快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇(實用)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去長沙玩，好期待好開心。
我們一起來到了長沙梅溪湖步步高新天地購物廣場。我們首先來到了夾娃娃的地方，好多好多漂亮的娃娃在機器里面。買了幣，每個人都對著自己喜歡的娃娃動手，看著容易，實際好難啊！我們都沒收獲，還是一起來的小彭阿姨厲害，她最終幫助我們夾到了6個娃娃。我把最可愛的小豬娃娃送給了我的小舅媽，每個人得到自己喜歡的娃娃，玩了一下午，我們歡天喜地的`回長沙的彭阿姨家了。
吃完晚飯，一到彭阿姨家我就看到了一個足球，我建議來一場有趣的足球比賽。比賽隊友一方是小易和他爸爸，我是和小易的叔叔一組。比賽開始，我先來了一個快球，但被小易碰出界，我再次發(fā)起進攻，雙方你來我往，最終都沒進球。中場休息換大人進攻，我們小朋友做守門員，小易爸爸對我發(fā)起了猛烈進攻，我防住一個，但還是進來一個球，我和小易叔叔互相傳球，終于也進了一個，這時天下起了小雨，我們結(jié)束了比賽，比分1比1、
我永遠忘不了今天，一個令人難忘的“六一”。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)！我盤算著要到哪兒玩，我終于想到了！還沒等我開口，爸爸和媽媽就說：“女兒，今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽帶你到火山島游玩！我聽了說：“嗯，好主意！”
我們出發(fā)了，出發(fā)千有說有笑，一直到了火山島。
到了那里，正可謂是山清水秀，鳥語花香哪，海水清波拍岸，樹木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們在那里玩了整整一上、下午。
到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準備的節(jié)日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大，也讓我感到了兒童節(jié)的'快樂！
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去，但我永遠都不會忘了那一天！
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天，我看了一場最精彩的演出，度過了我快樂的六一節(jié)。
早上，我問爸爸：“爸爸，我們?nèi)ツ峭婺兀俊薄拔覀內(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧！”爸爸直爽的說。“不好，九峰公園我早就玩膩了。”“那去哪玩呢？”爸爸為難的說。突然，爸爸眼睛一亮，說：“我們?nèi)ンw育館看表演吧！”說完，就立刻帶我出發(fā)了。
當我們到達目的地的時候，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，擁擠不堪，非常的熱。爸爸停好車之后，就馬上帶著我去看演出了。
當我走進廣場時，第一個感覺就是：這里人真多啊！音樂真動聽！隨后，我找了一個位子，開始看表演了。
這次表演的'項目可真多呀！有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏，穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來，就像一個個小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍，小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換，而顯得更加徇麗多彩，活脫就是一個個來自印度的小天使，整場表演讓人感覺耳目一新，。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的表演，讓我感到了無比的快樂，也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇4
這周星期二早上，我睜開雙眼，打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，我今天的心情又激動又開心，因為今天是六一兒童節(jié)，快樂的六一兒童節(jié)作文。我蹦蹦跳跳的來到學校的操場上，到處都是歡聲笑語，一個個同學都是歡天喜地，每個同學的臉上都是洋溢著節(jié)目的氣氛。
我們?nèi)w師生來到xx一中學校，觀看大型的節(jié)目表演。我們下了車，眼前突然一亮，有快樂的噴泉、有威武的教學樓、還有寬大的.樓房，美麗極了！這時候，我們已經(jīng)來到xx一中的體育館表演盛大的節(jié)目。
節(jié)目開始了，印象最深的節(jié)目是紅樓夢和找朋友，因為紅樓夢是四大名著里面的，他們的服裝是古代的，他們的表演活靈活現(xiàn)、內(nèi)容精彩，給我留下了深刻的印象。找朋友這個節(jié)目也演得很好，因為我的好朋友“朱迪、李鈺琦”在舞蹈隊里面表演，他們身穿五光十色的裙子，顯得更美了！特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致，時兒像天鵝，時兒像孔雀，時兒像美麗的天使，下面的觀眾有時陣陣轟笑、有時陣陣歡呼、有時陣陣掌聲。
節(jié)目演完了，我們依依不舍的離開了華夏一中，在車上時，那精彩的表演時刻在我腦海中久久回蕩，真想再看一遍，現(xiàn)在想起來還厲厲在目。
xx學校x(x)班 xx
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