成長作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@句話說的一點都沒錯。我從小就愛閱讀，因為書可以帶領我走進一個又一個神秘的世界，他有一種不可抗拒的吸引力，那時，我就像一塊干燥的海綿，源源不斷從書籍中汲取新鮮而豐富的知識。
書啊，你給了我豐富的知識，給了我無窮的快樂，讓我擁有一個五彩繽紛的世界。小時候，我會捧著《小紅帽》和《海的女兒》，饒有興致地翻著，嚷嚷著要媽媽讀給我聽，一邊聽一邊在旁邊高興得手舞足蹈，完全沉浸在聽故事的世界里。我上小學了，媽媽沒時間給我講故事了，于是我拿起書，用我僅有的識字量費勁地看著圖畫書，盡管這時候讀書很多都不懂，但我還是收獲了許多知識，讓我非常開心。
現在我長大了，讀書沒有當時那么費勁，輕松多了，我便每天如饑似渴地讀著書，愛不釋手，書與我共同成長，我深深地看著每一本書。
記得有一個周末，我一人在家，坐在書房里看著《淘氣包馬小跳》系列叢書，沉迷于有趣、豐富的校園生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，沉迷于馬小跳的可愛、淘氣、善良、見義勇為、真誠。時間過得很快，爸爸媽媽的.開門聲把我拉回到現實中，媽媽怒氣沖沖地瞪著我：“你這孩子，我敲門那么多次都沒聽見，害得我在門外等了半個小時，看書看得那么入迷！”我站在一邊吐吐舌，努力回想著，可能是我沒有聽到吧！
我愛讀書！沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過書的人的生命就會不完整，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩。讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛、絢麗多彩。
成長作文 篇2
在我的成長經歷中，既有愁眉苦臉的時候，也有笑容滿面的時候，還有不好受的滋味。總之，應有盡有……
酸
小時后，媽媽給我買了一些玩具，那事我心愛的玩具了。有一次，哥哥來我家玩，他要將我的玩具帶走�？晌也辉试S，他向我媽提出。媽媽不好推辭，就隨口答應了。但我不甘心，于是，我整天賴著媽媽，媽媽又買了一套給我。我還是不滿足，提出更多的要求，媽媽心煩了，便批評了我。我心想：都怪哥哥，要不是他這么煩，我就不用挨批評了。每當想起這件事，總讓我心里酸溜溜的.。
甜
有一次考試,我拿了滿分.爸媽知道后都特別高興，爸爸還反復看試卷，贊不絕口的表揚我。而媽媽就去市場買菜，準備做一頓豐盛的晚餐為我慶功。奶奶笑瞇瞇的給我端上熱乎乎的湯�？粗笕藗兏吲d的表情，我想要是天天都靠滿分，那該多孩��！
苦
新學期開始了，我還沒如夢初醒。面臨了第一次考試，我想：又可以受到滿分的待遇了�？墒鞘聦嵶屓耸剂衔醇暗氖牵抑豢剂税耸喾�，滿分夢碎了，我硬著臉皮回到了家，我以為爸媽不會很在乎。哪知？爸爸看到后，大聲批評我。媽媽和奶奶也地說我。我煩勞極了，想當初就應該細心檢查。這種味道可真苦哇！
辣
一天中午，我在飯堂吃飯。我打了一份菜，打完后我便上廁所了�；貋砗�，我剛吃上一口就感覺很辣，我想我的胃口錯了味覺�？珊髞�，越吃越辣，我忍不住喝上幾口水，但還是沒有解去辣味，一個小時后才解辣。事后，我才知道是那個同學干的，我再也不理他了。
這四種味道都嘗過，有的太煩勞，太開心，太傷心，泰為取樂。但我希望通過品嘗來體會成長的感覺。
成長作文 篇3
“人之初，性本善……”耳邊縈繞著瑯瑯的讀書聲，讓我不禁想起，剛剛上小學一年級時，老師讓我們讀《三字經》。我根本不明白背這些“之乎者也”的東西有什么用，但我還是認真地把經典誦讀堅持了下來。不知不覺間，我發覺自己變了：我不再像以前一樣毛毛躁躁，而是能夠靜下心來做事；我做什么事情不再半途而廢，而是能夠堅持到底；我不再玩什么玩具，而是喜歡鉆進書本里去研究深奧的知識……有些經典詩文，盡管背誦時一知半解，但是總在經歷一些事情之后，會有一些恍然大悟的認識。后來我還發現，我的記憶力似乎也悄無聲息地增強了。
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
從《三字經》《弟子規》等經典之作中，我明白了怎樣做人，怎樣孝親愛友，更明白了“百善孝為先”的道理。從《三字經》里面的`“香九齡，能溫席，孝于親，當所執”中，我反省自己：黃香從小就知道用自己的身體去溫暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦撫養大的，難道不應該用實際行動來報答父母嗎？這樣反思時，我腦海中又出現孟郊《游子吟》里的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”。讀了這些經典作品，我不但懂得了仁義禮孝的行為準則，還激發了我奮發圖強的意識，更使我明白了怎樣才不虛度年華的道理。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人；從讀書中，我收獲了勤儉節約的優良傳統；從讀書中，我收獲了人生的喜怒哀樂；從讀書中，我收獲了成長。誦讀經典，像朋友一樣，伴我成長，默默地指引我一步步走向成功。
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