小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
今天我們出去玩，吃完飯后我去后院看了看。
那里有一群人都在看著什么，我擠過去一看：原來是兩只可愛的小白兔呀。
小白兔的身子是白色的，眼睛黑白相間，耳朵像斗角一樣筆直筆直的，真好看！
過了一會，我喂了它幾口菜，它的小三瓣嘴快速的動著，一小口一小口的'快速的吃著。
它們太可愛了，真想抱回家！
小學生的作文 篇2
有一天，我和媽媽晚上去逛街，回來時發現馬路上有一堆又一堆的垃圾，這樣就會造成許多對人們無益的壞處，一是交通堵塞；二是讓人感覺很不好；三是會污染空氣。
這時，我問媽媽為什么夜晚馬路上的垃圾這么多，到了早上垃圾就全部沒有了呢？媽媽回答：“夜晚的時候，環衛工人會把垃圾清除的.。”于是，我們就一直等，想看看環衛工人清理馬路的那一幕。終于，我們看見了許多環衛工人，他們有的把垃圾掃成一堆的把垃圾弄到垃圾車上gip有的專門開車把垃圾運到垃圾回收站……，過了大概一個小時吧，看看手表都已經十一點多了，環衛工人才收工，真是辛苦啊！
第二天清早，我們剛出來就聞到了清新甜潤的空氣，比昨晚好多了，這都是環衛工人的功勞。
小學生的作文 篇3
一說起媽媽，我的心里就充滿了的感動。媽媽是家里最辛苦的人，她每天都是忙完家里的活，就出門去工廠上班。
記得星期一的晚上，媽媽和往常一樣，下班回家后，她就匆匆忙忙地做起晚飯來，吃晚飯時，她對我說：婷婷，你這陣子好像都怎么騎車出門，這車你還想不想騎呢？我看了看媽媽，心想：最近天比較熱，我想喜歡讓媽媽用摩托車帶我去學校，這樣更舒服些。于是我笑著對媽媽說：這陣子，我不想騎車了，我想坐媽媽的車去學校，這樣比較舒服。媽媽一聽這話，笑咪咪地對我說：這陣子廠里的活比較多，我可能沒辦法每天送你去學校，不過咱們家離學校比較近，你可以走著去上學，自行車借給我們廠里的海霞吧。一聽這話，我不高興地說：為啥？海霞姐不是有電動自行車嗎？干嗎還要借我的車。媽媽說：海霞的車壞了，這幾天她都是走去工廠，很累的`。你的車放在家里也不騎，就借給她騎吧。我心里不由有些失落，早知道我就說，我要騎著去學校，媽媽總是這樣，只會替別人著想，一點都關心我。吃完晚飯，媽媽拿出了一個大蘋果，她說：這是海霞送給我們的，你拿一個去洗洗，拿切成兩半，你和姐姐分著吃。我看了看媽媽，說：我們家里有三個人，應該切成三塊才對的。媽媽笑著說：我不吃，你們吃吧！我知道媽媽是想把蘋果讓給我和姐姐，她自己卻舍不得吃，所以切蘋果時，我特地把蘋果切成了三塊，可媽媽卻說她的肚子很飽，吃不下，把留給她的一塊，給我吃。
媽媽就是這樣，總是時刻替別人著想，卻很少想到自己。
小學生的作文 篇4
我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好。“未來”一個對我們很危險的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學習，考一個理想的高中。同時也為自己的未來加了一個逗號。雖然我們沒有未補先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時盡情的暢想我們的未來。可以把不美好想象成美好的，把美好的變的更美好。我是一個學習中等的學生，未來對我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認為現在決定未來。現在的學習不理想，未來也不有什么大作為。所以我時常對生活持有一種沮喪的態度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分數所蔑視。現在我真的很想放棄我那一敗途地的現在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時又讓幾個同學把自己所想的說出來。可我動無話可說。老師讓我仔細想一想，我想了一會兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來。”我說完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當一名優秀演員，擁有很多迷，拿很多獎，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動力。
暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現實，只要每個人都有自己理想的未來，那每個人都會成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!暢想未來我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好。“未來”一個對我們很危險的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學習，考一個理想的高中。同時也為自己的未來加了一個逗號。雖然我們沒有未補先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時盡情的暢想我們的未來。可以把不美好想象成美好的，把美好的變的更美好。我是一個學習中等的學生，未來對我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認為現在決定未來。現在的學習不理想，未來也不有什么大作為。所以我時常對生活持有一種沮喪的態度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分數所蔑視。現在我真的很想放棄我那一敗途地的現在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時又讓幾個同學把自己所想的說出來。可我動無話可說。老師讓我仔細想一想，我想了一會兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來。”我說完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當一名優秀演員，擁有很多迷，拿很多獎，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動力。
暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現實，只要每個人都有自己理想的未來，那每個人都會成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!暢想未來我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好。“未來”一個對我們很危險的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學習，考一個理想的高中。同時也為自己的未來加了一個逗號。雖然我們沒有未補先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的'陽光照在旬上時盡情的暢想我們的未來。可以把不美好想象成美好的，把美好的變的更美好。我是一個學習中等的學生，未來對我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認為現在決定未來。現在的學習不理想，未來也不有什么大作為。所以我時常對生活持有一種沮喪的態度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分數所蔑視。現在我真的很想放棄我那一敗途地的現在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時又讓幾個同學把自己所想的說出來。可我動無話可說。老師讓我仔細想一想，我想了一會兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來。”我說完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當一名優秀演員，擁有很多迷，拿很多獎，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動力。
暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現實，只要每個人都有自己理想的未來，那每個人都會成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!
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