小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
春天來了，我的家鄉處處流動著春的氣息。
田野里，在春雨的滋潤下，麥苗茁壯成長，遠看綠油油的，像給大地鋪上了綠色的地毯。
山坡上，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的.葉子，整個山野摳像一片綠海。地上的野花開了，這兒一叢，那兒一簇，五顏六色，好看極了。
合理地冰融化了，水嘩嘩的流著，像一串小鈴鐺，水清澈見底，不時有魚兒游動，跳出水面。一群群的野鴨在水中游玩，不停地叫著，好像在說：“春天來了”，真是“春江水暖鴨先知”啊！
果園里的果樹花開了。看，那粉紅的桃花，遠看就像一片紅霞，許多人們來到這兒觀賞，櫻花也不甘示弱，滿樹雪白的梨花，給大地增添了無限生機……
家鄉的春天真美麗！
小學生的作文 篇2
我的生活十有八九都是在學習中度過的。
每天清晨去上學，中午再回家吃飯，然后又趕去上學，最后回家寫作業……除了周末外，幾乎每天都是這樣。
以前，我很討厭這樣的生活，認為每天都是這樣真沒勁兒。于是，我開始問自己：人活著是為什么？學習又是為什么？有人說：“人生下來是為了還清上輩子的債，而來受罪的，其實我也不知道是為什么。一天當中，我最喜歡的時間是在晚上睡覺的時候，因為只有這個時候，才可以徹底地讓自己放松，不被煩惱所困擾，在夢境中尋找那份屬于自己的快樂。也許是由于討厭與喜歡的區別吧！總認為討厭的時刻走得像蝸牛一樣慢，而喜歡的時刻卻像流星一樣，一眨眼就過去了。
后來，我改變了自己的看法。因為我已經知道了人活著和學習是為了自己，為了理想，為了未來。因此我開始喜歡珍惜一分一秒。同時，我也尋找到了以往討厭時刻中的樂趣。雖然，在上學時我得奔走與家和學校，但是我覺得很快樂，因為我知道“學”與“玩”的.關系。在下課的時候，可以和同學聊聊天，這不僅可以使大腦得到放松，還可以鍛煉自己的表達能力。雖然，我還是與以前一樣喜歡睡覺，但我能把它與學習聯系起來。我有這樣一個“怪”習慣：每周的周記，我都不會在星期五的晚上寫完謄好，那樣只能讓我把寫周記當成一種任務。我喜歡在周五或周六的晚上，回憶這一周內所發生的事情，選擇好的材料，在頭腦中構思好后，再寫在草稿紙上，讀一遍進行修改后再睡覺。第二天，起床后，又一次將作文修改幾遍，直到自己滿意為止。為什么要在晚上寫作文呢？因為我非常相信靈感這個東西，它說來就來，說走就走。有靈感時好像辦什么事都很容易似的，我的靈感通常都是在晚上出現的。現在的生活與以前的生活相比，雖然每天大多數都是在學習，但不同的是我以找到了生活與學習的樂趣！
生活就像一本書，這里面記錄著過去生活的酸甜苦辣，同時未來的生活也正等著你去譜寫。
小學生的作文 篇3
媽媽總是說“這個世界太黑暗，總是看不到陽光。”每次聽到這句話我心中充滿了疑惑。其實，世界是很美好的，為什么媽媽看不見。
我眼中的世界和大人眼中的世界有天壤之別。我眼中的世界是美妙極了的，可是我整天都聽見大人們抱怨這個世界這里不好，那里不好。我們都同是一個世界的人，為什么看到的東西不一樣呢？
慢慢的，我想明白了，他們不去看這個世界的美好，偏偏要去挑這個世界里的不足。
我眼中的世界在春天，小草冒芽，柳葉抽枝。夏天，百花爭相竟開。秋天，是農民伯伯的'一張張笑臉。冬天，是銀裝素裹的窗外。
一切都那么的美好，我愛我眼中的世界。
小學生的作文 篇4
感謝傷害過我的人，因為他磨練了我的心態。感謝欺騙過我的人，因為他增進了我的見識。 感謝鞭打過我的人，因為他消除了我的業障。 感謝絆倒過我的'人，因為他強化了我的能力。感謝引導過我的人，因為他教導了我要自立。 感謝幫助過我的人，因為他使我理解了愛的意義。感謝理解過我的人，因為他是我勇敢前進的動力。感謝和我耕耘的人，因為分享是生命的主要旋律。 感謝生養我的父母，因為他們給了我生命的權利。感謝我親愛的伙伴，因為是你們才使我自強不息。 我要感謝，感謝所有使我能與堅定牽手的人。我要感謝，感謝所有使我能與成功擁抱的人。 我要感謝，感謝所有使我能與今天同步的人。我要感謝，感謝所有使我敢與明天賽跑的人。因為只有生活在感恩的世界里，我才會擁有一顆歡快、平和、積極、向上的心。 我才會成為一個滿足、快樂、奮進、不倒的人。
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