小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我最敬佩的人是井老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮澤的卷發。井老師有一個最大的'特點，那就是特別愛笑，她那雙像月牙一樣笑瞇瞇的眼睛看上去特別可愛。井老師對我們像溫暖的春天一樣。
有一天晚上，天已經很晚很晚了，我沒有睡覺，我打開電腦看博客時，看到了井老師剛剛給我發的一條評論，我既感動又開心。我最喜歡井老師的博文，因為她的文章寫得生動有趣，從字里行間里我能感受到她是一位又善良又有愛心的老師。
這就是我的老師，一位可愛可親的好老師。
小學生的作文 篇2
尊敬的教育部部長：
您好！
我是一名小學六年級的學生，自從我升入六年級后，煩惱就像林中飄零的落葉，數不勝數。這時，你們肯定會驚訝，小小年紀就有這么多煩惱？說到我的煩惱，我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
每天早晨，我迎著刺骨的寒風走向學校。我的心情頓時由多云轉陰，因為一大早6：45分就要起床，再加上刺骨的寒風，我的心情就變得很糟糕。來到學校，六年級班級大部分已經來了，一天的倒霉生活節將上演。
盡管國家規定小學生8點到校，但我們班7：40就是示為遲到。我們學校星期三晨會課聽廣播，星期五看電視，可這樣的好事怎么會落在我們頭上？老師經常占用那寶貴的時間，課間老師能不拖堂，就是我們最大的奢侈。我們一個星期有副課（除語數英、班隊）一共是16節，其中被語數英老師占的有9節，占課率是百分之56.3。開學到現在有18周，勞動課只上了半節（半節老師講作業），可憐呀！
現在的我們，慘的.只能用一句話來形容：“三天一小考，五天一大考。”星期二剛做過一份“練習”，星期五老師又捧來一堆“練習”，說，我們好久沒做“練習”了，今天做一份吧！頓時，我暈了，只有一個詞語才能形容她，那就是“臉皮比城墻還厚”。這些老師嘴上說一個學期只考一次試，可發的練習紙已經有厚厚一大堆。
親愛的教育部部長，請您調查一下吧！
祝您身體健康，事業有成！
一名少先隊員
1月1日
小學生的作文 篇3
敬愛的老師：
您好！時間過得可真快，一晃四年過去了。在您的教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的`聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望
是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在這里，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師！ 您的學生：**
20xx年6月5日
小學生的作文 篇4
今年我的英語進步非常大，尤其是單詞。
這學期，我們班杜老師給我們聽寫了好幾次單詞，我有兩次是90分，其他的都是100分，我心里美滋滋的。在劍橋少兒英語班上，單詞我也全寫對了，趙老師也表揚我了，我更有信心了。
以后我會更加努力的`，我要把握住明天輝煌的未來，爭取期末考試得滿分。
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