致敬袁隆平的優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的致敬袁隆平的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他，幾十年如一日地在田間地頭忙碌。他，九十歲高齡能用流利的英語在中非農業合作發展研討會上致辭。他一直有個“禾下乘涼夢”：試驗田里，雜交水稻長得比高粱還高，穗子像掃帚那么長，顆粒像花生米那么大，沉甸甸地低垂著頭，一陣風吹來，稻浪此起彼伏，躺在稻穗下乘涼……
這位了不起的老人究竟是誰？沒錯，他就是我最尊敬的“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺！他從一個夢想開始，為之奮斗了大半生。
立志學農
袁隆平一生與農結緣，與農相伴，但他卻不是普通農民家庭的孩子。父親袁興烈畢業于國立東南大學，母親華靜是教會學校的老師。在袁隆平的童年記憶里，無論那個年代多么動蕩，父母從未放棄過讓袁隆平兄弟姐妹讀書的機會。
可是父母怎么也沒想到，自己全力支持孩子上學，到考大學時，孩子卻要選擇學農。袁隆平回憶：“小學一年級，郊游時看見一個美麗的園藝場，非常喜歡，心中特別向往田園之美、農藝之樂。隨著年齡增長，愿望愈加強烈，學農成為人生志向。但父母不同意，父親讓我學醫、學理工，母親說學農辛苦，要當農民等等。我便和母親爭辯學農的重要性，說以后也要辦園藝場，要有田園樂。”
父母最終尊重了孩子的選擇。袁隆平如愿以償進入農學殿堂。他在西南農學院的農學系遺傳育種專業學習四年，覺得肩上沉甸甸的：“看到當時農村的貧窮落后，我是有點雄心壯志的，立志要改造農村，為農民做點實事。我認為學農的就應該有這個義務。”
挑戰權威
當時世界范圍內，育種學界權威觀點是自花授粉植物自交無退化現象，因此雜交無優勢現象。袁隆平對權威產生了懷疑，他勇敢地挑戰了權威。
后來，回憶起當時的心路，袁隆平說：“我在安江農校就是一個普通的中等農校的教師，而老一輩的很多專家都認為自花授粉的水稻沒有雜交優勢，我的壓力非常大。但我對水稻的雜交優勢有信心。首先我從事實中發現了這一點；其次，雖然書本里說水稻雜交沒有優勢，但我認為它的理論依據有問題——雜交優勢既然是生物界的普遍規律，那水稻也不會例外，而且這種優勢肯定會大幅度提高水稻的產量。大方向正確，通過努力，即使有挫折也不能輕易放棄，最終是可以到達光明的彼岸的。”
不懼失敗
根據天然雜交稻進行推想，袁隆平認為，必定存在天然雄性不育稻株，雄蕊退化，不能授精，而雌蕊卻正常。要想人工培育雜交稻，就要先培育出這種雄性不育水稻的種子。為此，袁隆平開始遍地尋找具有花藥不開裂等特征的天然雄性不育株。
他早上吃了早飯就下田，帶個水壺，兩個饅頭，一直到下午4點左右才返回。六七月份，那是最熱的時候，也是水稻開花最盛，尋找不正常雄蕊的最佳時期。他每天走在千千萬萬株稻穗里，大海撈針。上面太陽曬，很熱；下面赤著腳，踩在水中。艱苦的條件下，他患上了嚴重的腸胃病，胃痛了，就一手壓著痛處，另一只手不停地翻開稻穗仔細看。
日復一日，沒有收獲，但袁隆平總是樂觀期待著明天。尋找的第14天，在拿放大鏡觀察了14萬個稻穗后，從洞庭早秈品種中發現了第一株雄性不育株。袁隆平就這樣不斷試驗，不斷整理，在8年后，種子終于配制成功了。
國際水稻研究所所長、印度前農業部長斯瓦米納森博士高度評價說：“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。”袁隆平爺爺憑著幾十年前的夢想努力，終于取得了成功。他用汗水灌溉了“雜交水稻”，造福了世界人民。我為他那不忘初心、執著追求的精神點贊！
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