小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我的文具盒是天藍色的，它是我大部分文具的家。
簽字筆兄弟：這是為我的爸爸準備的，因為學校發的一些單子上需要家長簽字。他穿著一身黑制服，可卻皺著眉頭一本正經：你們不懂品，這明明就是“白領制服”嘛……哎，真拿它沒辦法。
自動筆姑娘：她橘色的裙子上繡著一朵白云，簡約大方。一到“舞蹈時間”段，她就來到舞臺——我的數學作業本上，優美的舞姿輕盈如燕子，飛啊飛……
非洲清潔工橡皮：因為他生得黑，又勤勤懇懇地擦去“污點”，不是清潔工還是誰？其實，這家伙還是國產的，他輕描淡寫地說：我只是貪曬太陽的`緣故，其實我并不黑喲。
改邪歸正的套尺：套尺有四個兄弟：直尺、正三角尺、三角尺和量角器。這四兄弟到處亂竄，很少回到文具盒這個家。“老實點，就靠你畫直線了……你也別動，量出來的角數不準，看我怎么收拾你？”有時，我真是恨不得揍他們幾個一頓。
這就是我的文具家族。哦，我怎么忘了，還有那個淘氣的鋼筆小弟，一絲不茍的記號筆大叔……
小學生的作文 篇2
今天晚上我、爸爸、妹妹在一起打雪仗。
爸爸用雪球來打我的身體弄得我滿身都是雪，我也用雪去砸他一下子把雪弄到他衣服里了，爸爸哈哈大笑，因為雪太多了我倆身上都有了雪，所以我也跟著哈哈大笑起來。然后妹妹看見我倆笑得那么開心也跟著笑了起來。真是個非常開心的平安夜呀！
小學生的`作文 篇3
我的童年，我認為最有標志性的還是在家鄉石柱的那段時光吧。
我喜歡閑來無事用泥沙堆成一個橢圓形的“蛋糕”，不管別人在我面前經過，然后看我在笑嘻嘻的弄什么。因為只有我知道，我在給自己制造小小的`快樂。我在堆好的蛋糕上撒上佐料，當然是那些美美的花瓣，綠綠的小草了。至于環境？藍天和白云，紅花和綠草，高山和流水，才是最美的。
我會在夏天的時候，買上一個撈蝌蚪的網，然后與玩伴一起去河邊撈蝌蚪。那是個大河，河邊卻有著低低的水洼，石頭包圍著它。我們在夕陽西下時，坐在石頭邊，撈著蝌蚪，看著這美麗的城市。下雨的時候，較軟的地方會出現小水洼，水洼里也有著許多蝌蚪，你只要輕輕用手一撈，嘿，手里就有好幾只蝌蚪呢。
我也喜歡爬山。一群人結伴走向高而美的山頂，望著腳下美麗無比的大河與吊橋，在看著山上五彩繽紛的花草樹木，鳥兒在林間盤旋，如果此時你前面有一間農家樂，你就可以悠閑的喝茶，休閑的欣賞美景了。山上還有一個池塘，那里可以去釣魚。拿上竹竿，綁好褲腳，撈起衣袖，你就可以慢慢的走下去，靜靜的釣魚。
對于我來說，童年是永遠都回憶不完的。因為它很珍貴，我們要細細的、慢慢的去回味它，想想它曾給過我們的美好。
小學生的作文 篇4
天空中，晚霞正在撤退，黑夜在咆嘯。
華燈初上，大街上車水馬龍。我在小道上信馬由韁。我時不時仰望繁星點綴的星空，望著那半圓的月亮，它好似星空中一只孤單的船在銀河中行駛，我的心仿佛追隨著它，登月！登月！強烈的愿望頓時涌上心頭。
小時候，在那掛滿葡萄的架子下，奶奶常常跟我講述“嫦娥奔月”的故事，我常常夢想自己能飛到月亮上去，去見那棵發出陣陣清香的桂花樹，跟那只可愛的玉兔嬉戲。
上一年級時，老師跟我們講月亮上沒有桂花樹也沒有嫦娥和玉兔，我回家后大哭了一場，跟媽媽說：奶奶騙人！月亮上根本沒有人！媽媽說那是奶奶哄你的'。但是我還是一個星期不理睬奶奶。
現在我已經成為了一名五年級的學生了，尼爾阿姆斯特朗登月的故事我可以講的頭頭是道，我講有關月亮的知識那真是黃河的水—滔不絕，當我得知“嫦娥一號”發射成功，月亮上出現了“龍”的身影時，我眼里迸出了激動的淚花，我要好好學習，將來為祖國做出一份貢獻！
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