小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
說起小能人，我們班可謂高手云集，有能讓花鳥魚蟲從紙上蹦出來的繪畫高手，有腦筋轉得比電腦還快的數學天才。今天，我要隆重向大家介紹一位二胡小能手。你聽，悠揚的二胡曲傳來了……
我們班正在舉行迎新年聯歡會，講臺上坐著的就是二胡小能手葉雨露，她正動情地演奏著二胡名曲《二泉映月》呢！葉雨露烏黑的長發扎成一條馬尾辮，隨著音樂在腦后輕輕地擺動，臉上的表情別提多陶醉了，一雙不大的眼睛上濃密的睫毛忽閃忽閃的，透出一股機靈氣。你看，她一手緊握琴軸，纖細的手指不停地變換著位置；另一只手拿著琴弓，柔和地左右移動。優美的旋律從二胡中傾瀉而出，溢滿了整個教室，沁入了我們的心田。那悠揚的樂曲忽高忽低，時快時慢，同學們的心似乎也跟隨著葉雨露演奏的樂曲在一條千回百轉的小溪中徜徉，時而順著溪水緩緩流淌，時而隨著小魚躍出水面，突然又遇到了瀑布，從懸崖上一躍而下，酣暢淋漓。一曲結束，大家都還沉浸在樂曲之中，過了好一會兒，才想起要鼓掌，接著，教室里爆發出了經久不息的掌聲。
無論是學校的文藝會演，還是市里的音樂比賽，葉雨露都會積極參加，聽過她拉二胡的.人無一不拍手叫好。別看她年紀小，葉雨露學習二胡已經有五年了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”每天晚上做完作業，無論多累，葉雨露都會專心致志地練一個小時二胡，而且從不間斷。聽葉雨露說，她現在正抓緊時間刻苦練習，準備考取二胡十級證書。正是因為葉雨露對二胡的熱愛以及她的刻苦練習，葉雨露獲得了江蘇省少年兒童二胡比賽金獎！真是讓人羨慕得流口水呀！
怎么樣？葉雨露厲害吧？相信聽了我的介紹你一定會情不自禁地為她豎起大拇指的！
小學生的作文 篇2
深秋，已沒有烈日炎炎，只留下了秋日思念。
——題記
秋天，會讓你想到涼爽的風，會讓你想到豐收的果實，同時也寄托著深深的思念。
時間回到五年前，回到我曾經住過的小屋里。那里有我幼稚的語言，純真的'想象和童年的記憶。那時的我雖已長大了很多，但仍未將童真丟棄。走在鄉間的小路上，踩著那散發著迷人芳香的土地，來到小溪邊，小溪里那又滑又調皮的石頭，仿佛是不肯向我屈服的小狗，故意跟我作對。
正在玩耍的我，聽著外婆的呼喊聲便沖進家門，坐在椅子上外婆一起分享那美味。外婆吃飯時，總是看著我，生怕我吃不飽。而那時的我，卻不明白外婆的心思。在我的記憶里，還有外婆那長滿繭子的雙手，總是深情地撫摸著我。我也總是像一只小貓依偎在外婆的懷抱里，久久不愿離開。
現在，外婆已經年紀大了，已經快干不動活了，但是在我的心里她卻永遠年輕。我因上學，回家的時間也少了，少了經常去探望外婆的時間，爸爸媽媽也因繁忙，無法常回老家。
當再次回家探望外婆時，炎熱的夏天已過，迎來了豐收的秋天。我下車后，就飛快跑進屋里，撲進外婆的懷抱。許久不見，那懷抱卻依舊溫暖。我和外婆匆匆見了面，下午就要重回城里。
秋風習習，我心中感到陣陣瑟瑟之苦，但我對外婆的思念，始終不會減少……
小學生的作文 篇3
從今天開始，我們就開始進入全面復習階段了。在今天語文期末復習中我全部做對了，薛老師表揚我了，獎勵我了一支棒棒糖，我覺得特甜，我非常高興。還有今天發了上周口算試卷，我得了100分，回來媽媽鼓勵我，叫我繼續加油。
我一定要繼續加油！
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