小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文1
通體如雪一樣晶瑩雪白，一雙上挑的綠瞳散發著幽光，步伐輕盈靈巧，四處跳躍卻沒有一絲聲響，美麗的外表下深藏著一副深扃固鑰的面孔，這種動物便是——白貓。
貓，狡猾，表里不一。那些利欲熏心的卑鄙小人又何嘗不是如此？特別是在商場中，那些為了自己的利益、昧著良心做坑害他人的事，恐怕占有多數吧！唯利是圖的'人比貓更表里不一，這些人在領導面前端茶送水、惟命是從、低三下四地獻殷勤，是一副令人惡心的奴才相；但對待下屬卻立刻換成另一副嘴臉，趾高氣昂、目空一切、飛揚跋扈，作威作福，又是一副跳梁小丑的邪惡模樣。
貓，是一種奇異的動物，誰也看不出它的心到底在想什么。有一次，我喂了一點魚干給樓下的貓，它一看有好東西吃，就乖乖地跟我走了，但那種跟隨不是忠心，只是為了得到想要的東西。當今社會，又有多少人可以抵擋金錢的誘惑？恐怕占少數吧。小時候曾問過爸爸：“你天天出去干什么？”“工作。”“工作干什么？”“掙錢��！”。我相信，在面對一筆垂手可得的巨額金錢面前，很少有人會不心動，而得到之后，先前那些偉大的追求都被金錢吞掉了�？晌康氖�，并不是所有的人都是如此，我最崇敬的居里夫人就曾三次拒領諾貝爾獎金，那是一筆巨大的財富啊，但她卻不為所動。是啊，偉大的科學成果怎能用金錢來等同！這才是人類精英的情懷。
貓，非常護家，它像人類每一位母親一樣，把它的愛全部給了自己的孩子，精心呵護，為它們覓食、抗敵，絕不離棄。人生年華有時和貓也差不多，在社會上拼搏，不管是做愿意做的事或不愿意做的事、是好事甚至是壞事，都是為了把財富帶回家，帶給妻子、孩子。
夜晚中，又看見一只白貓臥在草叢中，深情地舔著孩子的皮毛，又看見它覓食時，立刻犬齒畢露、綠瞳閃著兇光、步伐。
“唉！人生如貓��！”我不禁嘆道。
小學生作文2
葡萄，是我最喜愛的水果。它不但果肉鮮嫩，而且十分營養，還全身都是寶呢！
葡萄大多是圓球形和橢圓形，就像一顆晶瑩剔透的珍珠。葡萄若還未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫紅色的，挺甜。
葡萄可好吃啦，而且還有許多吃法。先把葡萄洗凈，去皮、籽，然后把色拉醬放在小碗里調成汁，接著把葡萄和櫻桃放在碗里，再加上先前調好的色拉汁拌勻，放入冰箱內冷凍30分鐘，最后拿出來，那么美味的葡萄沙拉就做好啦！
鮮嫩的葡萄不僅美味，還很營養哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，當人體出現低血糖的時候，若能及時飲用葡萄汁，癥狀會很快緩解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人體血清膽固醇水平，降低血小板的凝聚力，對預防心腦血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的'方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除體內自由基，讓人永葆青春；葡萄中含有一種抗癌微量元素（白藜蘆醇），可以防止健康細胞癌變，阻止癌細胞擴散；葡萄汁可以幫助器官植手術患者減少排異反應，促進早日康復；葡萄助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有裨益。
葡萄的種植要求一般在400~600米之間。葡萄原產地在亞洲西部地區，世界上大部分葡萄園分布在北緯20~52度之間及南緯30~45度之間，絕大部分在北半球。葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，中國有500種以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……
葡萄真的是全身都是寶啊！葡萄可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒。據核算，生產1萬噸純汁的葡萄酒，可節約6000噸做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業原料酒石酸。葡萄籽兒還可以榨油，提煉單寧。
這么好的葡萄，我怎能不喜愛呢？
小學生作文3
談到書，我以前離它很遠，根本不知道它是什么，每天擺在我面前的是千奇百怪的玩具，總是愛不釋手�？涩F在不同了，自從上學后每天與我相伴的是各種書籍，在老師和媽媽的引導下，我讀書的興趣與日俱增，有時候還廢寢忘食呢。
記得上一年級時，媽媽給我買了一套帶拼音的安徒生童話。買回來了，我連看都沒看，媽媽看我沒興趣，就一點點的給我講，里面的故事情節深深打動了，從書中我知道了丑小鴨變成了白天鵝，知道了白雪公主和王子結婚的幸福生活，知道了賣火柴小女孩的不幸遭遇，我開始愛上了讀書。因為，在不同的書籍里能讓我發現好多不知道的小知識，所以讀書興趣也越來越濃。
隨著年齡增長，我讀過的書越來越多，喜歡的種類也發生了很大的變化，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，我們人類也正是因為有了書籍才讓文明和科學得以延續和傳承�，F在我們老師經常讓我們閱讀大量經典名著等，課外閱讀豐富我的課余生活，讓我掌握了更多的詞匯和寫作方法，通過閱讀我發現自己不知道的事情太多，不懂得知識太多。書看的多了，我的心靈也越來越充實了，腦海里也洋溢著對書籍的`回味。
然而，看書的過程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的漩渦中，在我三年級的時候，曾經讀過那本注音版的《三毛流浪記》，當時只覺得很有趣也很離奇，但在我之后重讀的時候，卻情不自禁地落下幾滴淚水，三毛的遭遇讓我感到很的悲傷，更深深的體會到相比之下，我是幸運的、幸福的，應該好好珍惜現在的學習環境。
現在，我已經是四年級了，讀過的書已經塞滿了家里的大書柜，每當看到哪些給我帶來無限快樂的書籍，心里就會有一中說不出的興奮，也許是因為它們讓我從中獲得了生命里最真實的快樂，我要讓讀書成為自己進步的階梯，讓讀書伴我成長。
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