小學(xué)生的作文集合（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
喜怒無(wú)常夜里的故事一天深夜，是人們睡覺(jué)的時(shí)候，鼻子和嘴巴開(kāi)始說(shuō)話了，就像開(kāi)會(huì)了一樣，他們都在說(shuō)自己的特長(zhǎng)，夸耀別人呢！
鼻子驕傲的說(shuō)：“你看你多好啊！每天可以吃到美味可口的食物，喜怒無(wú)常夜里的`故事作文。”嘴巴快速的說(shuō)：“不不不，你也好啊，你可以聞到我吃不到的東西，”不知過(guò)了一會(huì)兒，嘴巴說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，你們?cè)缇宛I死了呢！”眼睛眨巴眨巴的說(shuō)：“我的特點(diǎn)是什么？”嘴巴說(shuō)：“你給人們帶來(lái)幫助。”鼻子說(shuō)：“你可以看見(jiàn)任何美麗的東西。”突然，眼睛說(shuō)：“如果你們沒(méi)有了我，你們根本什么也看不見(jiàn)。”他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)，耳朵剛想說(shuō)點(diǎn)什么，眼睛卻打斷說(shuō)：“你倒好，可以偷聽(tīng)我說(shuō)話！”耳朵說(shuō)：“不不不，我沒(méi)有這個(gè)意思，我想對(duì)你們說(shuō)你們別老是損別人，自己也有長(zhǎng)處，我們要團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，只有這樣次能體現(xiàn)出來(lái)。”他們聽(tīng)了有道理，全都沒(méi)有說(shuō)話了。夜過(guò)去后，團(tuán)結(jié)在一起的五官家庭成員們，又開(kāi)始了新的一天的工作。
砂子塘天華寄宿制學(xué)校四年級(jí)（四）班申宇龍喜怒無(wú)常夜里的。
小學(xué)生的作文 篇2
說(shuō)到我們班的“知名人士”，那可就是數(shù)不勝數(shù)了。小畫家“達(dá)芬奇”，校領(lǐng)導(dǎo)陳卓，“痣多星”孫少……讓我來(lái)給你一一介紹吧！
先說(shuō)說(shuō)“達(dá)芬奇”李理吧！他在我們班名氣可不小，一提到美術(shù)，首先想到的就是他。他的素描不僅快而且質(zhì)量很好，就像一個(gè)“人肉照相機(jī)”，嘩嘩揮幾下，作品就在紙上了。每次美術(shù)比賽他都是第一名。
再說(shuō)說(shuō)“小領(lǐng)導(dǎo)”陳卓。她是我們班的副班長(zhǎng)，個(gè)子矮矮的，胖胖的，領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)。那次班會(huì)課上，老師安排了同學(xué)表演節(jié)目，可他們并沒(méi)有表演，負(fù)責(zé)班會(huì)的陳卓知道后有些生氣，于是當(dāng)面批評(píng)了全班同學(xué)：“我們精心準(zhǔn)備好的班會(huì)，大家都沒(méi)有積極參與，如果是你們，你們心里怎么想？”全班同學(xué)都不敢說(shuō)話，羞愧地低下了頭。
“痣多星”孫少在我們班算是最有名氣的人了。他其實(shí)叫孫智彬，可他是自戀狂，非要我們稱他為“孫少”。一次，老師讓用不僅而且造句，他就大膽的造了一句“我不僅帥，而且很酷”的句子，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，他還沒(méi)有害羞，只是在那用手整著頭發(fā)，用那詭異的眼神望著同學(xué)們。他可是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“自戀狂”孫少。
“搗蛋大王”王紫濱可是我們班“搗蛋派”的“大王”。一次老師去開(kāi)會(huì)，他就在班里開(kāi)起了“Party”，邊跳騎馬舞邊喊道：“大家一起High起來(lái)！”那些“黑暗社會(huì)”的男生也跟著他們的“老大”喊著，全班就像菜市場(chǎng)，甚至比菜市場(chǎng)還要亂，連“董事會(huì)”的.同學(xué)都招架不住了，只好無(wú)奈的站在門口等著老師回來(lái)。
哈哈！你聽(tīng)了我們班“知名人士”的簡(jiǎn)歷是不是感到很驚訝？他們可是我們班最有名的人了。我早已熟悉了這樣的環(huán)境，也許外人看起來(lái)就很稀奇呢！
小學(xué)生的作文 篇3
一支筆能有什么啟示呢？對(duì)！就是這支筆的啟示，讓我終生受益。
一次，我那愛(ài)炫耀的同桌拿來(lái)了一支銀光閃閃的鋼筆，她說(shuō)：“這支鋼筆呀，在上海買的，要168元才能買一支那！”又說(shuō)：“ 你想不想要啊！”其實(shí)我很想要，見(jiàn)到那支筆的第一眼我就被它迷住了，心里直癢癢，但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心，狠下心來(lái)說(shuō)：“我才不呢！我家有的是！”過(guò)了一會(huì)兒，我心中還是惦記著那支筆，我忽然有了一個(gè)不好的想法：我把它偷過(guò)來(lái)不就是我的了嗎？可我又想，如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀！我的心里就像有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)是正義的神，一個(gè)是惡毒的魔鬼，最后，那位正義的神打贏了，我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后，我回家把這件事告訴了奶奶，因此，奶奶還獎(jiǎng)勵(lì)給我一支一樣的鋼筆。
從這件事，我得到一個(gè)結(jié)論，有時(shí)道德只是 一個(gè)簡(jiǎn)單的'是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，當(dāng)我面對(duì)艱難的抉擇時(shí)，一定要把握好自己，稍稍一猶豫，可能就變成一個(gè)遭人唾棄的人，因此，我們要永遠(yuǎn)同邪惡的心魔作斗爭(zhēng)，選擇做一個(gè)高尚的人。
小學(xué)生的作文 篇4
嬰兒時(shí)，奶奶是個(gè)守護(hù)神，日夜不停的守護(hù)在我的搖籃邊；孩童時(shí)，奶奶是個(gè)故事王，孜孜不倦的講著老時(shí)代的故事；
讀書(shū)了，奶奶成了我的“讀書(shū)好友”，
雖然她不懂，但卻從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)拿著書(shū)本的我，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的知識(shí)，就是以前的`糧食，是要自己掙的”。
長(zhǎng)大了，奶奶也老了，再也不能伴隨在我的身旁，從此，我的身邊少了一個(gè)影子，心里卻多了一個(gè)神。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我們的目的地是哈佛大學(xué)。面對(duì)這所世界排名第一的大學(xué)名校，我們的心情都是既興奮又緊張
遠(yuǎn)觀哈佛，她高不可攀。紅磚瓦白房子，由于剛下過(guò)雪的緣故，學(xué)校里來(lái)往的學(xué)生很少，有也是匆匆忙忙的向教學(xué)樓里鉆，古老的哈佛寧?kù)o、莊嚴(yán)，容不得一絲學(xué)生的惰性，我們走在哈佛校園里，腳步放輕，屏氣凝神，生怕破壞了這座深不可測(cè)的知識(shí)殿堂的肅穆。
走進(jìn)哈佛，她平易近人。十來(lái)個(gè)學(xué)生圍成一桌，大家各抒己見(jiàn)，在這里碰撞出知識(shí)的火花，點(diǎn)亮真理的光芒。學(xué)生可以與教授共同探討問(wèn)題，教學(xué)相長(zhǎng)，所有人在知識(shí)面前的地位是平等的，這是靈魂的對(duì)話。
崇尚哈佛，愛(ài)她的謙遜。哈佛大學(xué)的建校時(shí)間只有僅僅的二百年而已，比起牛津大學(xué)來(lái)，牛津大學(xué)風(fēng)光的時(shí)候她還不知在哪呢。可是，就是這樣一個(gè)年輕的大學(xué)，卻雄踞世界第一學(xué)府?dāng)?shù)十年之久，哈佛大學(xué)有理由驕傲，可是她一直謙虛謹(jǐn)慎，教育哈佛學(xué)子們“與莎士比亞為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”。始終保持虔誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)知識(shí)，這是一個(gè)大學(xué)多么彌足珍貴的品質(zhì)啊。
敬仰哈佛，愛(ài)她的`簡(jiǎn)樸和自由。哈佛既沒(méi)有校門，也沒(méi)有圍墻，只有一個(gè)不起眼的破破的小門，勉強(qiáng)能算上哈佛的校門了吧，這讓我不禁瞠目結(jié)舌，難道是哈佛出不起錢嗎？憑哈佛幾十億的資產(chǎn)建一個(gè)鑲金嵌銀的大門都嫌寒酸，只是哈佛大學(xué)不愿意在這些無(wú)用功的門面上下功夫而已，哈佛的學(xué)子深諳青春不能永駐，而知識(shí)的積累和運(yùn)用會(huì)使人被敬重，愛(ài)戴，乃至崇拜，所以他們更愿意在書(shū)本上下點(diǎn)功夫。想想中國(guó)的學(xué)校，難道不自慚形穢嗎？就連一個(gè)幼兒園，都要弄一個(gè)鎦金的氣派的大門，而里面的教學(xué)設(shè)施卻與它那漂亮的闊綽的大門格格不入。
走出哈佛。我的思緒頗多，面對(duì)這樣一所世界級(jí)學(xué)府，我感到很慚愧，我們的知識(shí)是那么微不足道。但是它又讓我感覺(jué)到信心百倍，因?yàn)槲抑朗澜缟线�有好多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止盡，新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了!
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