六一兒童節(jié)小學(xué)作文優(yōu)秀【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進(jìn)銀鼎山，第一個引人注目的就是“過山車”，“過山車”發(fā)動了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開始以為沒事，不一會兒，就“遭殃”了：一個超斜的.下坡。“救——命——啊！”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn)，差點把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來，最后，終于安全的到達(dá)了終點。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲，我隨便挑選了一個娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來，開始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師，真是太神奇了！
這個六一過得太難忘了，下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又來到了，這是我們孩子們的節(jié)日。校園里彩旗飄揚，彩裙飛舞同學(xué)們說著笑著，可開心了。和往年一樣，學(xué)校舉行了慶六一文藝演出活動，其中，一個抗震救災(zāi)的節(jié)目深深地感動了我，讓我想起四川汶川的孩子們，他們是如何過六一兒童節(jié)的呢？他們有美麗的鮮花嗎？有聯(lián)歡會嗎？有節(jié)日的'禮物嗎？他們有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們的祝福嗎？……我多么希望汶川的孩子們也擁有一個快樂、美好、幸福的六一兒童節(jié)呀，
在我們的節(jié)日里，我想對四川汶川的孩子們說：“你們不要悲傷，不要哭泣，更不要灰心，你們要振作起來，擦干眼淚，重建自己美好的家園。我堅信，在全國人民的幫助下，你們一定會很快地重返自己的校園，在明亮的教室里學(xué)習(xí)的。”
我知道，這一天不會太遠(yuǎn)的，你們也一定會像我們一樣擁有一個幸福、美好的世界。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下；大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動現(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》；我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的`故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容；領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了，到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么；最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶祝活動結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
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