小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
在學校的一段時間里每當春起秋至都要有一次特定的郊游，這一刻也許是人生的最美麗一刻，每當校長宣布郊游開始，那一定有同學會大聲歡呼，甚至一蹦三尺!
這天，在我們學校，校長說出了這一句大家夢寐以求的話;“我們在本星期五去郊游。”話音未落掌聲已震耳欲聾，響徹云霄，簡直就差少了幾只鞭炮放放!
終于，郊游這一天來到了，我們來到了目的地‘戴茜橘林’……
走進這片芳香撲鼻的橘林似乎走進了一個新的世界，他過去，腳下是潤潤的腐爛的橘子，踩上去似乎踩在軟綿綿的.草地上使人回味無窮。“看呢看呢!”聽見了阿毛的呼喚我也趕了過去，只見一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……諸葛老師叫到“快來快來，摘橘子了。”這打斷了我的夢，原來自踩了橘子之后我一直在幻想著橘子的世界啊!該摘橘子了，老師手拿大剪刀，‘噼啪’只聽一聲一直手一般大小的橘子摘了下來……
瞧瞧這到手的橘子，小藤忍不住了，要在橘園里大吃一頓。看著他如此滑稽，老師慧心地笑了。“來”和張影吧!”司徒老師走了過來。我們樂著笑著!
終于，天下沒有不散的宴席，時間到了。我們只能聽車由命了!
這次郊游是在秋天，以后春游我也不忘了你哦!
小學生的作文 篇2
恨的種子或許在心中已經發芽，可我說真的，我討厭你。
每一次，我提出玩的建議，你都會毫不猶豫地拒絕，就連媽媽說要給我一片天空，婆婆勸，希望讓我玩會兒，你依然不理，把我關在家里。口頭上對于我，只有兩字--學習。我厭惡極了，我終于體會到什么叫無情，還有不能飛的.鳥兒的渴望。
我后悔為什么會投胎當你的女兒。雖然我知道你是對我好，可是我很煩，真的很煩。在讀書中，你讓我不要松懈，我能理解；可現在是在放假中，你仍然叫我天天做練習，不給我空間，我實在不能理解，所以我討厭你！為什么別的家長對孩子沒有這么嚴格！為什么你就不能理解孩子的心情！為什么？為什么？
前幾天，舅舅叫我去他家玩幾天。我很高興。但你卻替我回答了“NO”！我的心冷了，你只是說：“讓她自己好好的學習。”學習，學習，就知道學習，為什么我會有你這樣的父親。
為了這件事，外公，阿姨，干爹干媽都不止一次說過我爸，“讓孩子玩會兒吧！”恒，別妄想他答應。果然如此，那我還能說什么！
我恨，我恨，我真的好恨你呀！爸爸。你為什么就不能體諒一下我的感受呢。
或許時間會沖淡我對你的恨，但是此時此刻的我，真的恨你！！
小學生的作文 篇3
媽媽對我可關心了。夏天，天熱我睡不著覺，媽媽就輕輕地為我扇扇子，直到我睡著，這就是媽媽的愛。媽媽的.愛就在扇子扇來的涼風里。
一次，幼兒圓放學了，我穿著漂亮的衣服在幼兒園門口等媽媽來接我，這時，雨淅瀝嘩啦地下著，媽媽快步走來接我了，在路上，媽媽怕我淋濕了，就把雨傘擋住我，而自己一半身子淋濕了，但 她一點也不顧自己，這，就是媽媽的愛吧。媽媽的愛在擋雨的花傘中。
我有時撒嬌，給媽媽一個香吻，媽媽就會緊緊地擁抱我。我又說媽媽的愛在溫暖的擁抱中。
小學生的作文 篇4
我我叫朱穎，過了八個“六一”兒童節，是黃岡市實驗小學三五班的學生。
我不高不矮，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
我的.性格暴躁，如果我在寫毛筆字的時侯，別人在旁邊說話，我就會大聲說：“你真討厭。”我知道這是我的缺點，但我相信，我一定能控制住自己，由暴躁變冷靜。
我非常愛讀書，一放學回家，我拿起書來看，我愛看《安徒生童話》、《西游記》，我也愛看《十萬個為什么》、《雷鋒》……，我總是看得津津有味。我讀的書加起來，是我年齡的好幾倍呢!
讀書讓我懂得了許多知識和道理，所以我喜歡讀書。
小朋友們，你愿意結識我這個活潑、可愛的小女孩了嗎?
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