成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
盼望著，盼望著，暑假終于來臨了！我對即將開始的假期做好了各種計劃：睡到自然醒，吃各種美食，玩游戲玩到煩，養(yǎng)一只小狗并帶它出去旅游……然而這一切計劃都在昨晚的飯桌上泡湯了。
昨晚的晚餐豐盛極了，有紅燒排骨、可樂雞腿、炸薯條、脆皮腸等，都是我愛吃的東西，我兩手并用大快朵頤地吃起來，正吃得津津有味，媽媽摘下圍裙坐下來興致勃勃地對我說：“寶貝兒，放假了，媽媽給你報了三個班，從明天開始上午畫畫下午跳舞，星期六星期天小提琴。”我一下子愣住了，笑容僵在臉上，心哇涼哇涼的，嚼在嘴里的美食立刻變得像藥一樣難以下咽。這是放假嗎？還不如不放！
我哀求媽媽能不能不報或少報兩個班？我要實現(xiàn)自己的愿望！媽媽嗤之以鼻地說：“你的愿望就是吃睡玩，這是豬的生活！我可是為你好，小時候多學(xué)些東西對你將來好處多多，藝多不壓身，媽媽小時候想學(xué)還沒這個條件呢！李佳筱的媽媽為她報了四個輔導(dǎo)班呢！咱可不能輸在起跑線了……”媽媽還說了很多大道理，但我一個字也沒聽進(jìn)去。我知道說不過媽媽，媽媽有一籮筐道理給我講。我也不忍心怪媽媽，節(jié)儉的媽媽平時連一件貴衣服都舍不得買，卻舍得為我大把花錢。我只好悶悶不樂地睡覺去了。
晚上我做了個夢，夢見我置身在課文中的美景中：九寨溝啊華山啊盡情游玩，我還在北京天安門看升國旗、唱國歌、行隊禮。在青島看日出，坐在大輪船上和我心愛的'小狗吹海風(fēng)……后來我居然變成了楊紅櫻阿姨《笑貓日記》中那頭粉紅色的小豬！在夢中我咯咯地笑了起來。“寶貝兒，起床了，趕緊洗漱吃飯，第一天上課別遲到了。”媽媽的叫聲驚醒了我的美夢。唉，我真不想醒來！
這就是我的煩惱，媽媽卻說這是我們00后孩子成長中甜蜜的煩惱。這是真的嗎？
成長的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，如今，我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達(dá)理的好少年。
成長中的我作文，是一個守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無論多小，我都會認(rèn)真去完成，不留遺憾。
成長中的我作文，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關(guān)系，不要緊的。”最后，我們成了無話不談的好朋友。
成長中的我作文，是一個懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。作文
成長中的我作文，是一個樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我作文，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛成長中的我作文。
成長的作文 篇3
每個人都在成長中變成另一個人。――題記
小的時候，摔倒了，就索性做在地上哇哇大哭，等著媽媽把我抱起來，做錯了事，媽媽都還沒罵我呢，我就又扯著嗓子哭起來。似乎我的哭聲便成了我童年的小插曲，附和著歡笑和母親的擁抱。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，我這個“愛哭鬼”已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，也就是在這一年里，我的世界，我人生的軌道都發(fā)生了前所未有的改變……
記憶里的.長裙依然清晰，或許在初見的那一刻，便深刻腦海。不知你是否還記得那個躲在角落里不知所措的我，那個被人欺負(fù)卻只會忍氣吞聲的我。時隔這么多年，我卻依然記得，是你，趕跑了那些欺負(fù)我的孩子，是你，將我從角落的陰影中拉出來，帶入你的光明世界。你對我說：“只有害怕自己的人才會躲在黑暗里”。當(dāng)我終于自己趕跑了那些欺負(fù)我的人，那一刻，我學(xué)會了勇敢。那一次，在灑滿陽光的操場上，是我小學(xué)里，為自己最后一次流下眼淚。
因為家人的陪伴，也因為勇敢，前行的路便不再那么艱難。傷了痛了，站起來，撣走身上的灰塵，驅(qū)走心中的不愉快，繼續(xù)向前，笑一笑，沒什么大不了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，而且還是一名快畢業(yè)的中學(xué)生了。想想，我也已經(jīng)當(dāng)了將近兩年的班長了，在“班長”這一職位上，其中的滋味我也算是一一品嘗過了。
初任班長時，我的心里是一份責(zé)任，做任何事情都是從集體的角度出發(fā)，我會為老師夸我們班，衛(wèi)生弄的好而開心，也會被老師批評我們班紀(jì)律不好而難過。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂都離不開這個班級，我自己都不再是只屬于我自己。我突然很害怕，很茫然，很無措。那一天，我病了，但卻因為怕耽誤課程而沒有請假，使我難過的，是無一人詢問我的身體狀況，在回家的路上，我哭了，在寂靜的黑夜里，一種安詳?shù)牧α渴刮移届o下來，我也忽然明白自己其實有點自私，不是所有的付出都需要回報，我不是“臺風(fēng)眼”，不是所有的一切都需要圍著我轉(zhuǎn)，自己的情感只與自己有關(guān)。
比起那時的責(zé)任與青澀，如今的我心中多了一份感情，沉甸甸的，但它并不使我壓抑，反使我無比快樂和眷戀，眷戀那些歡笑，眷戀這份美好。
人，都會成長，成長都會伴隨著疼痛。
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