小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
（一）快樂的課堂
記得那是一次關于月亮的課，真是快樂！
一上課，老師端莊地走過來說：“今天，我們來一個比賽，就是關于月亮的知識的競賽。第一個內容，背誦關于月亮的成語。”心不在焉的`我忽然醒過來：背東西是我的強項，我可不可以參加��！不行，被錯了別人光笑話我，還是別參加了。當我們這一大組的同學，眼光齊刷刷的看向我，我渾身發熱，不行啊，我不干，怎么辦，別人都這么相信我，輸了也不減分，贏了反倒加分，不管啦！拼啦！老師發給我們一張關于月亮知識的成語表，一看心里反倒美滋滋的。哈哈！這些成語我很多都背過。老師給了我們5分鐘的時間，我快速進入狀態，我的方法，先畫10個背，時間過得真快老師又說：“為了公平，抽簽�！蔽夷康煽诖簦�！抽簽，我的運氣向來不好的，咋這么倒霉了。懷著一定是不好的數字的心情，心里大喊：4，4，4，4，我曾的一下，抽了一張我忐忑不安的慢慢打開，我默念，我必須贏，老天爺，給我個4吧我雙手祈禱，一打開，我一蹦三尺高“4”哈哈，老天爺我太愛你了，我朝著紙就是狂吻…
時間嗖的一下過去了，我滿懷自信地上臺。哈哈18個。第一�。�！
其實啊…同志們，課堂也快了，是真的。
�。ǘ┛鞓返恼n堂
記得那是一節活動課。我們班干部正在討論做什么活動，但是討論了好久也沒討論出來。這時王老師走了過來說：“今天我們來做一個有趣地活動叫‘猜成語’。”我們大家異口同聲地說：“好�！崩蠋熣f：“我來介紹一下：一位同學在教室后面的黑板上寫，幾位同學在講臺上表演，讓別的同學猜。每組六分鐘時間，看哪組猜的多。成語要求和動物有關的。”第一組是王曉明他們組，王曉明寫，XX猜，其他四位同學表演。開始了，王曉明往黑板上寫了“狗急跳墻”的成語。這時一位同學裝作狗，三位同學裝作虎群在后面追，那位演狗的同學看了看，身體往上一跳。這時演虎群的那幾位同學也停住腳步往回走了。我們班同學看了后都哈哈大笑，就連老師也情不自禁地笑了起來。這時XX摸了摸腦袋絞盡腦汁地想了想說：“狗急跳墻�！边@時全班同學都激烈地鼓起了掌。王曉明又在黑板上寫了鶴立雞群、雞犬升天、雞犬不寧都被XX猜出來了，最后他們組共出了十個成語，XX猜對了六個成語。第二個上場的是我們組，我寫，張紅猜，其他同學表演。我在黑板上寫了“為虎作倀”。這時，臺上的同學想了想一位同學裝作老虎，另一個同學裝作一個正在干活的'人。這時那個演老虎的同學裝作把那個干活人吃了。那位同學裝作死了，化成了一個靈魂。這時張紅說：“是‘談虎色變’么？”我說：“不是�！彼终f：“‘為虎作倀’�！蔽艺f：“對了�！焙竺妫矣袑懥藴喫~、井底之蛙……都被張紅猜對了，我們組共出了十個，張紅猜對了八個。最后贏的組是蘇佳傲他們組，他們全猜對了。不知不覺鈴聲響了，這節活動課在歡聲笑語中結束了。
這節活動課我們組雖然沒有贏，但我學會了很多和動物相關的成語。
（三）快樂的課堂
今天，茅老師給我們上了一節有趣的課——《祖父的園子》。
上課鈴在一剎那之間響起，只見班長大喊一聲，開始背成語，我們無精打采地背誦起來：“垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、漫不經心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的`背書聲中，茅老師大步走了過來，老師開始上課，這次上課有些與眾不同，老師先給我們練習思維，老師說：“一個人在沙漠里死了，旁邊有一個包，只要打開包，他就不會死，請大家猜一猜。我們“唰”的一下，基本上每一個人都舉手。老師終于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是從天上掉下來的，他的包是降落傘。全班聽了哄堂大笑。老師說：”(.)你是正確的�！贝蠹也磐Ｗ×诵β�。我們自己瀏覽課文，并寫出5個怎樣的園子。我快速的瀏覽課文，并寫好了五個詞語�？匆妱e人還在埋頭苦讀，我便修改起來。只見茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個園子，茅瓏瀛一筆一畫地寫出了生機勃勃、五彩繽紛、應有盡有、快樂、自由。
接下來老師開始提問：“你們遇到過哪一件事最快樂？茅瓏瀛第一個舉手。他說：“鏟地�！崩蠋熅o追著問為什么是鏟地�！耙驗楹苡腥��！薄盀槭裁春苡腥ぁ！蔽覀兞⒖绦ζ饋�，有些人手摸著肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑
，嘴張得像一個一個大蘋果，有些人笑聲傳遍了整個校園，茅瓏瀛只好敗下來了。
這節課我們在背書聲中開始，在歡笑聲中結束，真是一堂快樂的語文課。既學到知識，又不乏味枯燥，我喜歡這樣的語文課。
小學生的作文 篇2
我家有一只可愛的小黑貓，大家都叫它“咪咪”。
“咪咪”今年已經兩歲了，但是它卻長得小小的，它的身體胖乎乎的，一身黑色的外衣，閃閃發光，它圓圓的頭上豎著一對杏葉一樣的'耳朵，摸上去毛茸茸的，一對明亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，象棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成了兩個小綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有六根銀白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。它還有四只黑黑的小爪，特別尖銳，它跑起來可一點聲音也沒有，原來它腳底下有一塊軟綿綿的肉墊。
“咪咪”有一個良好的飲食和生活習慣，“咪咪”玩耍時從不損壞家具，睡覺時卷成一團，偶爾會打呼嚕，“咪咪”愛吃魚，不論大魚小魚都會愛不擇口�！斑溥洹狈浅ｎB皮，它最喜歡爬樹、蕩秋千，它閑不住，喜歡這走走那看看。
聽媽媽說：貓咪是家庭中最人性化的動物，是人類的朋友，我們要愛護它。
小學生的作文 篇3
新年快到啦!要去買年貨了，我興高采烈地和爸爸媽媽去山姆商店，準備購置春節物品!
才剛到商場門口，就已感受到了熱鬧氛圍，只見很多人擁進商場，又見很多人推著購物車從商場出來，購物車上堆滿各式各樣的商品.我和媽媽好不容易跟著人群進入商場，只見商場里的物品整整齊齊的擺放在貨架上，物品多種多樣，應有盡有，而且還五光十色，真叫人愛不釋手.
我們全家人先在零食貨架上選，看到這么多好吃的東西，我真是開心極了，我樂呵呵地把我愛吃的東西往購物車上放，糖果、餅干、瓜子、開心果、果凍、牛肉干;接著我們全家人又選了各種水果，有蘋果、橙子、柚子，媽媽還選了兩個超大的柑桔，說是擺放在家里應節。然后我們全家人又買了很多別的食品，我們全家人的購物車都堆得老高了，媽媽還說，我們全家人去二樓看看吧!
一到二樓，首先映入眼簾的是賣年畫的專柜，多可愛的'年畫呀!我先看到一幅，上面有兩條魚在游戲，我心想：今年是鼠年，為什么還有魚的年畫呢?問媽媽才知道，有一個成語叫年年有余，余和魚同音，所以每年都會有魚的年畫或手工藝品，擺放在家里，代表年年有剩余。我拿起一張掛畫，兩條魚跳躍起來，旁邊漾開一層層水花，象魚躍龍門。我忽然發現一張刻著兩只仰起頭，尾巴翹起來，身上描繪了彩色圖案的小金鼠，小金鼠的手上提著一個小燈籠，燈籠上寫著一個福字，象是他們正在互相祝福呢!我們全家人一家都覺得這張年畫好，決定買這張回去掛在門上。
商場里面人越來越多了，我們全家人的東西也差不多買夠了，我們全家人喜氣洋洋的離開了商場。
今天，我們全家人滿載而歸!
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