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小學生作文

時間：2024-09-11 08:43:27 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文篇1

　　夢、夢幻、夢的羅曼蒂克。

　　在沒有嘈嘈雜雜的市場和擠擠扛扛的樓房的夢的草地上有藍湛湛的天空和藍悠悠的小溪。

　　我在夢中吸吮著你愛的嘆息。

　　你在草地上緩緩地跑著，微風蕩起你輕盈的裙角。所有的小花都向你招手，你青春的氣息點燃了它們生命的顏色。小草，在夢中歌唱。

　　我的心，傾聽你遙遠的囈語。

　　一朵嬌嫩的小花初綻芳蕾，于是所有的花失去了顏色。假若你擔心風風雨雨，我就是你堅實的大地。

　　你的微笑，蕩起我永恒的記憶。

　　那是一扇神秘的小窗，窗外是冰封的荒原。瑞雪籠罩，祥云翻飛。

　　即便在雷電交加的夜晚，愛之夢依然是那么甜蜜。

　　我過去的多情都成為逢場作戲。

　　假如生活中沒有了你，夢不再是真的，人類將永遠拒絕“柯達”和“富士”；愛之夢如同惡之花將沉入漫漫長夜，承受淫風浪雨的剝蝕，所有的芬芳都將枯萎。

　　夢，只能是真實的。

　　愛的'嘆息在顫栗，所有的語言多么乏力。

　　量多滾燙的花瓣兒膠著在一起，搖落遍地的晨曦。兩個夢兩個生命就是一個世界，全世界所有的嘆息都受孕了，生長了密密麻麻的相思果。

　　每一粒相思果，都是一個紅盈盈的夢。

小學生作文篇2

　　我想，生活中應該會有許多令我們感動的事情。可能是母親的一個的動作，父親的一聲鼓勵，朋友的一條短信，同學的一聲問候……都可以使我們的心變得不平靜。

　　最近，我們班同學們的一些舉動讓我非常感動。

　　事情是這樣的：我們將要舉行舉行一屆運動會，為了這次運動會，我們我和同學們都非常努力地練習。其中有一個項目是跳大繩，它考驗的是同學們之間的團結合作，我和同學們都很認真。可是，有一次練習完畢后，同學們大部分去休息了，只有少部分同學和我還在練習。

　　練習中，我被大繩絆了一下，脖子被抽到了，比較疼。我停止練習，找身旁的幾名同學問：“我的`脖子紅嗎？”幾名同學回答我說：“有點紅了，怎么了？”“沒事，就是被大繩抽到了。你們繼續玩吧。”我離開她們，走向對面的體育器械，同學們在那里休息。我走進她們，并問：“我的脖子紅嗎？”“紅了。”“真有點紅。”“都出印了。”同學們圍過來七嘴八舌地說。她們中有的還過來摸摸我的脖子，問道：“你怎么弄的啊？”“沒事，就是被大繩抽到了，不用擔心。”我回答說。“啊？不行”同學們反駁，“都出印了，得去找老師。”我連忙擺手，“不用，真不用了。”我回絕著。可是同學們不同意，不論我說什么，她們都堅持要帶我去找老師。有的還捉抓我的胳膊，看樣子是要拖著我去。最終，還是被拖過去了。老師看了看我的傷口，告訴我回家要冰敷，冰可以消腫。老師離開后，同學們又圍過來問我的情況。我，在那一刻，感到非常開心和歡喜。

　　我，有關心我的同學們。我，多么幸福！

小學生作文篇3

　　小時候，我做過許多可笑的事，有一件事至今還令人難忘。

　　那天，我家剛裝上電話。“嘟嘟”電話鈴響了，“真好玩。”我趕緊拿起電話筒，電話里傳出了爸爸的聲音。咦，爸爸怎么鉆到話筒里明白去了？我怎么也想不，越想越急，急得眼淚直流，這可怎么得了啊！

　　“我一定要把爸爸救出來，爸爸會在里面悶死的。”

　　我用手拍打著話筒。大聲嚷著：“爸爸！爸爸！你快出來呀！”可是還不見爸爸鉆出來。這下可糟了，再也見不著爸爸了，怎么辦啊？我傷心地號啕大哭起來。

　　媽媽回來了，一邊給我擦眼淚，一邊問：“你怎么了？”我把剛才發生的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，好好大笑：“傻孩子，爸爸不在電話里，在單位里呢。”我迷惑不解地睜大眼睛。媽媽指了指話筒，說：“電話是通過通訊電纜傳導聲音的。不信，你給你爸爸打個電話試一試。”半信半疑的我在媽媽的指導下，拿起話筒，撥通了爸爸單位的電話號碼，耳邊又傳來爸爸親切的聲音……

　　我想，爸爸在那么遠的.地方，我只輕輕地說話，爸爸都能聽的那么清楚，發明電話的人真了不起！