小學生作文3篇(薦)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
今天，陽光明媚，天氣晴朗，正是個玩耍的好日子。于是，我在爺爺工作的廠里和好朋友章若飛玩起了打水漂。
時近中午，我和章若飛來到廠里的一個池塘邊，開始做打水漂的.準備。在離池塘不遠處，有一個大亂石堆。我們在里面揀了許多扁石頭，然后，我們開始打水漂了。
首先是我來，我拿起一塊扁石頭，用大拇指和食指捏住石頭，擺好姿勢，“嗖”的一下把石頭扔出去了。“一個、兩個。六個、七個！”我發出了歡呼聲。輪到章若飛了，由于他是初學者，所以他依樣畫葫蘆，學著我的樣子，把石頭扔了出去。一個、兩個、三個。真可惜，只有三個。我們就這樣輪來輪去。
之后，我們不打水漂了，因為章若飛突然要玩“警察抓小偷”！嗯，最后我還是“忍痛割愛”和他玩了。只不過他一直追不到我，我覺得無聊死了，就爬上廠里草地上的石碑，他爬不上了，就放棄了。“唉！”我嘆了口氣，從石碑上下來了，雖然這游戲很幼稚，不過這一天我還很快樂的，不是嗎？“哈哈哈。”
真是一個快樂的星期天！
小學生作文 篇2
8月10日這天，“蘇迪羅”臺風最厲害，我在鄉下，住在臨海旁邊的鄰居打電話來說我家里進水了，媽媽擔心冰箱滿了水就糟了，我們全家都去看看水滿到什么地方，開往臨海的路，看見水白茫茫‘的`一片，有的車還在水里，到了自己的家門前還有水，媽媽打開門一看，大概進了一寸水吧，還好冰箱沒事。
我和媽媽一組，哥哥和爸爸一組，分工干我擦媽媽拿東西，媽媽掃地我拖地，很快就把房子打掃完了，我也累了，看見明亮又干凈的房子，心里很高興。
小學生作文 篇3
今天是9月10日——老師的節日。
小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學校，她在花叢的掩護下，躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前，她踮起腳慢慢地探起頭，見沒人在，就伸手打開虛掩的窗戶，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，臺上放著一本教科書和同學的作業本，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日歷，上面寫著9月10日中國教師節幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅仔細地看了一遍，發現只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側著身子，右手伸進窗內小心翼翼地插進了筆筒，這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事，那是她上一年級的時候，小紅因為上課沒認真聽，所以不會做練習冊上的.題目，同學們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業，她一會兒搔搔頭，一會兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見了，走上前和藹可親地對小紅說：上課沒認真聽，不會做題目了是不是，我來教你吧！小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說：我下次一定刻苦學習。王老師滿意地笑了，小紅想到這里甜甜地笑了，笑得像一株美麗的花朵，接著她輕輕地關上窗準備到學校老師、英語老師辦公室去送花，路上她想：老師見著那一束花，自言自語道：這花真好看，應是學生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香，陶醉了。
這真是深深的師生情意啊!
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