小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
春天在哪里？春天在哪里？我要去大自然里發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
看，小燕子穿著花衣從南方飛回來了，它們頑皮地在空中飛來飛去，像是在說：“春天在我們這里，我們帶來了春的信息。”
春風(fēng)一吹，垂柳搖動著它那纖細(xì)的手臂輕輕地?fù)崦业哪橗嫞坪踉谡f：“春天在我這里，我的枝條隨風(fēng)起舞，帶來了春的信息。”仔細(xì)一看，細(xì)長的柳條抽出了星星點點嫩芽，翠綠欲滴。
一旁的迎春花笑了，她的笑聲吸引了我，只聽她驕傲地說：“真正的春天在我這里，看我含包待放的花骨朵，還有這一身漂亮的金色衣服，大家都喜歡我，我是春天的使者。”可不是，迎春花開了，春天真的來了。
桃花忍不住也插嘴道：“春天來了怎么能忘記我呢？看我嬌艷的臉龐不就是春天俏麗的色彩嗎？”我快步走到桃花面前，陶醉在她那俏麗的容顏里。
她們的一言一語吵醒了沉睡中的小草弟弟，只見它使勁兒地探出小腦袋，在春風(fēng)的吹拂中再一次煥發(fā)新的生命，我由衷地感嘆：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這不就是春天嗎！
脫掉棉衣的老老少少，情不自禁地拿起相機(jī)拍下這美麗的'春天。我終于發(fā)現(xiàn)了：春天就在我們的眼睛里、在我們的耳朵里、在我們的手心里、在我們幸福的笑容里……
小學(xué)生的作文 篇2
美麗的春天到了，小草悄悄地從土里鉆出來，小花伸了個懶腰，小燕子從南方飛到了北方，山野悄悄換上綠袍。
迎春花開了，桃花開了，杏花開了......
小蝴蝶不甘寂寞地在花園里翩翩起舞，小蜜蜂正在忙碌的采蜜，小鴨子在水中活潑的'嬉戲，小黃鸝正在枝頭上用自己動聽的聲音演奏著交響樂。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，清澈平靜的流水倒映出她多姿多彩的身軀。岸上綠草和鮮花倒映在水中，水仿佛是一個其妙的童話世界。
“一年之計在于春”美麗的春天的日子多美好呀！
小學(xué)生的作文 篇3
我現(xiàn)在都八歲了，膽子還是很小，昨天媽媽講了很多勇敢的'故事，可我還是害怕，媽媽就陪我睡覺了。“你到底怕什么？”爸爸問，“我也不知道到底怕什么。”
為此我也很困惑，也許是電視看的太多了吧，從今天開始我要象媽媽說的那樣多讀書，讀好書。使自己變成書里最勇敢的人。不過我還是感到有點害怕。
小學(xué)生的作文 篇4
誰說“男兒有淚，不輕彈。”我表弟就不是這個樣子的。
今天，我姐姐去同學(xué)家。她一出去，后腳我就打了個電話。讓表姐來我家陪我。誰知道，表弟聽到我們兩個的對話。哭了起來，我就覺得納悶。誰知道姐姐在這時候回來了。看到表弟哭了，就問：“你干嗎惹他哭啊？”我回答說：“打了一個電話！”“你打給誰的啊？”姐姐嚴(yán)厲地問。“打去表姐家啊”我理直氣壯地說。“看你干的好事！”姐姐說。我覺得打個電話又不至于哭吧！我覺得自己很委屈，忍不住哭泣了起來。姐姐問表弟：“你回不回家？下午我滿還會把你帶回來的`啊。”表弟哭著說：“不回去，我知道我媽媽的性格。一但回去，在也回不來了。”我準(zhǔn)備著去他家，但他不想回去。我不惜一切，終于讓他回家了。可是，他一點兒也不理我。我生氣了，想他不理我，我也懶得理他呢。哼！誰怕誰。”
上了車，我坐東，他坐西。姐姐看了看我們，覺得不太對勁。下了車，我還上不理他。
到了他家，才知道他是回來拿作業(yè)的。拿好作業(yè)，又哭著要回我家。一個來回，不知道他哭了多少出了。我真得覺得我的表弟，好脆弱哦！
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