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      優(yōu)秀成長的作文

      時(shí)間:2024-09-08 14:32:27 話題作文 我要投稿

      (精)優(yōu)秀成長的作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家分享。

      (精)優(yōu)秀成長的作文9篇

      優(yōu)秀成長的作文 篇1

        在新中國成立之前,窮苦人沒有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點(diǎn)點(diǎn)的連家人物轉(zhuǎn)星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”

        窗外下著蒙蒙的細(xì)雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場,沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面,就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時(shí)傻眼了,問:“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會(huì)把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個(gè)大笑話!睆哪且院,我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時(shí)的我,一點(diǎn)也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興,讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?

        書不僅給我?guī)砹藰啡,更帶給了我的'家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。

      優(yōu)秀成長的作文 篇2

        “青春有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實(shí)哪有歌里唱的這么輕松?煩惱君依舊與我形影不離。

        “哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的.長嘆。沒錯(cuò),當(dāng)老師的“軍令”傳到,總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩,耳邊也總是“作業(yè)好多啊!”“明天又要聽寫單詞了!钡纫宦暩哌^一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位?

        這不,好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了,我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M(jìn)書包,慢吞吞地走出教室,在沉甸甸的書包重壓之下,我的腳步,我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》:周一時(shí)我“千辛萬苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書,在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四,本打算利用不寫毛筆字的空閑,捧著這本書好好欣賞一番,無奈,計(jì)劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多,我的計(jì)劃又要泡湯了,心情自然高興不起來!

        體育課時(shí),老師宣布了噩耗:“這學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下,同學(xué)們都勻速奔跑起來,可接下來情況不容樂觀,跑了半圈后,我漸漸感覺到體力不支,速度就慢了下來;一圈后,我與大部隊(duì)明顯拉開了距離,已無力追趕。只覺得胸悶氣短,雙腳像灌了鉛般沉重;一圈半,冷空氣刺痛了我的喉嚨,我徹底沒了力氣,只好走走停停,絕望地看著終點(diǎn);最后50米,我調(diào)動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去!八姆治迨!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,癱倒在草坪上。“哎,又沒及格!

        然而,一味的怨天尤人起不到任何作用。認(rèn)真反思,如果我能靜下心來,一鼓作氣地完成作業(yè),又怎么會(huì)抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書?如果我能持之以恒,一直堅(jiān)持跑下去,又怎么會(huì)永遠(yuǎn)跨不過及格線呢?只要稍稍努力,這些煩惱就都能迎刃而解了。

        想到這,我不由揚(yáng)起嘴角,是呀,青春有許多種可能,這些成長中的煩惱又算什么呢?

      優(yōu)秀成長的作文 篇3

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

        2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

        3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

        二、活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

        三、活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        四、活動(dòng)過程:

        主持人甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        主持人乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

        主持人甲:讓文明之花常開心中,

        主持人乙:把文明之美到處傳播!

        主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,

        主持人乙:文明之花在心中開放。

        主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

        主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。

        主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

        主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

        主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

        主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

        下面先請大家欣賞詩歌朗誦:

        一、上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。

        一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

        二、小學(xué)生上學(xué)校, 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學(xué)的路上,千萬別打鬧。

        上課要?jiǎng)幽X,發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績好,來向祖國報(bào)。

        三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。

        飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。

        文明禮儀伴我成長

        四、寫字時(shí),要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長。

        身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的'字才漂亮。

        從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)文明小學(xué)生。

        五、好習(xí)慣,我知道小學(xué)生,上學(xué)校守規(guī)范,必做到上課時(shí),不遲到專心聽,我動(dòng)腦

        主持人甲:謝謝同學(xué)們的表演,講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

        林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?

        江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里.(于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時(shí)候,打扮得很時(shí)尚的肖、廖走了過來.)

        肖:這里可真惡心。 他們兩個(gè)還繼續(xù)撿)

        廖:真想不通,他倆可真虎,一點(diǎn)也不嫌臟。ㄕf完就走了)

        主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下,一會(huì)兒請代表發(fā)言。

       。拷M請一位同學(xué)代表發(fā)言)

        主持人甲:說得真棒!現(xiàn)在我想問問大家關(guān)于文明的知識(shí)。

        禮貌用語有哪些?(請、謝謝、對(duì)不起、您好、再見等)

        當(dāng)你想向同桌借鉛筆時(shí),你要怎么說?(請把鉛筆借給我好嗎?)

        如果別人幫助了你,你該怎么說?(謝謝)

        如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了,你要怎么說?(對(duì)不起)

        路上遇到老師,你要怎么說?(老師好)

        主持人乙:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說兒歌。

        一點(diǎn)兒

        每天早晨起早點(diǎn)兒,見到老師禮貌點(diǎn)兒,

        打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

        發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒, 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

        幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒, 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

        接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒, 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

        益智游戲多玩點(diǎn)兒, 課外好書多讀點(diǎn)兒。

        愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒, 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

        主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

        下面請老師做總結(jié)。

        老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

      優(yōu)秀成長的作文 篇4

        種子孕育在黑暗的泥土里,當(dāng)它用所有的精力頑強(qiáng)地向上一頂時(shí),它破土而出,見到了生平第一縷陽光,那是種子對(duì)光明的期待,是種子對(duì)光明的宣言,幼鳥的翅膀在焦急的等待中逐漸豐滿,當(dāng)它用盡所有的力量向上一搏時(shí),它展翅飛翔,它生平第一次感到了翅膀的昂揚(yáng)。那是幼鳥對(duì)藍(lán)天的渴望,是幼鳥對(duì)藍(lán)天的宣言。而我們,在吸收知識(shí)的過程中,也一天一天長大,一天一天成長。當(dāng)我們站在17歲這個(gè)人生路口時(shí),不由眺望遠(yuǎn)方,感受著我們的成長宣言。

        我不再因?yàn)榉涿鄣奶鹈蓝O履_步品嘗,而忘了前進(jìn)。我不再因?yàn)槿松那酀苤T外,錯(cuò)過了品嘗甘甜的機(jī)會(huì)。17歲的我,不會(huì)再讓驕傲和自大淹沒,我也再不會(huì)因?yàn)榭嗫诘摹八帯倍芙^品嘗。

        我再也不是那個(gè)人云亦云的懵懂女孩,我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而縮起腦袋,不敢說話。我有自己的思維方式,就像上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}而爭得面紅耳赤,就像上政治課時(shí),同學(xué)們互相激烈的爭論。我會(huì)為自己的思維方式而戰(zhàn),不再被別人所左右,就像名人說的一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!”

        我不再只會(huì)喊“勇敢面對(duì)挫折”的口號(hào),而在行動(dòng)中確實(shí)多了一分拼搏,在思想上多了一分壓力,我會(huì)因在一次考試中失敗而傷心的偷偷落淚。而我現(xiàn)在堅(jiān)持落淚過后,迎接我的會(huì)是燦爛美好的明天,我會(huì)讓燦爛的笑容在我的`臉上再現(xiàn)。困難是什么?它只不過是所說的“紙老虎”而已。今后的我,會(huì)多一分成長的灑脫,多一分成長的喜悅,多一分成長的樂觀,多一分成長的堅(jiān)強(qiáng),擋在前面的困難,會(huì)讓它成為我的墊腳石,要把它踩在腳底,眺望風(fēng)景。

        回首往事,我們走過了多少困難的路,遇到了多少困難險(xiǎn)阻。現(xiàn)在站在這個(gè)17歲的路口,不由得眺望遠(yuǎn)方,我感受著這成長的宣言??我一定會(huì)讓它鋪滿青春的美麗,滿載著成長的輝煌!

      優(yōu)秀成長的作文 篇5

        每個(gè)人都要成長,在成長過程中一定會(huì)遇到種種煩惱,它就像在風(fēng)暴中行駛的小船,我們只能迎著它們上去,才能到達(dá)目的地。

        第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。

        自從上了六年級(jí),作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕,像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

        在學(xué)校,每天作業(yè)最少都有3頁資料左右,還不時(shí)有幾張卷子,一知道作業(yè)我們就拼命地寫,也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前,我像一只螞蟻一樣,辛勤的.工作,來撼動(dòng)眼前的“大山”。

        第二個(gè)煩惱是“壓力大”。

        現(xiàn)在,到處都有壓力,作業(yè)往往寫到11點(diǎn),而寫作業(yè)時(shí),一邊搬著作業(yè)“大山”,一邊頂著家長的機(jī)關(guān)槍,他們不時(shí)地問:“作業(yè)還有多少?這都幾點(diǎn)了?再拖就別上學(xué)了!眽毫不止這些,更大的是考試,考完試總是擔(dān)驚受怕的,生怕沒考好。一旦拿到試卷,心里就像一只野馬一樣亂想,不斷腦補(bǔ)接下來幾天要在老媽的重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵,一下子就涼了半邊。

        第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。

        自從進(jìn)入了六年級(jí),就加了早自習(xí),晚自習(xí)。在早上很早就要去自習(xí),說是自習(xí),其實(shí)就是老師講課。晚上上晚自習(xí)很晚才能回家,作業(yè)又多,每天六點(diǎn)回家寫到十一點(diǎn),第二天六點(diǎn)多就起床上早自習(xí)。搞得我們的精力不足,再加上沒有足夠的睡眠,一天比一天狀態(tài)差。我聽說,有人在早自習(xí)上還睡著了,其實(shí)這就是證明我們睡眠不足的證據(jù)。這樣下去,我們的精神遲早要垮掉,難道六年級(jí)就不需要充足的睡眠了嗎?

        雖然我知道這是不可改變的,就算沒有這些煩惱,也會(huì)出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,而唯一沒有煩惱的童年,已離我們遠(yuǎn)去……

      優(yōu)秀成長的作文 篇6

        小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長大。長大,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,也可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)

        我一天一天地等待著,一年一年地盼望著,每長大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫畫,不厭其煩地?cái)?shù)著日子,似是擔(dān)心著長大的那一天會(huì)在我不經(jīng)意間悄悄溜走。

        上小學(xué)了,腦海中似乎還刻著當(dāng)時(shí)我興奮的模樣。是啊,上小學(xué)了就說明我長大了啊,但是好像還不夠大呢!媽媽的化妝品我不能用,頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里,癡癡地望著窗外的云朵,那么舒展,那么輕柔,風(fēng)兒輕輕一吹就飄走了。

        我每天盼著小學(xué)畢業(yè),但是時(shí)間仿佛是沙漏里的沙子,澀澀地往下漏,不急不緩,卻把我熬得快沒了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長大,也意味著分別。一點(diǎn)一滴的酸甜苦辣無聲地構(gòu)筑成了我的童年,同時(shí)它也在我對(duì)成長的期盼中悄然逝去。而當(dāng)我回過神來想抓住它的尾巴時(shí),它卻狠心地頭也不回地離開了,或許,是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠(yuǎn)的背影,心里酸酸澀澀,又懊惱又惋惜。

        升上初中以后,學(xué)業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課,在少得可憐的課余時(shí)間里,還要面對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),于是我只能把每天不到一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間拿來寫作業(yè),卻要偷偷摸摸地寫,因?yàn)樯罾蠋熆倳?huì)不厭其煩地推開門來檢查我們是不是在乖乖地睡覺。其實(shí)誰不想在中午的時(shí)候睡上一覺呢?

        于是我的心里更加懷念起了小學(xué)時(shí)光,那么寧靜,那么閑適。我可以花更多的時(shí)間做我感興趣的事。比如在陽光暖暖的午后,搬一張?zhí)梢畏旁诖斑叄媸娣乜吭谝巫由峡粗S手從書架上抽出來的書。手里再多一杯純凈的白開水,盛在剔透的玻璃杯里,輕輕呷一口,一股溫馨的感覺便在心里升起,氤氳在胸腔中,縈繞著,盤旋著,久久不曾散去。暖了身體,也暖了心。

        可是現(xiàn)在,那種怡然自得的生活已經(jīng)不復(fù)存在了,我的心里自然是五味雜陳,百般滋味難以言說,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地在紙上,用自己貧乏的文字寫下此刻的復(fù)雜心境。自己獨(dú)自看著、品著、咀嚼著其中的滋味,或許,這就是成長的滋味呢!

        這次期中考試,我考得很差,試卷上那刺眼的成績讓我的臉都覺得火燒火燎。可是,當(dāng)同學(xué)問起我考了多少分時(shí),我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說,我肯定考得比你差啦,你每次都考那么好笑得無奈,也笑得心痛?捎腥酥谖业男睦,一滴滴眼淚正伴著那僵硬的笑容落下,墜入我的心湖中,泛起層層惆悵的漣漪,蕩漾在那顆逐漸成長的心中。即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它,那種深深的無力依然會(huì)烙在我的靈魂深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        盡管事實(shí)證明長大的`同時(shí)會(huì)伴隨著煩惱,但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長大。我知道長大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,更不是意味著可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)。長大了,意味著我們多了一些責(zé)任,意味著我們要學(xué)會(huì)承擔(dān),意味著,我們不能再像從前那樣肆無忌憚、年少輕狂。

        我期盼長大,期盼那未知的季節(jié),期盼那可能暗藏危險(xiǎn)的道路;蛟S是因?yàn)樵谀晟贂r(shí),年華是翠綠的春天,所以才那般向往層林盡染的金秋,向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無止境地前行。哪怕找不到來時(shí)的路,也是一種成長的滋味吧!

      優(yōu)秀成長的作文 篇7

        成長,就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜,但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長都不一樣,卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經(jīng)歷過。

        我開始成長了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調(diào)皮的時(shí)候,媽媽就發(fā)話了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,媽媽就會(huì)無比欣慰的說:“這孩子長大了!”但在我要獨(dú)立自理的.時(shí)候,媽媽卻會(huì)不滿的說:“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的眼里,我不管怎么長大,都是一個(gè)不懂事的孩子。

        想想以前幼兒園的時(shí)候,是多么輕松,多么自在,無憂無慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長高了,上學(xué)時(shí)間長了,作業(yè)多了,雙肩也沉重了。

        小時(shí)候,總希望可以快快長大成人,體驗(yàn)成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后,那樣真是輕松。

        記住了,煩惱就是成長的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,快樂地面對(duì)成長!

      優(yōu)秀成長的作文 篇8

        長大,我們每天都在長身體,原因是汲取了物質(zhì)的需求;而是心靈上的成長,卻是因?yàn),我們遇到了某個(gè)讓自己心動(dòng)的瞬間。或許是感動(dòng)的、難堪的、心痛的,等等。

        不得不說,我也遇到了這么的一瞬間,是親情之間的,是感動(dòng)至極的,她仿佛就像是一瓶凈水,凈化了我心中的小肚雞腸;他就是空中漫天飛舞的雪花,灌溉了我心中的情;它猶如一臺(tái)時(shí)光旋轉(zhuǎn)機(jī),把我從懵懂無知帶到寬容理解。 那是一個(gè)知了聲重重的傍晚,姨媽帶我和表妹去了超市,買了一大堆的零食,再加上兩瓶重似泰山的洗衣液,算起來也有六大袋。當(dāng)時(shí),我耍了一點(diǎn)小聰明,心里想著:〞這么重,弱小的我怎么提得起呢?再說,沒了我,這些東西又不是提不回家。〞于是,我三十六計(jì),走為上計(jì),我假裝去旁邊看東西,待姨媽和表妹兩手提滿之后,我就見風(fēng)使舵。跑回來虛情假意的問候:〞呀!都沒了呀,我該提些什么呢?〞姨媽聽了,就給了我一袋,便走上了回家的路。

        走在路上時(shí),我先是沾沾自喜,心里想到:〞切,表妹怎么那么笨!也不知道學(xué)我。我的腦子就是好使,只提了一個(gè)袋子,表妹提了兩個(gè),姨媽最慘了,不僅拿了兩瓶'泰山'還加上一個(gè)袋子。〞想想,我就想笑,可是,不一會(huì)兒,我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的`分量,而是移到了姨媽的那雙手:〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠,再一個(gè)就是皺紋很多。〞 看到這里時(shí),我在心里憤怒地責(zé)備自己:〞葉靖儀呀葉靖儀,你怎么可以蠢到這種地步,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而就去麻煩別人,而且還是愛你的親人呀!再說,你想想,姨媽是對(duì)你多么好,現(xiàn)在,你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕:姨媽為了讓我的樣子更美,穿得更洋氣,不惜花重金把衣服從美國運(yùn)到中國,不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補(bǔ)衣服…您卻只是淡淡的說一句:〞只要你開心我就快樂,這點(diǎn)東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤,拿走姨媽手中的一些購物袋。表妹問我:〞姐姐,你不覺得重嗎?〞而我只是笑著回答:〞不,一點(diǎn)也不!〞因?yàn),那時(shí)那刻,我心里想著:〞我長大了,這些力所能及的事不算什么,哪怕再給我一百個(gè),一千個(gè),一萬個(gè)袋子,我也愿意提,因?yàn),只要大家開心,快樂,那么,我就會(huì)更快樂。

        姨媽用她的愛,滋潤了我心中的那潭冰;用愛,在我的世界里,加上一個(gè)火熱的太陽;用愛,在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時(shí),我將會(huì)把它傳播于那些還沒〞長大〞的人們。

      優(yōu)秀成長的作文 篇9

        媽媽一向都是很準(zhǔn)時(shí)的呀!今天怎么還沒有來?難道……她忘記來接我了?

        人們都說:親情似山,母愛如水。但我卻認(rèn)為母愛如山泉,甘甜而溫暖。古語云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”那么,你是否想過母愛,去感恩母愛呢?

        “叮鈴鈴”一陣響聲過,學(xué)校涌出了人流?纱藭r(shí)天公不作美,眨眼間狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我隨著人流,來到了廊橋上,四處眺望,可是沒有看到媽媽的影子。我焦急地在廊橋上來回踱步,心想:媽媽一向都是很準(zhǔn)時(shí)的呀!今天怎么還沒有來?難道……她忘記來接我了?

        猛然間一個(gè)閃電照耀大地,緊接著一聲悶雷,將我從幻想中驚醒。我向四周張望,還是不見媽媽的蹤影,雨卻越下越大。隨著時(shí)間的流逝,人流也逐漸向四周散去。我越來越感覺到害怕,孤獨(dú)侵蝕了我靈魂。偶然瞥見對(duì)面坐著一個(gè)比我小的男孩,在廊橋的盡頭最亮的地方捧著一本書津津有味地閱讀。看著他瘦小的身子卻顯得那么自然、堅(jiān)強(qiáng),我覺得自己有些懦弱。五分鐘過去了,十分鐘過去了,一刻鐘過去了……隨著時(shí)間的`流逝,天也逐漸暗了下來。

        終于在廊橋的那一頭射來一束耀眼的燈光,我喜出望外地向光源之處奔去!皨寢,是你嗎?”“寶貝,是媽媽!币痪淦胀☉(yīng)答,讓我頓時(shí)覺得全身溫暖。我飛快地迎了了上去,坐進(jìn)車?yán),媽媽歉意地跟我解釋。由于我在氣頭上,一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。只是一個(gè)勁地碎碎念:“媽媽,你到底去哪兒了,怎么這么晚才來。我的作業(yè)都要來不及做了……”媽媽拂了拂兩鬢吹亂的頭發(fā),歉意地給了我一個(gè)勉強(qiáng)地微笑。不經(jīng)意間,我隱約看到了媽媽頭上那一絲白發(fā)正滴落下一滴晶瑩的水珠。在雨中,這些銀發(fā)格外刺眼,我的喉嚨瞬間好像有萬根芒刺在喉,心酸萬分。媽媽,你是多么辛勞啊,你頭上的白發(fā)就是為我每天的學(xué)習(xí)、生活操勞而染白的啊!

        回到家里,媽媽的臉上已經(jīng)是雨水淋淋,豆大的雨珠順著發(fā)梢流落脖頸。我跑向衛(wèi)生間拿來毛巾拭去她那臉上的雨水,媽媽臉上的皺紋如同雨水中的波紋,蕩漾在我的眼前。再看看房間,原本凌亂不堪的床柜已經(jīng)收拾得整整齊齊。我再也控制不住眼中的淚水,直撲入媽媽的懷里,將她抱得緊緊地。媽媽的懷抱是那樣寬廣、那么溫暖。

        母愛如山泉,溫暖而貼心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們一起去感恩母親,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母愛吧!

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