【優(yōu)】一次難忘的旅行作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊淮坞y忘的旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“加油！加油！”教室里傳出了陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來他們正在舉行一場激烈的“夾彈珠球”比賽。
當(dāng)老師說玩游戲時，教室里頓時充滿歡樂聲，如同山崩地裂般。老師說：“今天我們玩的是‘夾彈珠’游戲。”道具是兩支筷子，兩個杯子，兩個碗和一對裝在碗里的彈珠。游戲規(guī)則是從A組和B組挑出5名同學(xué)用3分鐘的時間夾彈珠，哪組夾的最多，哪組獲勝。郭老師宣布完規(guī)則，我想夾彈珠對我來說簡直是小菜一碟。
第一輪開始，郭老師從B組和A組各挑了5名同學(xué)，我是A組中的1號。游戲開始，我先拿起筷子，瞄準(zhǔn)一個彈珠，可手卻一直在不聽話地顫抖著，我盡力穩(wěn)住手里的筷子，朝它撲去，可是彈珠往外一彈，逃走了。我又一連夾了好幾個，可是還是沒有成功。時間一分一秒地過去，我慌了神，轉(zhuǎn)頭看看別人是怎樣夾的，跟著學(xué)。最后然后我迅速地夾起一個，用力提起，迅速放進(jìn)杯子里，隨著“嗒”的一聲，彈珠落到了杯子里，我心里的大石頭也落地了。第一輪比賽結(jié)束，我們輸給了B組。
第二輪第一關(guān)緊接著拉開了帷幕，這次郭老師讓選擇自己文具袋里的工具夾彈珠，規(guī)則是各組挑兩人，挑戰(zhàn)時間每人三十秒。我們選了一名種子選手，只見他兩手拿著兩支鋼筆，反復(fù)嘗試，可能是鋼筆也滑，彈珠更滑，從比賽開始到結(jié)束，他頭上都急出汗珠了，在郭老師喊“�！敝�，他才險進(jìn)一球。最終他擰成一團(tuán)的眉終于舒展開了，一副如釋重負(fù)的樣子。
然后，第二輪第二關(guān)開始。我們選手拿著兩支鉛筆，信心十足地走向講臺，比賽開始，他把筆尖朝彈珠撲過去，夾中了，一扔就掉到了杯子里，下面同學(xué)看見，高興極了。就這樣，比賽結(jié)束，8:3，我們勝利了！
比賽結(jié)束了，我的心情久久不能平復(fù)，我收獲到了夾彈珠要用最合適的工具，通過這個游戲我感受到了無比的快樂，也學(xué)到做事不能慌張，要冷靜！
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