小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業式后，章老師發給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業有成、全家團圓。”章老師還說，如果種得好，還會結出種子，種子上也有原先殼上的.字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點長大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個月過去了，我的兩顆魔豆葉子越來越大，莖越來越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來，它們又改變方向，往衣架上進攻。我認為繞得越高越好，種子肯定會很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計、暗計來拔魔豆，但都被我阻止了。后來因為我要上學，沒時間顧得著它，又沒給它按時澆水，所以它被無情的太陽曬死了。
小學生的作文 篇2
上個月我們學校為迎世博，舉行了游園活動，我和闞培林，王家潔，汪之奕，王儒奕五人組成了一個小組，我們五人共同參加了“建筑工程師”項目。
大家把前幾天用廢舊物品各自做成的教學樓都拼在一起，又在教學樓旁邊做了幾棵樹，環境變得活潑起來，再把用橡皮泥做的塑膠跑道沾到教學樓旁邊，這樣我們平時鍛煉和游戲的場所也有了，全部完工后，看上去我們的校園漂亮極了！
一個月過去了，那個模型還深深的'記在我的腦海里， 還有當時大家一起動手，齊心協力，歡樂和諧的場景，我們共同承諾，要乘著即將來臨的世博東風，更好地愛護我們美好的環境，呵護我們美麗的家園。
小學生的作文 篇3
一天，父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的`百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。父親說這是鳥兒在以死抗爭，看來鳥兒不能關在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
小學生的作文 篇4
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩重，比冬天更富有。
秋天來了，田野脫去了綠衫，換上了黃色外套。秋天來了，花園收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠。有人感嘆：“啊！秋天來了，萬物凋零了。”可我卻在這片花園里找到了無限的生機。
秋風習習，瓦藍的天空飄浮著幾朵白云。和煦的陽光灑向大地，我趁著這個好天氣，來到了花園里。
站在假山上望去，花園猶如一片茫茫金海：淡黃、深黃、金黃……遠遠近近，深深淺淺，秋日的花園真的是別有一番風味！
漫步羊腸小路，路旁排著一排排高大的楊樹，它們伸展著巨大的'手臂，像是要擁抱藍天似的，多么威武！可是枝上葉子早已泛黃，在秋風的吹拂下，輕輕地飄落下來，猶如一個個金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。一片片樹葉落在了地上，形成了一條天然的地毯，踩上去嘩嘩作響。有的樹葉被風無情地吹入了河里，葉子在湖面上輕快地打個旋，然后向遠處飄去，好像一只揚帆起航的小船，懷揣著白楊對遠方的向往，駛向遠方……
來到了花園中的果園，頓時感到果香撲鼻，沁人心脾。泛黃的樹葉中掛著大大小小的水果。有的水果喜歡炫耀自己，長在了最顯眼的枝頭；有的羞澀地用枝葉遮住了自己，卻又露出半個紅紅的臉蛋；還有些忍俊不禁，笑得合不攏嘴。你瞧！高高的石榴樹上，結滿了果實，又大又圓，惹人喜愛。碩大的果實鮮亮、鮮亮的，在葉子的襯托下，賽過六月的花朵。有幾個大石榴，
里頭的小娃娃竟然爭先恐后探出頭來，露出水潤的石榴籽，向人們報告秋天的喜訊。看著這些大石榴，我禁不住咽了口口水，大吃特吃起來。啊！這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常。
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩重，比冬天更富有。我愛這富有朝氣的花園，愛這美麗的秋天！
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