小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我和老公帶著姥姥、媽媽、小姨、妹妹、小丫，去白沙灣看海，看到的大海是黑色的并且散發著熏人的臭味，掃興而歸。白沙灣的海灘遍布垃圾，草坪被踐踏的光禿禿的'，也是垃圾成片。不難理解昔日的大海如今為何成了這副模樣。
一直想去烏鎮，前幾日朋友圈有人發了一張他在烏鎮拍的小橋流水人家，看過這張圖片后，竟斷了去烏鎮的念想，原因是烏鎮的水怎么竟如此的渾濁。
老家門前的小河，河道里，河道邊垃圾隨處可見，水雖清澈，但卻仍覺得不干凈。前日下了一夜大雨，昨日早晨被轟隆聲驚醒，跑出去一看，河水如黃河般泛濫，沖走了一切垃圾外，也沖倒了樹木，沖走了田地，沖斷了路橋，沖毀了房屋。
話說水火無情，若不是親眼所見，只覺得那是離我們很遙遠的災難，可是，真的遙遠嗎？
大自然為什么會變得喜怒無常？
和人類的任意妄為難道沒有關系嗎？
大自然是平和的，但是一旦憤怒了，后果卻是不堪設想的。
作為一個現代人，愛護環境就相當于愛護自己。所以請好好愛護環境吧！
小學生的作文 篇2
今年暑假，我們全家到青海旅游。在那兒，在祖國的大西北，那一望無際的大草原，那遠處錯落有致的山頭，那成群結隊的牛羊，那滿地盛開的小花，那美麗多姿的云朵，這一切的一切都讓我流連忘返，讓我貪婪不已，這一切都在我的記憶深處留下了難以磨滅的印象。
以前一提到“西北”，給我的感覺就是“荒涼、貧窮、落后”。但是，今天卻讓我對“西北”有了一個嶄新的認識。君請看，那綠，那滿眼的綠，那嫩嫩的綠，那充滿生機的綠，真正的是十分誘人，一望無限垠，好像覆蓋著整個地球似的。那鋪天蓋地的嫩綠中夾雜著許多盛開的羊羔花，星星點點的紫色，就像是一塊綿延的綠地毯上，繡著一簇簇的花團，煞是好看。忍不住用手拔弄一下青青的草，手指間竟然有淡淡的青草味，我長長地一口深呼吸，然后極目遠眺，我仿佛每一根神經都在放松，我伸展著雙臂，仿佛有種要飛起來的感覺，那感覺真的仿佛是置身于仙境一般呢。
草原上還有馬兒在盡情地奔跑，它們健壯的四肢，油亮的皮毛，蓬松的尾巴，嘹亮的嘶鳴聲，讓我仿佛置身于古老的戰場，我仿佛看到當年的成吉思汗騎著駿馬，手揚馬鞭，帶領著他的部下消失在這片神秘的綠色之中。轉回思緒，定睛看去，騎在馬背上的年輕牧民顯得十分得瀟灑，輕松的騎姿，讓我們羨慕不已。我們花上十元錢，膽戰心驚地騎上了大馬，呵呵，由牧民牽著韁繩，拉著馬兒讓我們在小范圍轉上一圈子，呵，我覺得自己也像是電影中的俠女了。
哦，您再瞧，那遠處的山頭上是白白的云朵，厚厚的，一團團的，像極了棉花糖，我真想撲上去，狠狠地咬上一口那松軟可愛的棉花糖。白云下面是一群白色的羊群，它們松散在山頭上啃著青草，真像是有誰把許許多多的珍珠散落在山頭，那景色真的是壯觀、奇特，讓我興奮不已。
對了，您看，草地上還有一頭活潑可愛的'小奶牛，它貪婪的吸吮著奶牛媽媽的奶水，吃飽喝足了，便與媽媽蹭蹭脖子，撒著嬌兒，并且時不時地圍著牛媽媽轉上幾圈，依偎在牛媽媽的身邊，還不斷地與媽媽說著什么悄悄話呢！要不然，它干嘛總是把嘴放在媽媽的耳邊呢？我想它一定是在問牛媽媽：“哞哞，那個小女孩干嘛這么好奇地看著我們呀？她是打哪兒來的呀？我可以和她玩玩嗎？”呵呵，我隨手抓起一把青草，慢慢走近小牛犢，好可愛的小奶牛呀，大大的眼睛好象會說話，憨厚的樣子讓我迷戀。我輕輕地抱著它的頭兒，它只是稍微扭動了一下，就啃起了我手中的草，哈哈，它可真是個可愛的小精靈。
咔嚓咔嚓，我不停的按動著相機，記下一幅幅美麗的畫圖。
小學生的作文 篇3
今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭艷，草木郁郁蔥蔥。同學們都被這些景色吸引住了。
到了春游地點，同學們都迫不及待地去放風箏了。今天上午陽光明媚，并且有風，真是一個放風箏的好機會。“看，我的風箏飛起來了！”一個同學興奮地說。“快看 ，我的風箏比你飛得高！”我心里想：他們是怎么把風箏放得這么高的呢？我看見一個同學正在休息，趕緊跑過去問：“你們是怎么把風箏放得這么高的呀？”“我們先讓一個人托著風箏，自己站在遠遠的地方，說聲‘放’，風箏就會凌空飛起。”這個同學給我傳授著放風箏的秘訣。過了一會兒，我的.風箏和另一個同學的風箏線纏在一起了。可是我們并沒有生對方的氣，而是呵呵地笑了起來。我把風箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協力下，風箏線終于解開了。
我在休息時，看見了各式各樣的風箏，在空中自由飛翔。有的像一條機靈的金魚在水中游來游去；有的像一只雄鷹，在空中翱翔……
我們玩累了，春游的時間也結束了，大家帶著愉快的心情回學校了。
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