【優】小學生作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校——東華小學。
一頭的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的'我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我，對我非常的友好，第一個認識的同學叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把QQ給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發現我新學校的特點。我愛我的新學校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學！
小學生作文 篇2
星期二，學校組織我們三四年去青少活動中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來。
我最喜歡的就是做軟陶了。開始做軟陶了，老師給每一個人一塊和橡皮泥差不多的'軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個角來，再用多來的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來的橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點，這個軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了，我們就要開始編繩子了。老師發給每一個人一根繩子。我先在繩子上打了一個死結，再差不多和小手指一樣的地方又打了個死結，把珠子穿進去，再打結進行固定。再把珠子穿進行固定，依此類推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進去，這樣一個完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學工真開心，真希望下次的學工快點來臨。
小學生作文 篇3
我的媽媽是一個人見人愛，花見花開的媽媽。她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個翹翹的鼻子，鼻子下面還有一個紅潤紅潤，愛吃又愛笑的大嘴巴。
我的媽媽很愛我，當我生病的時候，她日夜不停的陪著我。那一次，我晚上剛剛洗完澡，我感到肚子疼，我告訴了媽媽，媽媽幫我揉肚子。結果，我吐了。于是媽媽叫爸爸開車去醫院，我們先去了社康，結果社康關門了，我們又去了南山醫院。進了醫院后，媽媽焦急忙慌地帶我去排隊掛號。結果，我又在醫院吐了一大堆，媽媽又叫掃地工弄干凈。到我看病了，一生給我們開了藥，直到半夜凌晨才回到家。這幾天，媽媽大部分時間都在陪我，很少的'時間在工作。
我的媽媽不但愛我，而且很善良。她還以我的名義支助了一個偏遠地區的小朋友上學。
當然，每個人都有缺點，我媽媽也有缺點，她的缺點就是老愛糊涂。比如說，又一次我在吃意大利面的時候，我的叉子掉了，結果叉子被撿起來，她卻把自己的叉子扔了。哈哈。
這就是我的媽媽。
小學生作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！我一直記得，每年5月的第二個星期天是母親節，今年的母親節是5月8日。在母親節即將到來之際，我給您送上最真摯、最衷心的祝福！
媽媽，十年來您對我的養育之恩我始終銘記在心。您在生活上無微不至地疼愛我。記得有一次，我發高燒，您晚上不停地用冰塊裹在毛巾里，敷在我的頭上，給我降溫，一夜您都沒睡，第二天我看見您眼睛里全是血絲。
當我有時不想吃早飯時，您一大早就起床，不怕麻煩地給我燒我最喜歡吃的“揚州炒飯”。當我吃著您辛辛苦苦做的噴香可口的油炒飯、而您卻因為上班時間緊吃不了飯時，我忍不住落下了幾滴熱淚。
媽媽，您在學習上耐心細致地關心我。當我奧數題不會做時，是您用筆在紙上畫出分析圖，手把手教我怎么做，不厭其煩，直到我搞懂為止，還讓我舉一反三，加深印象。
我的.鋼琴在二年級暑假就通過了十級，有一半的功勞是您的。當我彈琴不耐煩想放棄時，您總是提醒我，做成一件事一定要持之以恒，不怕吃苦，決不可半途而廢。
現在，您那一頭黑發里出現了幾根白發，臉上出現了一些皺紋，手上的皮膚也粗糙了；而我在您的關愛下，長得越來越高、越來越壯了。我知道，這是您的心血養育我的結果。
今后，我一定要好好學習，天天向上，做一個對國家和社會有用的人，做一個值得讓您驕傲的人，長大以后好好地報答您！
敬祝媽媽永遠快樂，永遠美麗！
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
小學生作文 篇5
同學們，你們知道誰是我們班發言最積極?上課認真聽講?最愛動腦筋的人是誰嗎?哈哈!一定不知道吧。我來告訴你吧，她就是我們班的路凱文。
一次語文課上，我們劉老師給我們出了一道難題，就連智多星陳天杞也不知道，頭搖的像波浪鼓一樣，這下可難倒了同學們。同學們有的在認真思考，有的不知所措，有的抓耳撓腮。只見路凱文時而翻翻課本，時而仔細思考，不一會她就眉頭舒展，臉上露出了喜悅的笑容。她舉起了手，老師叫她回答，她大聲的用流利的普通話說出了自己的正確答案。她的回答贏得了同學們熱烈的掌聲和老師贊許的'微笑。
哎!我真不明白路凱文的小腦袋是怎么長的，怎么這么聰明呢?后來我知道了，聰明在于學習，天才在于積累。我們要向路凱文學習做一名好學生，在學習中多讀，多練，認真聽講，積極發言，讓我們的大腦轉動起來吧!
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