小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天，我們年級要去參觀消防隊，頂著明媚的陽光，一路上我們興高采烈地到了目的地。
一跨進軍營的大門，我立刻感到一種特殊的'氣氛迎面撲來，只看到有一位叔叔筆直筆直地站在自己的崗位上，我覺得他們真的很辛苦。這時，有一位年輕的叔叔笑呵呵地走過來把我們領到一棟小空樓外，原來有“好戲”看呀！只見一位叔叔拿著安全帶往身上系，系好后這位叔叔身手敏捷地爬上梯子，往小空樓里最近的洞口一進，叔叔的功夫可真棒，我眼睛都不夠用了。接著，我們又來到了消防員叔叔的宿舍里，在寬敞明亮的房間里，一切物品都擺放得整整齊齊、井然有序。然后，叔叔帶我們來到一張床邊，我看見一條平躺在床上松松軟軟的被子，經過叔叔的妙手生花，一轉眼就變成了一塊正方形的壓縮餅干，平平整整，棱角分明。叔叔讓我們也來嘗試一下，一組女生、一組男生，只見女生們手忙腳亂的，不知道能不能獲勝哦？男生也疊好了，我們大家著急地問：“誰疊得好？”叔叔看了看說：“還是女生疊得好。”我們女生立刻歡呼起來。
時間過得真快，一會兒就到了中午，我們戀戀不舍地告別了消防員叔叔。消防員叔叔們，你們是我們這個時代最可愛的人！我要向你們學習。
小學生作文 篇2
今天，我買了一只小倉鼠。
這只倉鼠是白色的，摸起來如絲綢般柔滑；它的耳朵是棕褐色的，尖尖的軟軟的；它的小眼睛黑溜溜的'，宛如兩顆夜明珠嵌在它的眼眶中，小巧可愛。
它吃東西的時候也很好玩兒，頭埋得低低的，雙手放在胸前，把手上的香蕉去掉，就像一個虔誠的祈禱者一樣，可愛極了！
我喜歡這只小倉鼠。
小學生作文 篇3
有一個人，無論我們到哪里都走不出她那牽掛的眼神；有一種愛，只求永遠無私的奉獻，不求任何回報。這個人叫做“母親”，這種愛叫做“母愛”。
母親，因為有了您的存在，我生活中的每一天都充滿陽光和溫暖。在我取得成功時，您總是微笑著站在我的'背后；在我傷心的時候，您默默地陪伴在我左右。
母親，我愛您！您給予我的關愛如那涓涓的細流，流淌成一首悠長的詩，足以讓我用一生去品味！我拿什么來回報給您，我親愛的媽媽！
盼星星盼月亮終于盼到了5月9日——母親節。可是，一到這天，一向機靈的我卻犯起了愁來。送什么給媽媽呢？電子賀卡？還是……對，送花！我還沒有送過康乃馨呢！我緊緊地握著我平時積累下來的零花錢，往花店跑去，我要讓康乃馨帶去我最親切的問候，讓賀卡帶去我最美好的祝福……愿母親節里康乃馨香飄萬里，大地也因此充滿溫馨！
我給您一個特殊的禮物——一個深情的擁抱。我知道再昂貴的禮物也代表不了我對您的真愛。我也知道在您眼中，沒有什么禮物比我還珍貴！
媽媽我愛您，您是世界上最偉大的母親，我會永遠深愛著您，正如您深愛著我一樣。
廣東省湛江市遂溪縣遂城第二小學六年級：鐘楊薇
小學生作文 篇4
我讀過很多關于海的文章，文章里的大海時而波濤洶涌，時而風平浪靜。那海浪聲經常徘徊在我耳邊，令我向往。我多么渴望能見到大海啊!
去年暑假，這一愿望得到了實現。在大連，我終于見到了朝思暮想的大海。來到海邊，首先映入我眼簾的是一望無際的海水。海是那樣得美，天是那樣得藍。海水倒映著岸邊的景色，我陶醉在大自然的'美景之中。平靜的海面上泛著微微波浪，海風輕輕地吹拂在我的臉上，海和天相接處留著一條細細的弧線，相接得如此恰到好處。在茫茫的大海中，我感覺自己是如此的渺小。
我脫掉鞋子，踩在水淺的地方，沙子是那么的舒服。細細的，軟軟的，輕輕地按摩著我的腳底。有尖嘴的小魚兒在沙石之間穿梭，剛把手伸進水中，它便從你的指縫間溜走了。除了各種小魚兒，還有橫行的小螃蟹、田螺以及破碎了的貝殼。向前走一點兒就看不到沙石了。不過，那里藏著很漂亮的石頭，是件很不錯的紀念品。
抬頭遠眺，我看見一艘艘船只揚帆遠航，時而發出“嗚嗚”的笛聲。海鷗在天空中自由地翱翔，它們不時地追逐著船只覓食，發出“歐歐”的鳴叫聲。看來，海中的美味非常合它們的口味。“咔嚓”拍張照片，留下這最美的一刻。
再往前走，就是大海的深處，不知海底又有多少寶藏?我盼望著再次來看大海，尤其是參觀海底的世界。
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