小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天，爺爺讓我、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹去他家做客。
我們到了爺爺家，爺爺說(shuō)：“你們這學(xué)期考得怎么樣呀？”
大家異口同聲的說(shuō)：“考得不錯(cuò)哦！”
爺爺問(wèn)我們：“你們都考了什么成績(jī)呀，快快告訴我，我今天要考考你們！”
我想：爺爺有什么可考我們的，要考也考“幾萬(wàn)年”前的題目了，現(xiàn)在的'題目，呵呵恐怕?tīng)敔敳粫?huì)吧！想著想著就偷偷的笑了起來(lái)！
我們一一報(bào)了出來(lái)97.95……
接著，爺爺拿出50塊錢(qián)，我們的眼睛都冒金光了！
爺爺問(wèn)我們：“你們打算怎樣用這10塊錢(qián)？”
哥哥說(shuō)：“我要買(mǎi)鞭炮！”
弟弟說(shuō)：“我要買(mǎi)玩具！”
姐姐說(shuō)；“我要買(mǎi)飲料！”
妹妹說(shuō)：“我要買(mǎi)棒棒糖！”
我和弟弟一起說(shuō)：“我們要買(mǎi)玩具！”
爺爺笑著說(shuō)：“這次卓娃（我）和玉簫（我弟弟）過(guò)關(guān)！”
我們這才明白！爺爺這是考我們的題目！
原來(lái)爺爺也不是那么老土嘛！嘻嘻！！！！
小學(xué)生作文 篇2
這篇文章講述了作者與她母親的故事。文章說(shuō)了“媽媽為我挺身而出的事”與“我沒(méi)有為媽媽挺身而出的事”詳細(xì)地說(shuō)明了媽媽的愛(ài)。
文章從情感方面寫(xiě)得很動(dòng)人，把母愛(ài)細(xì)細(xì)地描寫(xiě)出來(lái)，突出了重點(diǎn)。作者把從小到大與母親的爭(zhēng)執(zhí)，也對(duì)自己所做的一切的悔恨一一表現(xiàn)出來(lái)。突出了母親對(duì)作者的愛(ài)。
讀完這篇文章，我想：媽媽為我們做了多少？而我們又為媽媽做了多少呢？也許真得要列一張清單。我們向媽媽索求很多很多，而她對(duì)我們，卻幾乎沒(méi)有什么要求！媽媽對(duì)我們的愛(ài)是純潔的，而我們卻常常坐視不理，甚至有時(shí)會(huì)埋怨母親。記得有一次，我窩了一肚子火回來(lái)。母親問(wèn)我發(fā)生了什么？我不耐煩地對(duì)她大聲呵責(zé)。母親“知趣”地離開(kāi)了。看到這篇文章后，我突然愧疚難當(dāng)。一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)母親是這么的態(tài)度，是不是太過(guò)分了。母親為我們做了那么多事情，而我們卻冷漠而不知情。而母親的根根白發(fā)毫不掩示地露了出來(lái)，她即要上班又要料理家務(wù)，又得關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)，我們使得母親不能喘一口氣來(lái)。我們是否做了一個(gè)錯(cuò)誤的'選擇。文中的母親回答過(guò)：“一個(gè)孩子不應(yīng)該面對(duì)那樣的選擇。”
母愛(ài)是清泉，滋潤(rùn)、養(yǎng)育了我們，而泉水確一天比一天少了，犧牲了青春的受傷人——媽媽。
小學(xué)生作文 篇3
前幾天，媽媽為我家2歲的熱帶魚(yú)找了個(gè)朋友——熱帶魚(yú)花花。為什么叫他“花花”呢？因?yàn)樗砩嫌悬S、紅、紫等不同的顏色。
這條熱帶魚(yú)不光顏色好看，而且樣子更為獨(dú)特！不信，你瞧！
它的身體扁扁的，尖尖的三角頭上，有著圓圓的“大”嘴，兩邊有一對(duì)芝麻粒一樣的圓眼睛，一眨也不眨。還有一條小扇子一樣的尾巴。快看！它的'尾巴上有橙黃色、白色、銀色和黑色的小點(diǎn)，在燈光下仔細(xì)看，發(fā)出亮晶晶的光，無(wú)比的好看！
這魚(yú)呀，不僅顏色好看，樣子獨(dú)特，而且還很有趣呢！
它在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)沉下水底，不時(shí)還來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”！哦，應(yīng)該是“熱帶魚(yú)躍風(fēng)門(mén)”才對(duì)嘛！他在空中還打了720°的轉(zhuǎn)，輕輕搖了幾下尾巴，又優(yōu)雅的落回水中，好像在炫耀自己美麗的尾巴。過(guò)一會(huì)，他一個(gè)勁的向上游，好像在向我要吃的。我拿了一塊肉喂它，沒(méi)想到，這魚(yú)還挑三揀四的，它張大嘴吃進(jìn)嘴里，不一會(huì)便又吐了出來(lái)，嘴一張一合，像是在說(shuō)：“肉太大了，我不吃！”我把肉切小以后，他吃的津津有味，搖搖尾巴像是在感謝我呢！
哈哈，我家的熱帶魚(yú)是不是既美麗，又有趣呢？
小學(xué)生作文 篇4
老師的書(shū)房里有一只金魚(yú)缸，金魚(yú)缸里養(yǎng)了一只非常可愛(ài)的小烏龜。它一下把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一下子把頭縮到龜殼里。它的背殼上有許多花紋，四只腳總是慢慢地劃著水，一副懶洋洋的神情。有一次，它在往上爬的'時(shí)候，跌了下來(lái)，結(jié)果四腳朝天，它連忙用腳和頭使勁地翻，可任憑它怎么努力就是翻不過(guò)來(lái)，瞧著它那笨拙的樣子，我們“哈哈”大笑，最終還是我看不下去了，幫它翻了身。
小烏龜雖然可愛(ài)，但要想把小烏龜養(yǎng)好，卻是不容易的，得每天給它換水，要不然，水會(huì)發(fā)出臭味，于是我們幾個(gè)商量，輪流每天給它換水。
今天輪到我給小烏龜換水了。我把金魚(yú)缸抱在手上，發(fā)現(xiàn)它把頭縮在龜殼里不肯出來(lái)，看來(lái)它還有點(diǎn)怕人呢。接著我把金魚(yú)缸抱到了衛(wèi)生間的水池里，將水倒入池子里，我想讓小烏龜出來(lái)，可它是那樣的笨拙，就不出來(lái)，往魚(yú)缸里爬，好像舍不得離開(kāi)自己的家，我還以為小烏龜會(huì)咬人呢，用手指碰碰它的背殼，可他還是怕我，頭縮在龜殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，于是我的膽子大了，就把它直接拿出來(lái)，然后打開(kāi)水龍頭往金魚(yú)缸里放水，放好水，再用刷子刷了一下金魚(yú)缸，再把水倒掉。最后把小烏龜也用水沖洗了一遍，然后把小烏龜放進(jìn)魚(yú)缸里，再打開(kāi)水龍頭放水，由于我開(kāi)的太大了，都把水濺到了身上，我連忙把水龍頭擰小些，水放好后，再把金魚(yú)缸放回原位。
給小烏龜換水真是有趣極了！
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