小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
學(xué)校組織我們每周參加一次校園打掃活動，有人就撇起嘴嘟噴起來：“學(xué)習(xí)那么緊張，做作業(yè)還來及，還要參加什么勞動？”“不是有工務(wù)員阿姨打掃嗎？叫我們?nèi)ヘM不是多此一舉？”
參加勞動是“多余的事”嗎？還是讓我們來看看事實吧。我們參加了一段時間的勞動后，老師和家都說我們變了，昔日里扔饅頭、倒剩飯的同學(xué)，變得珍惜糧食了。現(xiàn)在從他們口中，經(jīng)常可以聽到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動與勞動果實充滿感情的話。一些在家里從不動手的同學(xué)，也變得勤快了。
最重要的是勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂上看不見的`東西。過去我們很少體會，沒有工務(wù)員阿姨的辛勤勞動，學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎？祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動，需要普普通通的勞動者，即使崗位不同，你將來從事其它工作，難道就不需要這種從點滴做起，勤勤懇懇、勤勞質(zhì)樸的勞動態(tài)度嗎？
這每周一次的勞動，對我來說，教育太深刻了，因為它使我債得，參加勞動，大有必要。
小學(xué)生的作文 篇2
時光不停地流逝，天氣漸漸地涼爽起來。吵鬧的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢里蟋蟀的鳴叫。啊！那美麗的秋天終于來了。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風(fēng)掠過樹木，拉下了一片片樹葉兒。它們在空中輕盈地飛舞著，好像一只只美麗的彩蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。
秋天，是菊花的季節(jié)。它們顏色鮮艷，千姿百態(tài)。有的火紅，有的雪白……龍須菊花瓣向上卷起，好象小姑娘頭上的卷發(fā)，百菊花瓣很大，向外伸展著，有展翅欲飛之勢……這一棵棵菊花，在秋風(fēng)中竟相開放，美麗極了。
秋天也是個處處飄香的季節(jié)。桂花開了，一朵朵嫩嫩的小花金燦燦的，一團團，一簇簇，掛滿了枝條。甜甜的桂花香飄散在山間、小路、校園、庭院，不管你走在哪里，那香味總是縈繞在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整個世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天，又給人以無限傷感。中秋節(jié)的晚上，深邃的夜空中升起一輪明月。夜，靜極了，玉盤似的月亮在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，不得不讓人思念遠方的親人。而當(dāng)秋雨來臨時，淅淅瀝瀝的雨絲輕輕地飄著，使人心中不免升起一絲淡淡的惆悵……花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；枝葉茂密的`夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。我愛這美麗的秋天！
小學(xué)生的作文 篇3
理工實小“盼星星，盼月亮，只盼那深山出太陽……”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就翻騰起了對青奧會的無限想象……那年，我成了青奧志愿者，為8月16日——青奧會的開幕，做一些力所能及的事情，舞出未來的青奧作文。青奧會開幕好熱鬧啊，整個會場被圍得水泄不通。各個地方的同胞都陸續(xù)到達，就連遠方的“老外”也來了，我用甜美的微笑迎著他們，想讓他們感受到中國人民對他們的熱烈歡迎。期間，還有一些不知道會場地點的人們，我也熱情的為他們指著路……時間到了，開幕式拉開了它盛大的序幕 。先是兩位穿著華麗“金裝”的主持人致開場詞，然后，展現(xiàn)的則是由青年志愿者表演的啦啦操。我和以前的小學(xué)同學(xué)換上了青春四射的啦啦服，便信心十足的上場了。舞臺上，樂曲激情高昂，這正代表著現(xiàn)在活力四射的青年，不是嗎？隨著樂曲的`跌宕起伏，我們的舞姿也有所改變。起初歡快的音符帶動著我們快跑、跳躍，而現(xiàn)在樂曲則比剛才要舒緩一些，我們的動作也就稍微慢了一點。接著，音調(diào)一直有著低沉的趨勢，我們的動作也越來越慢，這代表著上一代老前輩們的退出。最后，音調(diào)一直上升，又變回歡快，這則預(yù)示著新一代青年的涌現(xiàn)！舞蹈表演結(jié)束了，意猶未盡的我們也就不得不下場了。之后的節(jié)目同樣精彩絕倫，讓人百看不厭、流連忘返，場下不時掀起一波又一波的鼓掌喝彩。這次青奧會舉辦的非常圓滿、成功。而這次的開幕式表演，不也正代表著國家對現(xiàn)代青年的認(rèn)可與期待嗎？希望我們通過自己的努力，舞出屬于我們新一代青年的絢麗風(fēng)采！
小學(xué)生的作文 篇4
現(xiàn)在身為六年級的我，即將畢業(yè)了，即將跨進另一所中學(xué)的大門，那將會是一所怎么樣的學(xué)校呢？我開始浮想聯(lián)翩......
我向往這樣的一所學(xué)校。
在這個學(xué)校里綠樹成蔭，鳥語花香，鶯歌燕舞，成片是綠茵茵的草坪，鮮花到處開放，一棵棵挺拔的大樹向著藍天敬禮，一泓不絕的噴泉，水像一朵朵綻開的'花開向天空，瞬間又落下來。一棟棟建筑物聳立在這片樂土上，干凈的走廊擺滿了鮮花，排列整齊的水晶桌上，都放一臺多功能計算機，黑板擦擦出來的不再是令人討厭的粉塵，而是芬香的彩色氣泡。上下課鈴聲不再是刺耳的零，而是優(yōu)美的音樂。
老師們不再是板著面孔講那令學(xué)生乏味的什么公式定理，什么文言文，而是采用適宜學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，吧學(xué)習(xí)內(nèi)容編成一款游戲，讓老師們微笑著與同學(xué)們做游戲，讓同學(xué)們在玩中學(xué)習(xí)。老師也不在是英文學(xué)生的一點錯誤家抽打或者批評學(xué)生，而是心平氣和地與學(xué)生進行交流，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，虛心改正。這樣，同學(xué)們就更加有興趣地在校園中快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，不再是沖動，不通情達理，對動不動就吵架，打架，弄得打架都不開心，如果大家都忍讓一下，這樣，校園里看到家會上三五成群地圍在一起，交流，說悄悄話，而不是到處都是吵架打架的情景。一些同學(xué)不再是認(rèn)為喝酒打架是一件很酷的行為，而是到處但是品德兼優(yōu)，博學(xué)多才的對將來的祖國做貢獻的少年......
我希望......
我想，我要是能在這所學(xué)校讀，那該是多么幸福啊。
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