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我讀的故事優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我讀的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡畫畫。我總是拿起蠟筆和水彩筆涂鴉一會兒。我經(jīng)過的地方經(jīng)常有一條彩線或一只變形的兔子，我的“杰作”仍然留在我家的墻上。
有人會問，繪畫和閱讀有什么關(guān)系？讓我告訴你。繪畫不僅取決于你自己的想象力，還取決于書中的圖片。如果你想精通繪畫，你必須從書中學(xué)習(xí)技巧和方法。
繪畫是我的愛好，父母鼓勵我先自學(xué)。這一天，當(dāng)我在圖書館走到“藝術(shù)”走廊時(shí)，我忍不住停下來，手在書上撥來撥去，仔細(xì)地盯著每本書的標(biāo)題。這時(shí)，我看到了一本粉紅色的《超級漫畫技法寶典2》，欣喜若狂地拿起它，迅速走到桌邊，打開書，津津有味地看著。沒過多久我就發(fā)現(xiàn)這是我夢寐以求的一本全方位指導(dǎo)動畫繪畫的書！興奮的我立刻拿出手機(jī)，給爸爸發(fā)了一條短信，讓爸爸為我網(wǎng)購這本書，爸爸同意了。就在我想再了解這本書的時(shí)候，一個(gè)嫂子跑過來，在我的桌子旁停下來，看了看書的封面，然后低聲問:“你打算還這本書嗎？””我緊緊地抱著書說：“我打算借。她一副失望的表情，也走向了“藝術(shù)”的走廊。我心想：“現(xiàn)在‘粉絲’真多啊，我可以努力工作，以免讀這么多書還是一事無成。”
得到心愛的漫畫寶典后，我心中有一種說不出的快樂。我從第一章開始仔細(xì)閱讀，把所有的注意事項(xiàng)和特點(diǎn)都畫下來。看看上面的圖片，有時(shí)我會像泉水一樣思考，一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，然后我會結(jié)合書中說的話，我想，現(xiàn)實(shí)，嘗試寫作。兩個(gè)月后，我不，圈起來，還要多練筆。讓我們一起爬上人類進(jìn)步的階梯，爬上書籍的頂峰吧！
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