（精）61兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的61兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
61兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒印?/p>
早上一到校，陸教師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩２簧偻瑢W(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的`把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓(xùn)練，爭取下次游戲活動的時候，能夠取得好的成績。
61兒童節(jié)作文2
“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的`午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我將來再做浪費的事情時，我一定會想想你們的。
61兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學(xué)校。哇！我們的教室真漂亮啊！掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著：“祖國是陽光，我是花兒。”幾個大字，漂亮的黑板此時變得更加美麗了。
不一會兒，同學(xué)們到齊了，活動開始了。有的`同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀！其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動聽，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節(jié)，多好呀！
61兒童節(jié)作文4
今天我們學(xué)校舉行慶“六一”活動，老師為我們安排了一些節(jié)目。我們上午照常上課，中午請四個小朋友在黑板上畫畫。我們一進教室，哇！好美！有機器貓、機器人、阿凡提、圣誕老人、葫蘆娃、小狗、福娃歡歡和迎迎都來為我們慶“六一”了！下午，二（11）和二（13）都到我們班級玩，我們也去他們班級玩，二（11）班是：青蛙跳海，二（13）班是：巧手運珠，二（12）班是：智搶椅子。
總共15分，我只得到10分，但我還是很開心。這次慶“六一”讓我難以忘記！
61兒童節(jié)作文5
今天是我們的節(jié)日--六一國際兒童節(jié).天空顯得那么藍,陽光顯得那么燦爛.學(xué)校的主席臺上鋪上了鮮紅的地毯,前面還有許多的獎品.開始表演節(jié)目了:同學(xué)門有的唱歌,有的跳舞......開始發(fā)獎品了.老師先叫嚴皓上去領(lǐng)獎品;我心里很眼饞,心想:要是我也能上臺領(lǐng)獎該多好啊!正在這時我聽到老師在叫我的`名字,我趕緊沖上講臺:哦,原來是我的電腦考試證書發(fā)了下來.
我想這是學(xué)習(xí)努力的結(jié)果,也是"六一"兒童節(jié)收到的一份最好的禮物.我決心:今后在學(xué)習(xí)上要更加的努力,得到更多的證書.
61兒童節(jié)作文6
一年一度的六一兒童節(jié)又要到來，我社區(qū)于20xx年5月30日下午在社區(qū)禮堂為兒童們舉辦一場歡樂而又有意義的活動。
在活動中我們找來社區(qū)中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區(qū)工會中會員的子女，活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌，有的孩子表演魔術(shù)，在活動中大家非常高興。孩子們既結(jié)交新的'小伙伴又在一起相互討論學(xué)習(xí)，孩子們那興高采烈的神情仿佛讓我們回到自己的童年時代。
在活動的最后每個孩子也為災(zāi)區(qū)的同學(xué)送去祝福的話語，希望災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能早日重返校園。我們也送去對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長，長大后成為對社會、對國家有用的人才，同時也給孩子送去學(xué)習(xí)用品。
61兒童節(jié)作文7
今天我一起床，媽媽說：“我們有一個驚喜給你！”
我在心里默默地想著：“到底媽媽送給我的禮物是什么呢？”
姐姐一看到袋子，說：“是不是比呢？”
不對，爸爸說到。
我說：“是不是學(xué)習(xí)用品呢？”
爸爸說：“不是的。”
爸爸做了一個手勢，姐姐突然叫了起來，說：“哇！是手表嗎？”
爸爸說：“對了，我袋子里面的東西就是手表呀！”
爸爸對我說：“這種手表很特別，它可以發(fā)出七彩的'光芒，只要久久的按一下這個左上腳的鍵就可以了”
他還可以看年、月、日和農(nóng)歷呢？這種手表還有很特別的奧秘呢！
爸爸說：“我給你們一人一個手表。”
爸爸從袋子里拿出白色的手表，黑色的手表，藍色的手表。
最后，哥哥拿黑色的手表，我拿藍色的手表，姐姐拿白色的手表。
我們開開心心的跟爸爸說：“謝謝爸爸”！
61兒童節(jié)作文8
今天，我們上一節(jié)班隊課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日，因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊腵兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發(fā)我們?nèi)袊∨笥训膼郏覀冇肋h和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節(jié)。
61兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，我高興極。早晨伴隨著第一絲陽光，六一兒童節(jié)開始。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹借著大風(fēng)搖動著碧綠的樹葉，好想在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”一路上陽光明媚，微風(fēng)飄飄。到學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機勃勃的景象。
到下午，學(xué)校進行買賣圖書的活動，讓同學(xué)們把看過的書互相交換或買賣。不一會兒，就有兩個同學(xué)來到我的書前，看看，我激動的說：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，于是，他們買一本書，我高興極，因為這是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來我這買書，沒人的.時候，我也不閑著，也到同學(xué)的鋪子前面買幾本書，又以比較高的價錢賣出去，這樣又賺到一點錢，就這樣，一直買到放學(xué)時，我一股腦將全部書以超低價賣出去，于是我就高興地回家。
這真是個有快樂而意思的六一兒童節(jié)。
61兒童節(jié)作文10
“六一”節(jié)到。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節(jié)與往年不一樣，老師特意為我們班精心安排一個盛大的生日party，讓我們集體一起過難忘的`十歲生日。
我們在老師和部分家長們的帶領(lǐng)下，來到自助餐廳。在那里我們自導(dǎo)自演地表演精彩的節(jié)目，有特長的同學(xué)都展示自己最美麗的一面。不參加表演的同學(xué)也一邊津津有味地吃著老師為我們準備的生日蛋糕，一邊如癡如醉地看著表演。那悅耳動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿，仿佛把大家?guī)нM一個無比美妙的音樂世界。當(dāng)表演結(jié)束后，我們大家還互贈禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說，同時還給我們最感人的寄語：讓我們團結(jié)互助，一同進步；讓我們懂得感恩和回報。
這次的六一兒童節(jié)，將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
61兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。它們表演的.節(jié)目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：
“要是每天都過六一兒童節(jié)，那該有多好!”
61兒童節(jié)作文12
今天下午,黃老師指導(dǎo)我和莫婷練習(xí)朗誦,為迎“六一”朗誦比賽作準備。黃老師先教我們開場白和動作,然后，讓我們練習(xí)了好幾遍。接著,黃老師再教我們朗誦的技巧，每句話的`語速、語調(diào)該怎么樣，她都一一地提點我們。開始，我的語速較快，在黃老師的指導(dǎo)下，就沒有那么快了。莫婷也越讀越有感情。我倆合作也越來越有默契。“只要能使祖國的春天更美麗，只要能使祖國的春天更歡暢……”就這樣，我們在瑯瑯的讀書聲中度過了一個下午。 在余下的幾天里，我一定要努力練習(xí)，為我們?nèi)?1)班爭光。
61兒童節(jié)作文13
今天是一個特別的日子，是我們小朋友的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我今天十分高興，加入了少先隊，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，還在少先隊隊旗下，舉起右手，敬禮、宣誓。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，為紅領(lǐng)巾增光添彩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
快樂的“六一”
時間過得真快，今天是六月一日，是我上小學(xué)的.第一個“六一”兒童節(jié)。這天，萬里無云。下午，學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動，有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因為是在水上吹乒乓球的，我喜歡玩水，所以我就很喜歡吹乒乓球，我第一次沒吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎品，我也開心地笑了。
61兒童節(jié)作文14
馬上就要過“六一”兒童節(jié)，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時的`日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放出來，形成新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)！
61兒童節(jié)作文15
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。 今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。這天，我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。 音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的.蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎？
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
【61兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
61兒童節(jié)作文12-14
61兒童節(jié)作文02-26
61兒童節(jié)的句子07-10
61兒童節(jié)句子07-10
61兒童節(jié)文案05-16
61兒童節(jié)作文(11篇)12-22
61兒童節(jié)作文15篇12-16
61兒童節(jié)作文（精選37篇）06-08
61兒童節(jié)作文(15篇)12-19