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【優(yōu)】實用的三八婦女節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三八婦女節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三八婦女節(jié)作文 篇1
今天，是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我要給媽媽買一個禮物。早晨，我早早地起床，穿上衣服，拿上我的壓歲錢去給媽媽買了兩個愛心的小杯子。
我還給媽媽做了一張賀卡，上面寫上了：媽媽您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！上面還畫了媽媽的頭像，涂上五顏六色的'顏色，賀卡做好了。我想媽媽回來一定會很高興的。“叮咚、叮咚”的兩聲，我迫不及待地去打開門，媽媽說：“你是不是有什么事啊？”我說：“媽媽，你好好想一想今天是什么日子？”可是媽媽怎么也想不起來，我說：“今天是您的節(jié)日，我給您買了一份禮物，上面還有賀卡呢！”媽媽很高興地夸獎我已經(jīng)長大了，真是個好孩子！
三八婦女節(jié)作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，也就是媽媽的節(jié)日，許許多多的人們，都會去游玩，買衣服、逛街、而我媽媽卻還要在單位里加班，一點快樂也沒有，只有一絲絲的孤單，我把我的`想法說給爸爸聽，說：“爸爸，不如送給媽媽一個驚喜，爸爸答應(yīng)了，說：”這個主意好，我們要給媽媽一個特大的愛心，我們說辦就辦，我們用粉紅色的卡紙，在上面畫了一個愛心，在愛心上畫了一幅畫，畫了一幅爸爸拉著媽媽的手，媽媽牽著我的小手，在草原上奔跑，我用剪刀細(xì)心認(rèn)真的剪著，剪好了以后，我先上了一句話，祝媽媽節(jié)日快樂。媽媽回來了拆開一看，一個非常漂亮的愛心，媽媽見了特別高興，在我臉上親了一口，說道：“這是我在節(jié)日里收到的最特別也是最好的一份禮物”，看到媽媽開心的笑容我感到十分快樂 幸福，我永遠(yuǎn)也忘不了這個節(jié)日。
三八婦女節(jié)作文 篇3
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
誰都有一位親愛的'媽媽。媽媽，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是媽媽這個詞語。我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來到這個世界上時，媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。
在政教處的組織下，我校學(xué)生廣泛開展了“三八”婦女節(jié)感恩活動，同學(xué)紛紛通過幫媽媽做家務(wù)，送禮物給媽媽等形式表達(dá)自己對媽媽的愛。更多的同學(xué)則是通過給媽媽洗腳的活動表達(dá)愛心。同學(xué)們通過活動深刻感受到來自父母的愛，感受到母愛的無私，偉大！許多同學(xué)有感而發(fā)，寫成作文。學(xué)校將一些優(yōu)秀的作文展覽出來，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)，感受“三八”婦女節(jié)的母子愛意濃濃！
三八婦女節(jié)作文 篇4
去年爸爸去了一趟海南島，給我們買了許多禮物。其中就有媽媽的一條用五顏六色的小圓珠串成的小手鏈，雖然它不怎么貴重，但它也代表著爸爸的心意。
一個星期六的下午，我一人在家。無聊的時候，我偷偷從媽媽的化妝盒里拿出了那條漂亮的小手鏈。我把它戴在了手上，左看看，右看看，然后取了下來。過了一會兒，我戴了上去，又取了下來……這樣反反復(fù)復(fù)做了好幾次。不知它哪兒吸引我，我就是不覺的無聊，后來可能因為好奇心，我仔細(xì)地觀察著上面的小圓珠，好像是每一個都它自己的特色。最終那條橡皮筋“啪”的一聲就斷了，不是它質(zhì)量不好，也不是我弄的力太大，它就是這樣莫名其妙地斷了。
現(xiàn)在回想起來，還真是可笑。不過一條手鏈確確實實就這樣被我毀了，珠子掉的到處都是，真是好后悔啊！先是后悔自己玩手鏈，再是后悔自己玩的太“瘋狂”，最后就后悔沒主動承認(rèn)錯誤。直到現(xiàn)在，媽媽在找手鏈的時候，我都說沒看見。
這真是天意！弄斷了一條手鏈，完完全全不是意料之中的'事，可它確實斷了。
現(xiàn)在，捧在我手上的是一條五顏六色的小圓珠串成的小手鏈，這是今天我送給媽媽的婦女節(jié)禮物，媽媽你會喜歡嗎？
三八婦女節(jié)作文 篇5
每個人都有自己的味道，每個人的味道都不一樣，日子長了，這種味道就代表了他（她）。
我是一個住校生，每天幾乎都和同學(xué)在一起，很少和父母在一起。
有同學(xué)說：“我媽媽身上充滿了嘮叨的氣味，使我很難受。”也有同學(xué)說：“我媽媽身上充滿了亂管閑事的氣息，”……
以前，我和我媽嗎之間不太融洽，我們之間好像有隔閡，有時說話的時候會顯尷尬。
但就在這星期，由于來的時間有點遲，連救命稻草——飯卡都忘記帶了。已經(jīng)在下午我們快放學(xué)的時候，我媽媽從我家坐車到我們學(xué)校來，專程花了近三小時來為我送飯卡。
當(dāng)我借別人的飯卡吃完飯回到班級后，田老師讓同學(xué)把飯卡遞給我時，我呆住了：誰送來的'？為什么會出現(xiàn)在學(xué)校？一切疑團七零八亂地團在腦中！
問了田老師，才知道我媽媽來到了，她一定和田老師聊了很多吧！
我覺得我媽媽的味道是溫馨的。因為她用細(xì)膩的言行為自己的兒女樹造更好的環(huán)境。因為她用關(guān)切的話語詢問兒女的學(xué)業(yè)，因為她用囑咐的語言叮囑兒女的生活。
我覺得我媽媽的味道是親近和藹的。因為她用自己最大的努力使我們學(xué)到更多的知識，因為她用自己最大的努力使我們學(xué)到更多的知識，因為她用自己樂觀的心態(tài)，面對并交給我們積極的心態(tài)，因為……
我覺得我媽媽的味道是永遠(yuǎn)捉摸不透的。
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