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小學生的作文

時間：2024-10-11 12:48:24 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　我愛姥姥家的小狗，姥姥家的小狗是母的，圓圓的眼睛，黑黑得毛，非常可愛。記得我上三年級的時候，去姥姥家看見了那只小狗，它一見到我汪汪大叫，哥哥和姐姐在旁邊摸了它一下，立刻就安靜了下來，哥哥叫我也試試，于是我摸它，它好像知道我是親人似的，真的就安靜了下來。從那起我就天天摸它，天天我喂它吃飯，日子一天天過去了，我也該回家上學了。我很不舍得它，于是我像往常一樣去摸它，它竟然站起舔我，也許它也知道我要走了，也很舍不得我吧！

　　一年過去了，我總是想起它，去姥姥家的時候竟發現它長了那么大了，我高興的去摸它，他竟然舔舔我，也許它也想我了吧。有一次舅舅去看小狗，小狗竟然把拴狗的鏈子從土里拔了出來，我嚇壞了，我趕緊拽住鏈子，但是我的力氣太小了，拉不住他，幸好我哥及時出現拽住了他，舅舅才沒事的，當時我很生氣，小狗像知道錯了似的低著頭，我摸了摸它，它竟然向我撒嬌，它也許知道了我原諒了它，還有一次我玩足球，我一個大踢，差點把球踢到釘子上，幸好被小狗咬住了，我們才有的玩，可是沒一會，我又一個大踢，踢到小狗身上，它竟然把球咬了，幸好沒咬壞，我不知道是愛它還是恨它。

　　我就要回家了，我換上了新衣服，我又一次去摸它，我很不舍得，它也不舍得，它不停的`舔我，把我的新衣服都弄臟了，但是我很高興。我愛姥姥家的小狗，因為它很可愛，也是我的朋友。

小學生的作文篇2

　　送人玫瑰，手留余香。分享既可以把快樂放大，也可以把憂愁縮小。如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

　　向山區的孩子捐贈一本書，就會多一人分享知識；向貧困的地方捐贈一件棉衣，就有一人在寒冷中感受到來自大家的溫暖。老師教給大家知識，讓大家感受到來自知識的快樂；廚師把美味的飯菜給大家，讓人們品嘗美食的美味。

　　而大家，是什么時候懂得了分享呢。是媽媽把蘋果分給大家一半的時候嗎？是在吃飯的時候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時候嗎？都不是，是大家自己把東西分給別人，感受到快樂時。

　　記得有一次，在我小時候，有一個朋友給我一塊甜甜的'巧克力，當時我滿腦子想的都是巧克力的甜美，打開包裝就忍不住咬了一小口，卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了，對我說："別人把巧克力給你了，那你是不是也應該分給朋友一點呢？”我若有所思的點點頭，分給了朋友一半。看到朋友臉上的笑容，我仿佛瞬間明白了分享的道理，感受到了分享的快樂。是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義。

　　快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

小學生的作文篇3

　　今天，我跟隨玉林晚報小記者團走進青少年法制教育基地，進行參觀學習。

　　在這里，我認識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學到了很多關于青少年的法律知識，和她身上堅韌不拔的精神。

　　我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的，判三年以上十年以下的罪刑。

　　法官媽媽還給我們看了關于青少年犯罪的微電影。

　　電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴，因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學的錢。后來被搶劫的`其中一名同學告訴了家長和老師，及時報了警。第二天那三名搶錢的同學就被抓了，并判了刑。這個案例告訴我們，去學校不要帶太多的錢，放學后馬上回家，不去偏僻的地方。如果被搶劫以后，要及時告訴老師或家長并報警……

　　通過這次來到青少年法制教育基地參觀學習，讓我的法律知識不再單薄。當我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發了我的感觸：今天的收獲真大呀！