初三的滋味作文常用7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三的滋味作文1
食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變萬化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味覺上的滋味，也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味，當然也有幸福的滋味。
在我記憶中，令我印象最深刻的幸福回憶是在童年時期，那時的我是一個愛哭且不懂事，又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲，我們全家打算趁著暑假的時候，搭船到爸爸的故鄉——“泉州”玩。
搭上船時，我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛，在亂逛的半路上，從窗外看到外面一望無際的大海，紅紅的太陽冉冉升起，耀眼地灑下亮麗的亮片，點綴著碧藍的大海，那個畫面宛如一幅名畫一樣炫麗，真恨不得船能開慢一點，讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊！能看到這么美麗的畫面，就是幸福的滋味吧。
到了“泉州”，有很多好吃的`海產及好玩的地方，但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機上，眺望大海，時而鮮明，時而模糊，最后只在記憶中留存……，多年以后回想起來，滿滿地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘懷。
初三的滋味作文2
夢有一個歸宿，它的歸宿在天國的那邊。在夢的歲月里，我們酣然安睡，朦朧中夢將我們帶入初三。
不情愿的，不情愿的，我睜開眼，我開始忙碌。夢開始折磨我，她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置，我有點麻木。
身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經哺育我的夢似乎不再那么恩寵我，也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心，卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。
我傷心我懊惱，我將一切發泄于奔跑。夢曾經給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變為亂石路，流血的腳，流淚的眼，疲憊的心，我感到支離破碎，心力難支。
夢中我不再簡單。我開始尋思，也許永遠屬于拼搏，或許總在風雨后，那么我是否應該拼搏，我的心自問，在心湖底傳來一個聲音：的確。
不安分的`我開始騰躍，腳不再流血，因為它不再嬌弱;眼不再流淚，因為它不再短見；心不再疲憊，因為它已習以為常。夢中的我不再幼稚，不再幻想，不再貪玩。
夢讓我在初三的里學會自強。“花有重開日，人無再少年”。夢告訴我珍惜，把握現在，天國的樂園將會容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言，苦盡甘來是真理。
初三的滋味作文3
誰嘗到了辛苦的滋味，是甜的，是酸的，是苦的，還是辣的？我也不知道，而且我一直都不知道這整整十年來，奶奶為我花費的多少心血呀！直到有一次，我找到了答案。
那是在我四年級寒假的時候，我在家里寫奧數題。家里只能聽到奶奶說話：“唉，我都這么大年紀了，還得伺候家里人，誰伺候我呀？”說著，便把我叫了過來，對我嚴肅地說：“別寫了，趕快過來幫我干點事！”我想：就一點事，有什么大不了的我也行！我便拿起了掃帚，開始掃地。本來開始挺輕松的，可是后來，有好多臟東西粘在地上都掃不出來。我急的滿頭大汗，可是，奶奶都那么老了，還可以堅持干，我為什么就不行呢？想著，我又開始掃，好不容易才掃完。
接著，我又疊被子。我的被子挺好疊的，可是奶奶的被子就不好疊了。她的'被子太沉了，好不容易疊好了，它又塌了下來，氣的我躺在床上不干了。可奶奶每天都能把床疊好，我為什么就不能呢？于是，我用足全身的力氣，終于把床疊好了。
干完這兩件事，我累的氣喘吁吁的，手腳像被灌了鉛似的。
躺在床上，望著天空，想：我才干了兩件事，就這么累，那就這樣生活了十年的奶奶，也從來沒叫苦也沒叫累呀。想到這兒，我的眼淚不由自主的流了下來。
初三的滋味作文4
很多小學生在家里都是小公主或者小皇帝。前幾天我終于試著做家務了。
一大早，我聽到客廳里有“噼里啪啦”的聲音。打開門，我奶奶正在打掃衛生。我問奶奶:“奶奶，你怎么起這么早？”奶奶說:“快過年了，要把房間都打掃干凈。”一聽到過年，激動得趕緊穿衣洗臉。但是等我吃完了，奶奶已經出去買菜了。我看到地面很臟，就拿起拖把，蘸了點水，擰干，使勁擦。地上的灰塵都被我擦掉了。有時候腿會酸痛，就跪在地上擦。我從角落和房間擦到門口。我打掃完地板，汗流浹背，膝蓋兩邊都紅了，但看到一塵不染的.地板，心里卻很高興。
拖完地，看到桌子臟了，就拿起毛巾，用水沖洗，擰干，開始擦。我左擦右擦了幾分鐘，終于干凈了。奶奶回到家，看到房子很干凈。她趕緊夸我說:“小孫女，太棒了！”這是我第一次幫助奶奶。聽到她的贊美，我很高興。
通過這件事，我終于嘗到了勞動的滋味，長輩們平時都在努力做家務。長輩為我們做了這么多，我們應該為他們減輕一些負擔，做一些力所能及的事情，算是對長輩的一點獎勵。
初三的滋味作文5
九月的天氣，洋溢著浮躁，初三滋味。開學了，初三了……初三是什么滋味了？
酸。桌上還有一串葡萄，我欣喜地跑過去，大咬一口。呀，怎么這么酸呢？酸得我說不出話來。初三也是這樣罷...“沖刺的時候到了，不要像以前那樣貪玩了，學生要有學生的樣兒。”老師的訓話。學生的樣兒是什么？是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎？
甜。結束了初二的路途，站在初三的起跑線上。初三，應該是充滿樂趣的吧。初三的我，應該用勤奮、吃苦、堅強來走過這條路，在這最緊張的時候譜出最優美的樂章送給我關心我的人們，讓它成為我少時甜美的回憶。
苦。甜甜的蘋果吃到最后一口，才發現它的種子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，應該也是這樣的吧？“一年一年時間時間飛跑，小小少年轉眼高，隨著年歲由小變大，他的.煩惱增加了”，初三了，迎接我們的是各種各樣的苦惱：作業，考試，中考……
辣。辣椒雖辣，但能提神；挫折雖惡，但能勵志。初三的生活，興許有許多挫折，如辣椒般刺痛心底。不過，沒有困難與挫折怎么能取得進步？咬咬牙，困難就過去了。 酸甜苦辣，初三是這樣；成長，也是這樣。
初三的滋味作文6
你嘗過失敗的滋味嗎；測驗不及格，升學考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦澀的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
卻不是終點站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗；才是真正的.失敗。另一條是幾取教訓，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎？ 成功，誰都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價；曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
初三的滋味作文7
九月的天氣，洋溢著浮躁，初三滋味。開學了，初三了……初三是什么滋味了？ 酸。桌上還有一串葡萄，我欣喜地跑過去，大咬一口。呀，怎么這么酸呢？酸得我說不出話來。初三也是這樣罷...“沖刺的時候到了，不要像以前那樣貪玩了，學生要有學生的樣兒。”老師的訓話。學生的樣兒是什么？是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎？ 甜。結束了初二的`路途，站在初三的起跑線上。初三，應該是充滿樂趣的吧。初三的我，應該用勤奮、吃苦、堅強來走過這條路，在這最緊張的時候譜出最優美的樂章送給我關心我的人們，讓它成為我少時甜美的回憶。 苦。甜甜的蘋果吃到最后一口，才發現它的種子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，應該也是這樣的吧？“一年一年時間時間飛跑，小小少年轉眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”，初三了，迎接我們的是各種各樣的苦惱：作業，考試，中考…… 辣。辣椒雖辣，但能提神；挫折雖惡，但能勵志。初三的生活，興許有許多挫折，如辣椒般刺痛心底。不過，沒有困難與挫折怎么能取得進步？咬咬牙，困難就過去了。 酸甜苦辣，初三是這樣；成長，也是這樣。 9.16
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