- 相關(guān)推薦
毛筆課作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的毛筆課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
毛筆課作文1
今天下午，劉姝辰的爸爸為我們班請(qǐng)來了駐馬店市書法協(xié)會(huì)的王主席給我們上書法課。
王主席四十多歲，中等身材，說一口河南話。他有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，讓我感到他很和藹可親。
王主席先教我們?cè)鯓犹暨x質(zhì)量好的毛筆。他把一支毛筆平放在桌子上，推了一下，毛筆像一個(gè)車輪一樣，從桌子這頭滾到了那頭。王主席說：“這種滾得順溜的毛筆，就是質(zhì)量好的毛筆”。我們聽了，都覺得很稀奇。
接下來王主席教我們寫了“橫”、“豎”、“點(diǎn)”、“撇”“捺”這些基本筆劃。我們聽得正起勁兒時(shí)，下課鈴響了，可是，王主席還沒有講完呢!于是陳老師就讓他繼續(xù)講。王主席又幫我們校正了鋼筆字的握筆姿勢(shì)。因?yàn)橥饷嫦轮鴥A盆大雨，我們沒能和王主席合影，很遺憾。我們?cè)谕踔飨R走前送給了他一束鮮花，表示對(duì)他的`謝意。王主席很感動(dòng)!
看到王主席的書法那么好，我暗暗下定決心：今后我一定要好好練習(xí)書法，爭(zhēng)取當(dāng)班里的“小小書法家”。
毛筆課作文2
今天，太陽(yáng)公公好像睡了一個(gè)懶覺，晚出來了點(diǎn)。太陽(yáng)公公出來后，好像打了一個(gè)哈欠，然后想躲在白云后面再睡一覺似的。
我們第一節(jié)課是梁老師給我們上的書法課。下了課，我們幾個(gè)組長(zhǎng)，拿著各自小組同學(xué)的毛筆，去水池旁洗筆。
我洗筆的'過程是這樣的，先讓筆順著水洗，然后再用手反復(fù)揉筆根，讓多的墨水被水沖走和讓手揉出來，最后把筆輕輕的擺正，因?yàn)橐乐姑P干了以后變形，變形了就會(huì)讓書法的橫寫得彎彎扭扭的。我就反反復(fù)復(fù)的洗完了我們小組的筆。
我看著水嘩啦嘩啦的流，卻絲毫沒有注意到時(shí)間也在一分一秒的過去，我好像已經(jīng)把時(shí)間拋到了九霄云外。
我在水池旁洗筆，忘記了數(shù)學(xué)課，忘了王老師正在講臺(tái)上講得仔仔細(xì)細(xì)，忘了小朋友在下面聽得認(rèn)認(rèn)真真，學(xué)到了新的知識(shí)，而我們卻在水池旁洗筆，浪費(fèi)了那寶貴的時(shí)間，我們也沒去聽新的知識(shí)，就因?yàn)槲覀兿垂P而耽誤了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。王老師看見我們的空位子，心里也非常著急。
雖然我很樂意幫大家洗筆，可是時(shí)間過久，不僅老師擔(dān)心，自己的時(shí)間也被浪費(fèi)了，這真不應(yīng)該啊!
“寸金難買寸光陰”，不論多少金子，都買不到一秒鐘。所以我們要珍惜時(shí)間呀!千萬別讓時(shí)間像流水一樣，流走哦!
毛筆課作文3
今天，爸爸帶我去上毛筆課。我的心情是那么的激動(dòng)，又是那么的悲傷。激動(dòng)的是：在我家沉睡了好久的一支毛筆終于可以用了；悲傷的是：我從來都沒學(xué)過毛筆，如果寫的'不好，老師會(huì)怎么對(duì)我呢？
我懷著一顆怦怦直跳的心踏進(jìn)了書法班，看見里面坐著八個(gè)活潑開朗的二年級(jí)學(xué)生，再仔細(xì)一看，看見她們都穿著白云小學(xué)的校服。
上課了，從門外走進(jìn)一位身材高大的男老師，他有一張尖尖的臉，上面鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的大眼睛，發(fā)型跟我爸的差不多，身子又瘦又細(xì)，好看極了！
他教我寫“一”我很緊張地拿起毛筆在紙上寫下了一個(gè)“一”寫的像一條波浪線，我想：老師一定會(huì)說我的吧？沒想到，老師沒說我，卻是讓我把手放松了再寫……我寫哇寫，寫哇寫，終于把“一”寫好了，我的手累極了，老師好像看穿了我的心，就把電視打開，讓我們放松看一下電視再寫……后來，老師又教我寫了“萬、土、后”的寫法。
晚上，我高興極了，盼著下一個(gè)星期五呢！
【毛筆課作文】相關(guān)文章：
毛筆的作文05-14
毛筆作文12-15
毛筆書法課心得體會(huì)01-14
練毛筆作文12-19
毛筆的作文15篇05-14
毛筆和墨汁作文01-28
毛筆字作文01-03
寫毛筆字作文02-08
毛筆和墨汁作文[優(yōu)選]02-04
練毛筆字作文02-09