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八年級作文

時間：2024-09-27 07:53:25 八年級作文我要投稿

八年級作文[精品]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文[精品]

八年級作文篇1

　　每個人從小到大可能都做過很多很多稀奇古怪的夢，可這些夢誰又記得清楚。很多時候父母都不會在家，更不用說在身邊了。那天是我15的生日，我想它應該會很幸福，很美好。但是父母們除了工作，還是工作，我不喜歡這樣，我希望他們能夠陪著我。那天我一個人在家，過著生日。聽說，“向著蛋糕許愿，再把蠟燭吹滅”，夢會成真，我向著它許愿；“我希望他們可以回來陪我，哪怕一會兒”。我不知道它會不會成真。雖然我是個中學生，但那晚我喝了很多酒，喝醉了，心里好難過，好難受。眼眶紅了，很想哭，也想了很多事——心里很煩。在這滿是星星的夜空里，我煩躁的心慢慢的平靜下了，我躺在床上，眼睛望著窗外，晚風撫摸著窗臺上的那盆植物，一切都變得那么的和諧，不知不覺在這寂靜和諧中，睡著了。祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。爸爸媽媽，他們回來了，他們特地回來給我過生日？我不敢想象。“在想什么呢？我們不會走了，我們平時太少在家，太少關心你了，爸爸媽媽會陪著你，愛著你。不會在離開你。”我的眼眶濕了，眼淚止不住的往下掉，那是一顆顆幸福，我很開心，也很激動，我的愿望成真了嗎？我拿著禮物回到房間，拆開，是一件美麗的`連衣裙，我換上了連衣裙，高興的走出臥室，本打算給父母看的，可是我到客廳后，發現他們不見了，我很傷心，很失望。我就像發了瘋一樣亂砸東西，。突然我被發了瘋我嚇醒了。現在已經是第二天了，我聽了電話里的留言，”女兒，沒能給你過生日是因為工作太忙，爸爸媽媽祝你生日快樂。聽完后我笑了一下，我走到陽臺，曬著陽光，會吸著陽光下的空氣；只希望昨天的夢——別醒。

八年級作文篇2

　　秋天，我想起了落葉；雨天，我想起了憂傷；昨天，我想起了樂趣。而今天，我又想起了什么？

　　天，是白茫茫的；簾，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿著筆，我想起了什么？秋天？晴天？還是你？

　　花開花謝，萬物勃勃生機，小區中的花二正在享受著；山上的野草正在娛樂著；大海中的魚兒正在嬉戲著；天空上的鳥兒正在鳴唱著。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他們嗎？

　　流連忘返，回憶著花樣的童年，有些是童真無邪的，有些是刻骨銘心的。小時候的愚昧令人懷念；小時候的伙伴令人思念；小時候的的.玩具，花草樹木令人想念。金色童年，令人難以忘懷，我想起了他們嗎？

　　花好月圓，在月圓之夜，我想起了故鄉，一個我住了十年的故鄉，時光逝去，變革如此之大，土屋變成了瓦房，崎嶇的土路也變成了馬路，看不到了故鄉，記不起了童年，小時候的一切已逝去，化為烏有。中秋月圓，月圓人圓，我想起了故鄉了嗎？

　　熒光閃爍，笑容滿面，熱鬧的夜晚，人來人往，提著紅紅火火的燈籠，手里拿著熒光棒，雖說已沒了兒童節，但心里還是忍不住的想玩，羞澀地提著燈籠到處走，嘴里說不完的開心話，望著飄然而上的孔明燈，心里樂滋滋的。點滴快樂，我想起了笑容嗎？

　　今天，我想起了什么？要么，我什么都想到了，要么，我什么都沒想到。

八年級作文篇3

　　在我們這個年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個性的張揚，幻想是我們美好的憧憬。

　　——題記

　　關于理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。

　　我從來沒像其他人一樣，可以在舞臺上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經歷磨難怎能感到，命運他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會帶著青春的驕傲，勝利的走向那個真正屬于我的地方——上海音樂學院，中國傳媒大學。

　　關于理想我從沒選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢的天真。

　　我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習，就算我經歷了多少嘲笑，我也會繼續跑，不堅持怎能考到成功的微笑。

　　“四年前，我她們說”四年后，我亮瞎你們的眼睛“哇塞，我收到了二封大學錄取通知書，懷著激動的心情和媽媽一起打開看了看，”原來是上海音樂學院和中國傳媒道學的，我激動的對媽媽說，媽媽說“咱們去看看，看看你滿意不，第二天我和媽媽手挽著手登上飛機，飛向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接著，我們又來到的北京，第一眼我就喜歡上了這里，等到開學的時候媽媽牽著我來報道，”我被外面吵雜的'聲音吵醒了，醒來之后才知道剛剛只是一個夢，夢里的我是多么的幸福啊，愿它夢想成真吧！

　　每一年都會翻著的大學錄取通知書的分數線，然后再看看自己的成績，并警告自己好好學習。

　　傳媒，音樂學院，你們等著我，四年后我一定會來的，我愿為我的理想堅持到底，哪怕是肝到涂地，我也會帶著勇氣而奮斗。

八年級作文篇4

　　漫長的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書。然而，在暑假中讓我最開心的，卻是這樣一件新鮮事。

　　七月里的一天，我們全家去信陽南灣湖鳥島游玩，同行的還有干爸干媽一家。一路上我們有說有笑，大約三個小時后，我們來到了目的地。

　　我們被鳥島的美麗吸引了。它懷抱青山綠水，充滿鳥語花香，流淌著鳥兒自由的呼吸和鳴歌聲。，“西賽山前白鷺飛”、“一行白鷺上青天”的古詩意境在此得到淋漓盡致的體現。

　　我無心留戀這美景，因為我急著去看鳥兒的表演。我們來得很是時候，剛好趕上表演開始。四周已經有很多人在觀看了。我們趕快找了個地方坐下來。

　　啊，一只黃綠相間的鸚鵡騎在一輛專門為她量身定做獨輪車上，緩緩地從鋼絲的右邊滑到左邊，而且在滑動的過程中，還會附加特別的花樣動作，說起來它真是鳥中的天才。我們都看得目瞪口呆，紛紛熱烈鼓掌。

　　孔雀的表演也很精彩。它們表演的是“孔雀東南飛”。隨著優美樂曲的響起，我們看到對面的一座小山上，那扇小小的'洞門自然打開，一只只美麗漂亮的綠孔雀成一字形翩然飛下，鳥兒們酷似仙子的弄影，輕輕劃過天際與周邊蔥綠欲滴的山勢相互輝映，就恍若綠島仙蹤，令我們如醉如癡，嘆為觀止。

　　這里的鳥兒，在經過馴養師的訓練下，能表演騎車、打球、做算術題等節目，都使游人留戀忘返。

　　忽然間我覺得來南灣湖鳥島感受的不僅僅是人、鳥交融的和諧場景，讓你深刻領悟出了人類聰穎和譽智。這鳥類的世界還蘊藏著如此多的神奇、靈性、妙趣與風情，也將激起人們對自然的摯愛、尊重，萌發對生命的眷慕之情！

　　南灣湖鳥島之行，成為我暑假生活抹不去的記憶，我一想起這件事就覺得開心！

八年級作文篇5

　　今天，我媽媽帶我去一個參加婚禮。

　　婚禮上，有很多的車，像車市，人山人海，午宴像滿漢全席，但婚禮上最讓我難忘的是當主持人說請新娘新郎對視新娘的父母，新娘和她的媽媽哭得淚流滿面，讓我忘不了那一瞬間。

　　當主持人說到當你們注視你的父母的'時候，看到你們的父母臉上的皺紋時，你們想到自己也為自己的父母“增添過皺紋嗎”，新娘和她的媽媽哭的淚流滿面，她媽媽因為“一是自己的女兒終于長大了，二是女兒要離開自己了。”新娘“是因為要離開自己的父母了，還看見了父母臉上的皺紋感到自責。”太感人了，這個瞬間讓我終身難忘！

　　它讓我懂的一個人要有感恩的心，是父母們給了我們新的生命，用他們的青春換來我們一生的幸福，我們一定要感謝父母，做一個有孝心的好孩子。

八年級作文篇6

　　微笑，是一種小小的行為。微笑，是會給人一種力量。微笑，更是在自己無助時的支持。

　　微笑，在你最痛苦時會給你一種力量，讓自己不再痛苦，讓自己重拾信心。微笑，更是當自己獲得的成績時的一種肯定。當遇到不會的問題請教老師的時候，老師微笑著為你解答，因為微笑，是老師相信這個問題自己有能力學會。在路邊時，看到一個空了的塑料礦泉水瓶，當自己彎腰撿起，并扔到垃圾桶時，別人對自己的一個微笑，是對自己的贊許。當班級里有同學進步時，老師會很高興，同學們也會向他學習。微笑，是老師和同學們對他成績的肯定。

　　當獲得一個微笑，自己會非常高興。這一個微笑，勝似千言萬語。有一次考試時，成績考得很不理想。當我去找老師時，老師對我的第一個神態就是微笑。這一個微笑，讓我從萬丈深淵，突然轉回了山崖的'頂處，讓我看到了光芒。沒想到老師在這過程中，都是微笑著對我講話，老師相信，我一定會獲得一個好成績。同時，老師也告訴我，要對自己有信心，當自己很困難時，似乎想要放棄，就給自己一個微笑，在自己最困難的幫助，支持。同時微笑，也會給自己一種不服輸，不放棄的一種力量，相信自己一定能行。

　　一個月后，微笑常出現在我的臉上，同時成績也有了很大的進步。同學們對我的進步，都肯定的向自己學習，老師對自己所說的話，都融積成一個簡簡單單的笑容。一個簡簡單單的笑容，勝似千言萬語。微笑，讓我在學習的道路上，充滿信心。

　　微笑，給人一種動力。微笑，更是一種支持。微笑，更是一種讓自己一直努力學習時的執著。

八年級作文篇7

　　我國作為一個擁有悠久歷史的泱泱文化大國，文學作品種類極為繁多。古體詩、詞、曲，現代詩，以及各種體裁的文言文……皆有之。而《初中生經典誦讀200篇》一書，則是薈萃精華，將其中適合初中生閱讀的部分整理成書，為我們奉上了一頓文化的饕餮盛宴。

　　該書200篇詩文的類別，可謂包羅萬象。一篇篇精美的詩文，仿佛將一個個迥然各異而生動形象的情景展現在我們面前。當我們低吟著“山際見來煙，竹中窺落日”“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的清閑時，我們好像看到隱士在蕩盡了人間渣滓的世外桃源中拿著一卷書閑庭信步；當我們淺詠“一日不見，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念時，我們似乎聽到等候著還未歸家的戀人的少女在城樓上輕啟朱唇，發出一聲幽幽的嘆息；當我們高誦“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁時，我們仿佛聞到充斥于廝殺戰場的濃重血腥味。

　　它們如同神乎其技的畫家，將一個個活靈活現的情景向我展示之后，又倏忽成為了充滿智慧的哲學大家，把一個個淺顯易懂而飽含深意的人生哲理向我娓娓道來。“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流”使我明白真正有價值的人永遠不會被遺忘；“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我懂得只要努力，必能攀登人生巔峰；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”則讓我懂得學無止境。

　　我在讀這本書時，如老僧入定，心如止水，沉浸在詩詞的殿堂之中，每一句詩都仔細研讀。即便偶有不理解的詞句，皺眉沉思片刻，即得解。當理解之時，心中會有一種戰勝困難的自豪與喜悅，仿佛離人世間的最高真理又近了一步。這種審美愉悅，可是那些網絡小說可帶給我的？我反問自己，心中暗感慚愧。不知何時起，一些網絡小說開始在周圍流行開來。我也曾因其刺激的打斗情節、主角行走世界的.快意恩仇而沉迷其中，但終于發現，這種作品除了能打發時間、使你空虛的靈魂在其中找到略微的充實感外，根本沒有任何文學價值。私以為，真正的經典當是一杯香醇但略帶苦澀的清茶，而非這種如漢堡炸雞的網絡文化。（當然，并非所有網絡小說都毫無價值，此處只特指一部分。）

　　我希望同學們能從網絡中抬起頭，揉揉略顯疲憊的雙眼，拾起這本《經典誦讀》細細品讀，更好地品味中華傳統文化。也愿中華文化這顆熠熠生輝的明珠，能在世上發出獨屬于它的璀璨光芒。

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