(集合)實用的小學生的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
今天是我們學校一年一度的秋游活動。這次秋游活動讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動和休息區的事情。接著聽我一一道來。
野炊活動：我們跟著隊伍來到了灶臺旁，剛剛來到這里我們組的人都呆呆的站在那，不知干什么好，過了一會一位阿婆走了過來，用打火機給我們燒飯的`工具添上了火光。媽媽走過來了我心里默默的喊著，媽媽教我們怎么做，我們幾個也跟著她（我媽媽）翻翻炒炒，最終還是余老師走過來跟正在又翻又炒的媽媽說：“讓孩子們自己炒吧！”其實吧！我也知道老媽早就想這樣子了，只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家：“如果你想去那里的話最好帶上頭套，因為你如果不帶的話，你就會被熏成一個“流淚黑臉雞”的。“
休閑區：來到哪里我立刻放下背包，來到一個離我們最近的游樂場所，我順著人群一起往上爬，可是那些一年級的人太多了，走上去了，只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起，看到人少了我們才下來，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！還好我機靈，三十六計走為上策。
再回去之后我們快樂的笑聲回蕩在那個美麗的地方——東港碼頭。
小學生的作文 篇2
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現場。
來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的'氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過于發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。
小學生的作文 篇3
無論是年輕主婦還是老年主婦，她們排成一列列，向超市的果蔬區進攻！這位穿的文質彬彬的阿姨居然還有“擁擠功”，一挨便擠了進去。別看老婆婆手腳慢，這籃子可裝得滿當當！還有這位，那是卷起袖子開工啊！還挺有經驗，先啃一口甜不甜，再挑選裝袋。旁邊的.工作人員更是不停地加貨，忙得不亦樂乎！在公平稱的地方是人山人海，大家排著五六列隊稱東西呢！再站在電梯上看，這一個個黑的、黃的、紅的頭都低著專心致致挑選呢！
小學生的作文 篇4
我家有個小狗，它有一個水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個像鈴鐺一樣的鼻子，鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現在我要和你說我和仔仔的事情!
有一天，放學我回到了家我看見小狗不見了，我大哭大鬧。我停住了哭聲走進了房間聽見了一聲“汪汪”!我想：我聽錯了!晚上我上床的時候我一躺下碰到了一個軟軟的東西，我一看是仔仔!我說：“給我下去!”真是調皮搗蛋呀!
星期六，我回到了家給小狗吃東西小狗連著喝了二瓶水，它還把一瓶水打開，我火冒三丈地把狗抱了起來放在了房間，突然仔仔趁我不注意就跑出來用嘴巴蹭我的`腳，可憐巴巴地看著我，好像在說：“對不起，主人!”我看著可愛的小狗，我再也氣不起來了! 真是一只既調皮，又可愛的狗!
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