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上口才班作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的上口才班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上口才班作文1
說(shuō)起拿手好戲，我一定會(huì)想半天才會(huì)想起除了奧數(shù)，作文，鋼琴以外，我還有演講與口才這個(gè)特長(zhǎng)。雖然它是最不起眼的一個(gè)特長(zhǎng)，但它留給我的回憶是獨(dú)一無(wú)二的。
初次接觸演講與口才，是參加了最美中國(guó)話這個(gè)社團(tuán)。剛開始我還以為就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)幾句話就好了。到了之后我才發(fā)現(xiàn)，我不僅n和l不分，前鼻音后鼻音不分，斷句也是一點(diǎn)都不會(huì)。可是我的老師一遍又一遍地教我，我也努力的學(xué)著老師控制氣息，學(xué)著在沒(méi)人帶領(lǐng)的情況下，練習(xí)有n和l的繞口令，學(xué)著那些老生讓讀的標(biāo)準(zhǔn)。
到現(xiàn)在，一說(shuō)起表演，我最印象深刻的就是在我第一次去參加“人藝杯”比賽。那一次我以為快到我上臺(tái)表演的時(shí)候，我就悄悄的從觀眾席溜到舞臺(tái)旁邊，一邊等著念到我的名字，一邊再一次背誦著我的`稿子。左等右等，稿子都背了十幾遍了，還是沒(méi)有念到我的名字。我覺(jué)得我可能根本沒(méi)報(bào)上名，不然怎么還沒(méi)輪到我？我回憶了一下，別人的都是被主持人說(shuō)的幾幾號(hào)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，就上臺(tái)了，而我始終都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，甚至連我這個(gè)姓都沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)我找到我的老師才了解到情況，原來(lái)是因?yàn)槲业拿痔^(guò)生僻，電腦分組的時(shí)候把我分到了另一個(gè)組。在經(jīng)歷了另一次緊張又興奮的等待之后，做了充分準(zhǔn)備的我終于站上了“人藝杯”的舞臺(tái)，并成功取得了直接晉級(jí)的好成績(jī)。
雖說(shuō)第一次比賽，因?yàn)槲业拿侄[了個(gè)烏龍，但好在，結(jié)果還是不錯(cuò)的。我希望我在演講與口才這條路越走越遠(yuǎn)，越走越好！
上口才班作文2
說(shuō)到我的家，我可是家里的“開心果’，只要我在家，家里總是充滿歡笑，就說(shuō)說(shuō)那次口才考級(jí)吧！
每到周六的時(shí)候，我就要去賈玉全老師的口才演講輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)口才演講。下周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和平常不一樣了，因?yàn)橘Z老師要帶我們?nèi)⒓涌技?jí)比賽，考試的內(nèi)容是故事朗誦和準(zhǔn)確發(fā)音兩部分。回到家，我把自己要參加的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。下周六到了，賈老師帶著我們來(lái)到了考級(jí)的地方。輪到我了，可我一點(diǎn)兒也不緊張，我給大家講了一個(gè)《農(nóng)夫買藥》的故事，還把一些字的`讀音，十分準(zhǔn)確地讀了一遍。考級(jí)分?jǐn)?shù)馬上公布了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，十分不安。“張卓98分，姜安琪96分……”太好了，哦，耶！我晉級(jí)了！晉級(jí)了！回到家，我告訴了爸爸媽媽考級(jí)的分?jǐn)?shù)，爸爸和媽媽二話沒(méi)說(shuō)，決定晚上給我舉辦一個(gè)開心聚會(huì)。晚上，只見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，上面寫著“開心”二字，那天晚上，我們?nèi)艺娴亩己芸鞓?lè)。
爸爸媽媽開心地笑了，笑得是那么的甜蜜！
上口才班作文3
今年暑假，作為黑龍江賽區(qū)參賽選手的我，參加了在上海戲劇學(xué)院舉辦的“第十一屆魅力中華青少年文化藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)”。
帶著無(wú)比期待的心情，我走進(jìn)了戲劇學(xué)院的演播大廳，見(jiàn)到來(lái)自全國(guó)各地的小朋友們和遠(yuǎn)道而來(lái)的泰國(guó)小朋友們。開募式上還見(jiàn)到了中央少兒頻道的.主持人一天哥哥和家有兒女的扮演者小雨哥哥，他們的講話一直讓我記憶猶新。
接下來(lái)在小主持人的播報(bào)中各項(xiàng)表演開始了，先是泰國(guó)小朋友們的歌唱（舞蹈表演）和全國(guó)各地的小朋友們的舞蹈表演，這里有很多優(yōu)秀的舞蹈參賽選手們，精彩的舞蹈一個(gè)又一個(gè)，大家會(huì)情不自禁的鼓起掌聲。舞蹈表演結(jié)束后是口才表演，參賽選手們按照序號(hào)依次上臺(tái)表演。當(dāng)主持人播報(bào)93號(hào)黑龍江選手王涵表演“中國(guó)少年說(shuō)”，我懷著緊張的心情登上了臺(tái)，隨著《英雄的黎明》背景音樂(lè)響起，開始了表演，“天地蒼蒼，乾坤茫茫......前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！”在這聲情并茂的朗誦中，順利完成了演出，贏得了臺(tái)下的掌聲。
此次演出我獲得了銀獎(jiǎng)，我以為我能得金獎(jiǎng)呢，說(shuō)明我還有不足之處。未來(lái)的日子我會(huì)更加努力，相信總有一天我會(huì)拿到金獎(jiǎng)！
上口才班作文4
星期六，我像往常一樣地來(lái)到了作文班。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論什么，一問(wèn)閆子博，原來(lái)大家正在討論著“吐字”游戲該用誰(shuí)的名字呢！
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：說(shuō)一個(gè)同學(xué)的`名字，必須說(shuō)10遍，而且每一個(gè)字都要說(shuō)得既快又清楚，才能得到10分。”突然，楊璐偉站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我們用李東林的名字吧。”“這個(gè)名字有點(diǎn)難度，好，我們就用它了。”王老師欣然同意。
游戲開始了，第一個(gè)是李昔諾，只見(jiàn)她大大方方地站了起來(lái)，說(shuō)：“李東林、李東林、李東林……”李昔諾順利地過(guò)了關(guān)，老師獎(jiǎng)勵(lì)她10分。第二個(gè)是張浩奇，他似乎已經(jīng)迫不及待了，一站起來(lái)就大聲說(shuō)：“李東林、李東林、李東任……”他還沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)們都已經(jīng)笑得前仰后合了。這時(shí)，寬容的王老師卻說(shuō)：“我們?cè)谠俳o張浩奇一次機(jī)會(huì)，如果再說(shuō)錯(cuò)的話，可就不給分了哦！”張浩奇聽(tīng)了，頓時(shí)又有了信心，從頭開始又說(shuō)了一遍。這次他說(shuō)的挺好，沒(méi)有一處出錯(cuò)，老師自然也獎(jiǎng)勵(lì)了他10分。
緊接著閆子博、李松霖……全班同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，但是說(shuō)的最好的還是楊璐偉了，她的嘴皮子可真溜，不僅速度快，而且吐字清晰。
這個(gè)游戲既有趣還可以鍛煉口才，下次有機(jī)會(huì)，我還想玩一次呢！
上口才班作文5
在班級(jí)里，我有一個(gè)過(guò)人之處——口才。口才可是我的“必殺技”，不信，我施展“唐僧功”說(shuō)死你，當(dāng)然，其中一大部分的內(nèi)容都是書上看來(lái)的，你不服不行啊！
我在學(xué)校里的語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí)，別人都有點(diǎn)像聽(tīng)天書一樣，多半聽(tīng)不懂。我會(huì)用一些“深?yuàn)W”的詞，比如炫富、自制力......班干部的'會(huì)議中，我說(shuō)了一些我認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的詞，比如：情商、自食其果、桀驁不馴等等，卻看到其他人大眼瞪小眼，弄不懂什么意思。不是吧！這都不懂？我這個(gè)學(xué)習(xí)委員比班長(zhǎng)還厲害？我太神氣了！
在家里我也舌戰(zhàn)父母贏了幾次，那次是說(shuō)幸福。媽媽說(shuō)我們很幸福，我說(shuō)：“你們小時(shí)候有在青山綠水中玩耍的趣味，有和朋友一起寫作業(yè)的樂(lè)趣。”媽媽不甘心，說(shuō)我們有psp、電腦、手機(jī)、ipad，但我的一句話讓媽媽立即啞口無(wú)言了，“電腦里有青山綠水嗎？能和伙伴們一起笑一起哭一起吃東西一起寫作業(yè)嗎？”我這么一說(shuō)，他們無(wú)言以對(duì)，認(rèn)輸了。
千萬(wàn)別和我比口才，千萬(wàn)別被我說(shuō)出的一個(gè)個(gè)詞嚇吐血，畢竟我只能保證自己聽(tīng)得懂。
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