小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我該怎樣忘記曾經那些回憶，
你們得好一直藏在心里——題記
“對不起是我不夠好配不上你”你輕輕吐出得話語給我沉重得打擊。
不敢相信你我幾年得友情就這樣毀于一旦，心里挽留沒有說出口看著你遠去得背影消失在夕陽下，心里得委屈蜂擁而出眼淚決了堤。而你再也看不到。
從此那個總帶著溫暖微笑的女孩消失在我的世界，自己在楚，韓他們面前裝得無所謂給自己帶上冷漠得面具，好像她從未在我的世界出現過，可是畢竟這是無法釋懷面具畢竟只是面具。
（1）他們的安慰
他們總是嘻嘻哈哈得，似乎從來沒有煩惱，而我因為她成為他們中最悲傷的.......
他們從來都是很縱容我們，
他們從來不會讓我們悲傷，
他們就是一直無厘頭得“琖渦”組合。
自己因為她得事變得不像自己，
亍說“傻瓜你真笨干嗎要因為別人而悲傷。”
圩說“哎，你們女生總是這樣容易“傷心欲絕”。”
冧說“我不知道該說什么，但是忘記她吧”
漪說“別這樣在乎，我也受過傷。”
抬頭望天，在那漫無邊際的灰色天空里一縷燦爛的陽光在照在我身上，就這樣嘴角劃起弧度。
小學生作文 篇2
今天，我們一家去商場買衣服和鞋，我們在商場里逛了好久，給姥姥買了羽絨服，爸爸買了一雙鞋，又給奶奶買了一套保暖內衣，最后給我買了一雙非常漂亮的.童鞋，我們一家在商場買的衣服花了幾百元，我們去服務臺，阿姨給了我們一張代金卷，因為我們消費的錢可以兌換一張代金卷。
這就是我們一家逛商場的收獲，我們一家人高高興興地回家了！
小學生作文 篇3
正月十五是元宵節!元宵節一到，年就過完了。大家燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚七點多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我連忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、哥哥跑到院子觀賞起煙火來!我站在院子里一切景物盡收眼底!煙火炸開來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞!還有的像火山炸開了一般……最好看的要數“大禮花”了，朵朵顏色都不同，有梅紅色、翠綠色、金黃色……一個接著一個炸開!在漆黑的夜幕中，艷麗奪目!好像要把漆黑的夜晚照成了明亮的白天，大家看后無一人不發出贊嘆聲!最使人耐人尋味的`要數“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和哥哥也把自己的煙火拿出來放了!哥哥拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”，五彩繽紛。我拿出了“孔雀開屏”，我剛點燃引線，它就發出了強烈的火花!顏色各種個樣，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗，火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空，落下時像天上的銀河一樣，閃閃發光，就像仙女散花一樣，從空中落下來，如花蕊一般。過了一會兒，還有噼里啪啦的響聲。有時還有的像“UFO”一樣閃過，速度快的眼睛跟不上……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家美……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，元宵晚會也快結束了，但那歡聲笑語，卻久久繚繞在我們窗前……
小學生作文 篇4
“站��！死菜頭，哪里跑！”“啊！女俠饒命，小的再也不敢了……啊……女俠饒命，我上有老下有朋友啊，我不就吃了你一點點零食嗎，再說女俠你再這么吃下去會變成豬的！我這是在拯救您啊……啊！救命�。 薄班�？你說我是豬？那看我會不會把你打成豬�。�！”一下課，我的同學兼死黨就追著“白菜”飛奔而去，嘻嘻，那是因為“菜頭”偷吃了“鴨子”的“祠料”于是啊，一下課教室里就充滿了“菜頭”絕望的喊聲，唉，凄苦啊！
突然，一個身影飛奔而來，把我桌子上的'牛奶一下子碰倒，在空中瀟灑地噴“血”，那些“血”華麗地落在了我的書包上，為我的書包添加了一道白線。我憤怒得接近精神錯亂，咬著舌頭吐出了一個個字：“死·菜·頭！”
“菜頭”聞聲回頭一看，看到了自己的杰作，“啊哦。”，一下跑開了，我幾乎用接近世界跑步冠軍的最快速度跑，一邊說著，“死'菜頭'，站住別跑�！�，“�。『貌蝗菀昨_掉一個，怎么又來一個女強人��！”，突然，不知何時，“鴨子”站在了旁邊，她陰沉的笑著，說：“啥？菜頭，一個月沒打你，你是不是臉又變厚了？”，“啊！我這張嘴……�。晌慌畟b饒命，啊啊啊……”
“看我的九陰白骨爪！”，“我打，吃我的降龍十八掌！”，“啊，哪位好心人救救我�。 �，“菜頭”痛苦的呻吟著。
瞧！這就是我們班上的功夫女生，之一！咋？我們班的女生功夫不錯吧！嘻嘻，我也是其中之一呢！
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