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師恩深如海作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的師恩深如海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
談起“師恩深如海”，我始終覺得這不僅僅是一句老話，更是一種情懷。對(duì)于我這樣一個(gè)普通的學(xué)生來說，老師像一棵大樹，為我提供了教誨，指引了我的成長(zhǎng)路程。下面，我將具體介紹在我成長(zhǎng)道路中的那些老師，以及那些讓我銘刻在心的教誨。
第一位老師是我的語文老師。他為人謙和有禮、富有耐心，教書育人、細(xì)心耐心，尤其是對(duì)學(xué)生有很高的要求。他開展的一系列活動(dòng)都會(huì)讓學(xué)生感到興奮和有趣。每一篇好的作文他都會(huì)仔細(xì)看看我的每一個(gè)字眼、每一句話，努力幫我們糾正問題。一次考試之后，他還指出了我嚴(yán)重的潛在問題，幫助我找到了讀書的瓶頸。改變的過程雖然辛苦，但老師的營(yíng)造和引導(dǎo)，讓我的進(jìn)步不再預(yù)先設(shè)定，而是自發(fā)而來的。
除此之外，我的數(shù)學(xué)老師也是讓我受益無窮的人。在我的初三年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了他的教室。大部分學(xué)生都會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)數(shù)學(xué)的挑戰(zhàn)感到恐懼，在開學(xué)的第一天就轉(zhuǎn)班。但我深深信任這位老師的能力和教學(xué)規(guī)劃。他積極主動(dòng)地與我合作、互動(dòng)，并制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次考試，他都會(huì)指出我所犯的錯(cuò)誤，我感到很受鼓勵(lì)。他還會(huì)告訴我們自己的失誤經(jīng)歷，鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步，毫不畏懼。
除此之外，我的社會(huì)老師也是一位讓我受益匪淺的人。雖然上他的課總是要“花心思”，但是，他總會(huì)在課堂上向我們引著思路，使我們對(duì)社會(huì)和大自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他讓我們了解到了很多我們以前不了解的事情和真相。他在課堂上經(jīng)常講一些案例來激發(fā)學(xué)生的思考。他教我們做事的方法，不僅僅是讓我們知道要如何做事，更是指導(dǎo)我們和解決問題的方法。每一次和他交流，我都感到自己好像更成熟了一些。
然而，我的生物老師就讓人失望。我不喜歡她課堂上“抄書”，總是講重點(diǎn)的地方，很快就談完了。我會(huì)感到失望，不抱希望，這個(gè)老師就這樣陪了我一整年。直到我參加了期末考試，寫的有些生草，結(jié)果只得了50分。但是，她沒有責(zé)備我，反而告訴我應(yīng)該如何做事，和做事的方法。因?yàn)樗臀业南嗵幏绞讲煌腋蛹?xì)致的思考了自己，成長(zhǎng)了一些。
總的來說，我認(rèn)為師恩深如海是一種情感和生命狀態(tài)。就像口口聲聲說愛，真正的愛必需從心里流露出來一樣。師生情誼也同樣需要這樣的感動(dòng)，默默的感受。老師的教誨，給了大家無限可能，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上會(huì)更豐富、更精彩，在未來的每一步也會(huì)更加精彩。
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