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一個(gè)人的吟唱作文

時(shí)間：2024-09-22 12:07:42 優(yōu)秀作文我要投稿

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一個(gè)人的吟唱作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一個(gè)人的吟唱作文，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)人的吟唱作文

　　每一首歌都能映照一幀舊照片。題記

　　“時(shí)針一直倒數(shù)著，我們剩下的快樂(lè)”，耳邊又想起了熟悉的音樂(lè)。像我這樣“瘋狂”的歌迷，粘上了歌，就放不下來(lái)了。那一曲曲或婉轉(zhuǎn)或燦爛的歌，如同喧嘩的大海，不停演奏人間歡歌。

　　也不知是怎么回事，難道是天生的嗎？我一直覺(jué)得音樂(lè)是一盒草莓布丁，那芬芳和華美總是停留在唇齒之間。流火七月的假期，“于鮮活的枝丫/凋零下的無(wú)暇”，一曲《芒種》完美逆襲，榮登榜首。那是前塵往事飄過(guò)來(lái)的風(fēng)中搖擺，如同蹦蹦跳跳的隔壁姑娘，“你眼中滴落一滴墨/在眾生中發(fā)芽”，略帶古風(fēng)而嬉皮的歌，如山間清泉，無(wú)時(shí)無(wú)刻蕩滌著酷暑間的煩躁。曲調(diào)柔美，聽(tīng)完令人十分向往，我十分喜歡它。

　　要知道，我的小曲庫(kù)可是裝滿了歌，唯獨(dú)這一首，我猶其偏愛(ài)。它那略微偏些清新的歌名——《芒種》也依舊古風(fēng)古韻。“———想到你，我就”每當(dāng)耳邊響起，那輕盈的曲調(diào)卻總能沖走我心中的煩惱。“我怎能不波瀾不驚去附和，掌心刻”這一句歌詞顯得莫名傷感，但又不失雅氣，唯美又深沉。

　　平時(shí)，一有空閑研究就這歌曲，也只有我了吧。不僅對(duì)歌，對(duì)歌手也有研究。我比較喜歡鄧紫棋，她的許多歌我都聽(tīng)過(guò)，比如《光年之外》、《倒數(shù)》每一首都十分悅耳，好像能夠聽(tīng)它慢慢闡述故事一般。手機(jī)里長(zhǎng)長(zhǎng)的歌單，就是一個(gè)個(gè)緩緩流淌的故事。

　　對(duì)音樂(lè)的癡迷，還不止這么點(diǎn)。現(xiàn)在是初一，時(shí)間倒流，回到六年級(jí)的那個(gè)班級(jí)里自己組織的畢業(yè)晚會(huì)。其中有一個(gè)項(xiàng)目叫做“聽(tīng)歌猜歌名”。放得盡是些兒歌，我竟一首都答不出來(lái)。不知過(guò)了多少輪，主持人姐姐突然拉高了聲音，叫道“注意了，這可是最后一輪了喲！”我一下提起了精神，這一下非要搶到不可。當(dāng)那熟悉的音樂(lè)在耳邊響起時(shí)，我不禁愣了一下，這不是我最近聽(tīng)的那啥歌兒嘛！大腦跟不上腿，還沒(méi)想起歌名呢，腿就飛快地跟到了臺(tái)上，不經(jīng)過(guò)大腦的思考，我竟?jié)L瓜爛熟地背出了歌名。臺(tái)下的人便按耐不住了，開(kāi)始起哄道：“唱一首，唱一首！”像我這種平時(shí)特別低調(diào)的人，也難得高調(diào)一次。行吧，給你們唱一首吧，這也是我心底最真誠(chéng)的吟唱，留給即將畢業(yè)離別的你們。

　　這可能是音樂(lè)的力量吧！它總是從背后推著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻地推著。在車上，在家里，在旅途中，它都是我的伙伴。我總是戴著耳機(jī)，靠在窗邊，靜靜地享受著一刻，享受這一個(gè)人的吟唱。

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