【合集】實用的小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡，才有了河流；因為溫度的不平衡，才有了萬物生長的春夏秋冬；因為人生的.不平衡，才有了我們絢麗的生命。
你每天醒來都面臨兩個選擇：要么醒來，再睡，繼續未完的美夢；要么醒來，站起來，去實現自己的夢想。
小學生作文 篇2
今天下午放學后，我和爸爸就到小天鵝跳舞。到了小天鵝，我就去上舞蹈課。
我發現換了新來的唐老師給我們上課。唐老師給我們教了新動作。我在壓腿時，和我旁邊的楊卓越說：“唐老師的唐是不是糖果的糖？”楊卓越說：“肯定是。”我們下課前，唐老師讓家長進來。唐老師先說了自己的`姓名又說了自己的電話，就下課了。
小學生作文 篇3
小時候，媽媽總是教育我，不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西，這些話在我的心里烙上深深的印記，直到我遇見了他……
那年我9歲，要自己坐大巴車去看望外地工作的爸爸。在媽媽的千叮萬囑下，我信誓信誓旦旦地向媽媽保證：一定不和陌生人說話。媽媽不放心地走了，我獨自上了大巴車。車上人很多，大多數扛著行李，穿著破舊的工裝，臉色陰沉沉的，其中一個人的臉上還有一道觸目驚心的傷疤，我不禁感到一絲恐懼，心想：千萬不能被他們盯上。車開動了，一切平安無事，我的心也慢慢放松下來。到站了，又上來一批人，車子幾乎坐滿了。突然，我的頭頂上響起了低沉的嗓音：“小妹妹，這里有人嗎?”一抬頭，原來是那個臉上有刀疤的人，我的腦海里頓時閃過媽媽的話，“不要和陌生人說話。”我搖了搖頭，他在我身邊坐了下來。
綁架?我不由自主地往旁邊閃了閃，腦海里浮起電視上綁架孩子的情景，一瞬間，恐懼占滿了我的心，我又往旁邊閃了閃。“小妹妹，你幾歲了，要去哪兒呀?”我嗚咽了幾聲，躲閃著他的目光。他見我不說話，就坐在那里看報，可我還是看到了他眼底的落寞。一路上，我不敢放松警惕，緊緊地盯著車上每個人的.舉動，生怕遇到危險。臉上有刀疤那個人拿出一盒草莓問我吃不吃，我搖搖頭，他說：“你這么小，出來多留個心眼也是應該的，路上小心。”說完他下了車，我不知道為什么，大喊了一聲“叔叔，再見!”他轉過頭，我看見他臉上如同朝陽般的笑，心里突然特別痛我欠他一個信任。
今天的補救不能挽回昨日的錯誤，時間不會等犯下錯誤的人，我后悔當初沒有給他信任。
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