小學生作文通用【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文5篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
在“三八婦女節”的前一天，老師給我們布置了一項作業，作業的內容就是幫媽媽做一件事，每個人都做了不同的事，我做的'是就是幫媽媽進行家庭大掃除，就是把家里每個地方都掃一遍，把家里一些玻璃、椅子之類的都西都擦一遍，干這個活很累，也要很長時間，尤其是抬沙發、柜子的時候要用很多力氣，然后還要抬回去，然后，我就開始打掃了：我先把家里角落的垃圾都掃掉，然后就來抬沙發，但是沙發很重，我就用了很大的力氣把它抬出來然后到里面把灰塵和垃圾都掃出來，然后還要把沙發抬回去，我就有些累了，然后就要把柜子抬出來，這個柜子比沙發還要重，而且我已經很累了，所以我用了更多的力氣才把它抬出來，但是發現里面有很的電線，所以我只能拿來一個抹布來把里面的灰塵擦出來，然后又要把柜子抬回去，最后我把玻璃桌椅這些的都擦一遍。
干完后，我非常累，就一直躺在沙發上，我終于明白媽媽有多辛苦，媽媽對我們有多少愛，我以后要是看到媽媽在大掃除的時候我一定會去幫忙，幫媽媽分擔一下壓力。由此我真心的祝福媽媽婦女節快樂!
小學生作文 篇2
數學老師不但是我們的數學老師，也是我們的音樂老師。他長得又瘦又高，大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優點是：講課講得特別好。缺點是：有時候粗心大意。他的愛好是：打籃球、唱歌、打兵兵球。什么？他怎樣關心我們？不要著急，我慢慢給你說。
有一次，我們班有一位同學的鼻子突然出血了，他就很著急，就慌慌張張地把那位同學送去醫院。到了醫院，他就把事情告訴了醫生，醫生就說：“他的鼻子沒有什么事，只要打點針、吃點藥就好了。”這下他才松了一氣，而且還幫那位同學請了假，并且還把他送回家。
還有一次，我們班有一位同學在中午的.時候，不小心把飯打翻了。他進來教室，看見地上有打翻的飯，他就問：“這是誰打翻的？”那位同學就說：“是我。”他就說：“你怎么這么不小心呢，我這里有五塊錢，你拿去買飯吧。”當他說完這句話后，那位同學的眼淚都快掉下來了。
現在就讓我來告訴你他是誰，他就是關心我們的數學老師——楊森發老師。
小學生作文 篇3
端午節是我國的傳統節日，從古到今有許多關于端午節的典故，如屈原，伍子胥等。
每到端午節，我家門上都會掛上一把菖蒲和艾草，那是我的媽媽買的，門口就飄著一股特殊的香味了。我搞不懂這是為什么，就去問我的媽媽：“我的媽媽，為什么要掛菖蒲和艾草呢？”我的媽媽摸摸我的頭說：“端午節有許多的傳說，其中就有說這一天是個惡日，有各種蚊蟲妖邪出現。艾草是用來除蟲的，它的香味能驅趕蚊蟲，菖蒲是用來避邪的，意寓著健康平安。而且干的.艾草葉用來給你們洗澡可以保護皮膚哦。”聽了我的媽媽的介紹，我才知道原來它們都是好東西呀。
在端午節的這一天，我家的菜會特別豐富，我的媽媽總會按照外婆家的風俗，給我找與“黃”字有關的菜：紅燒黃魚，涼拌黃瓜，蒸咸蛋黃……而爸爸也會親自下廚燒一盤大肉，里面有整個雞蛋和大蒜。不管我們愛不愛吃，爸爸都要求我和弟弟每一樣都吃一點。要是在老家過節，奶奶還會給我們的脖子上和手上綁上由幾種顏色組成的彩線。
現在有許多國家都過起了端午節，韓國已向世界教科文組織申請了端午節。希望我們的傳統節日越來越受到大家的重視。
小學生作文 篇4
是清明節，是我國的傳統節日，應該上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并經常上山。我經常上山，但小的路記憶猶新。
上，了許多的墳墓，墳前有蠟燭燃燒留下的痕跡，死者的親人來祭奠。
來到太公墳前，擺上蠟燭和水果，開始拜了。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”
一段后，就帶上祭品回家了。陡然，我了要的'事沒做——放鞭炮。
“，放鞭炮呀！”我立即叫住了。“對呀，了？”若無其事地答道。“可都放鞭炮的呀！次為······”我不解地問。聽了，笑著說：“孩子，最近已了件山林火災，由鞭炮引起的呀！，應當盡量地要的災難，山中放鞭炮。”“哦，呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遙。
小學生作文 篇5
上周我和媽媽、姥姥、老舅媽、還有弟弟一塊兒去參觀北京科技館了，也去了鳥巢，也就是20xx年我們國家舉辦奧運會時，各國運動員比賽的場地。影響最深還是科技館，我不僅看見了好多 有趣的'神秘科技模型，還學到了好多科技類的知識，真讓我開眼界了。我想呀，我要努力學習，以后做我們祖國的科技人才，為祖國做貢獻。
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