小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
偶然瞥見，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹梢。低著頭，不言不語(yǔ)。花瓣微縮著，有些發(fā)黃。花蕊不再那么挺直，彎著腰，準(zhǔn)備迎接死亡的到來(lái)。
還記得前些日子，滿樹的茶花爭(zhēng)奇斗妍，于是便有了這一樹蓬勃的生機(jī)，這棵茶樹栽在路旁，生活在灰塵中。但因?yàn)橛辛诉@些熱情似火的小精靈，它成為了一道美麗的風(fēng)景線。
花壇內(nèi)，遍地的落花，像無(wú)數(shù)個(gè)黃色的小球，無(wú)法想象它們?cè)?jīng)是美艷的茶花。“曇花一現(xiàn)的`美不值得留戀，看這茶樹還不如看那邊的四季青呢！”一個(gè)同學(xué)走過來(lái)對(duì)我說。我的目光轉(zhuǎn)向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié)，那棵樹始終都是這個(gè)顏色，只有當(dāng)春季發(fā)出新芽來(lái)時(shí)，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅，幾年了，她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學(xué)的巴金的《日》中的一句話：寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開，留給天空一場(chǎng)美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。
詩(shī)中有云：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！
窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過她幸福的過往……
小學(xué)生的作文 篇2
我的理想—工程師是一項(xiàng)偉大的工作，我將在我長(zhǎng)大時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
工程師的用處可大了!路旁的小花小草、大樹花壇，甚至還有無(wú)比美麗的噴泉，這些都是工程師們經(jīng)過苦苦的一番構(gòu)圖，認(rèn)真的思考，細(xì)心的建設(shè)而成的，我們的大城市，石油工程師們建起的，那頂天立地的地王大廈，東方明珠塔，還有美麗的樓房，漂亮的公寓，小區(qū)五顏六色的圖案，堅(jiān)固的圍墻，這也都是工程師建設(shè)而成的，說說我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那都是全國(guó)人民一起運(yùn)水泥、搭圍墻，鋪路這三部，因?yàn)殚L(zhǎng)城的建設(shè)，才有了今天的工程師。
在我們學(xué)校的主席臺(tái)上，最近有了一個(gè)新建設(shè)，也不知是干什么用的，架的.像幾根天橋的柱子一樣。那一天做早操，同學(xué)們整齊的排著隊(duì)、有序的四個(gè)四個(gè)班一起走，陽(yáng)光很猛烈，當(dāng)我們邁進(jìn)操場(chǎng)的第一步時(shí)，我看到幾個(gè)工人正在烈日下修建柱子，還要戴上面具遮擋灰土、泥沙和火苗，整個(gè)臉都直冒汗，我想：工程師叔叔們一定很辛苦吧?他們?cè)诹胰障虏煌５男藿ǎ路惨欢ê節(jié)窳税?我真想現(xiàn)在走上前去，翻過藍(lán)圍墻，告訴那些正在工作的叔叔們：“叔叔，辛苦了吧?您的衣服都汗?jié)窳耍瑩Q一件吧!您渴嗎?我給你倒杯水吧!您....”我很關(guān)心工程師們，于是，在第一節(jié)課上完時(shí)，我匆匆跑向后操場(chǎng)，用許多杯子裝了水，一一關(guān)心的發(fā)給每一位工程師，這時(shí)剛好上課了，我又急忙跑回教室，上課時(shí)，我往窗外望著那些工人，只見他們一個(gè)個(gè)感激的望向教學(xué)樓，我知道他們?cè)谡椅遥R上偏過頭，我是個(gè)做好事兒不留名兒的人。
自從學(xué)校那些工人映入我的眼簾時(shí)，我就深深愛上了工程師這份工作，我因此也決定了我的理想，那就是工程師，并且在心里下定了決心，長(zhǎng)大后，當(dāng)上了工程師，我一定給國(guó)家建筑一些更美的建筑物，把每個(gè)地方都設(shè)計(jì)出它不同的風(fēng)格，讓中國(guó)這個(gè)原本美麗的地方變成更加美麗的風(fēng)景區(qū)，我把這個(gè)理想告訴了我的親朋好友，以及要好的同學(xué)，他們都很支持我的想法，并且還幫我加油助威呢!連老師也鼓勵(lì)我去做一名工程師，親切的摸著我的頭，我受到大家的贊同，我要好好讀書，好好發(fā)奮，做一個(gè)有學(xué)問的工程師，一個(gè)有用處的好工程師，讓大家都體會(huì)到我是多么熱愛工程師的這個(gè)職位，請(qǐng)大家能支持我一下!謝謝大家
小學(xué)生的作文 篇3
一本好書，就是一座滄桑古城，它沒有現(xiàn)代都市的繁華，沒有遙不可及的距離，沒有炫目的光環(huán)，它只有自然簡(jiǎn)樸，我深深地愛書，深深地依戀書。
小時(shí)候，我喜歡躺在媽媽懷中，聽媽媽講《海的女兒》、《安徒生童話》……我與書中的人物一起冒險(xiǎn)一起唱歌，有時(shí)候，我也會(huì)專心致志地捧著書，認(rèn)真地閱讀《格林童話》，那真是最美妙、最快樂的時(shí)光了！
我漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我五、六歲時(shí)，媽媽為我辦了一張借書卡，我興奮不已，三天兩頭地就往圖書館跑，每次到了那里，我都蹦蹦跳跳地跑進(jìn)瀏覽室，一頭扎進(jìn)書堆里，往往一看就是幾個(gè)小時(shí)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，從一個(gè)懵懵懂懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也越來(lái)越喜歡讀書了。無(wú)論是既古樸又著名的《紅樓夢(mèng)》，還是催人上進(jìn)的《意林》，或者是由優(yōu)秀作品匯集的《成長(zhǎng)的書香》……它們都是我心靈的美味佳肴，充實(shí)了我的內(nèi)心世界。
在這些書中，我最喜歡的莫過于《成長(zhǎng)的書香》這本書了，它扉頁(yè)上的一句話尤其讓我印象深刻——純美的字符，傳達(dá)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，共鳴的篇章，印刻著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的足跡……這句話讓我眼前一亮，多優(yōu)美的句子啊！它如同一束陽(yáng)光溫暖了我的心靈；如同堅(jiān)實(shí)的土地帶給我安全感；如同一塊香噴噴的面包帶走了人們的饑餓感；如同一杯甘甜的水滋潤(rùn)了趕路人干澀的嘴唇。我迫不及待的翻動(dòng)書頁(yè)，引入眼簾的是四個(gè)醒目的大字：《魔幻歌聲》。咦？圍繞著這個(gè)新穎奇怪的'故事題目講了一個(gè)什么故事啊！我迫不及待地將目光下移，來(lái)回地閱讀那一行行方塊大字。
這個(gè)故事主要講了歹徒一共劫持了七名人質(zhì)，十歲的蘭蘭也在其中，蘭蘭撲閃著大眼睛端詳著手持手榴彈的歹徒，覺得他像自己死去的舅舅，她的舅舅不僅愛唱歌，而且唱得很好。有很多人來(lái)勸歹徒卻都無(wú)功而返，歹徒媽媽急得突發(fā)心臟病，被送去醫(yī)院，這時(shí)，蘭蘭唱起了兒歌，歹徒被感染了，放下武器去醫(yī)院找媽媽了。這個(gè)故事中，我最敬佩蘭蘭，因?yàn)樗R危不懼，勇敢的唱起兒歌，化解了歹徒那冰冷的內(nèi)心。我和書中的蘭蘭一起緊張，一起恐懼，一起為解決危機(jī)而快樂。
書帶給了我快樂，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活。我傷心時(shí)，書給我安慰；我委屈時(shí)，書給我理解；我失敗時(shí)，書給我鼓勵(lì)，謝謝你，我的好朋友——書。
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