實(shí)用的小學(xué)生作文（共3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在一座漂亮的公寓里的餐廳里，有一個小茶杯和一個小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。顯然，它們是人們喝咖啡的工具。
小茶杯和小瓷碟是一對非常要好的好朋友，要好到連一粒米也分著吃，一滴水也分著喝。
一天，公寓的兩個主人出去了，主人家的孩子在公寓里玩耍。玩著玩著，就餓了，他只好一個人找些吃的。他走到餐廳，看到小茶杯和小瓷碟旁邊有一包餅干，就拿了過來，坐在餐廳里吃了起來。忽然有一只蒼蠅飛了過來，小男孩就用手趕走他。小茶杯坐在桌子上擔(dān)心，擔(dān)心會不會出事，于是就自言自語起來：“主人們都出去了，這個孩子一個人在家，不知道會不會出事呢.......”“啪——”“啊——”兩個清脆的聲音從小茶杯的耳旁閃過。小茶杯心里一驚，是不是出事了？等他反應(yīng)過來，只看見小瓷碟被小男孩摔碎了，躺在地上虛弱地說：“小茶杯....”兩滴淚從小茶杯的.眼角滑過，他第一次感到如此悲傷。它極速沖到小瓷碟面前，傷心的對他說：“小瓷碟，你不用怕，你一定會沒事的！”小瓷碟強(qiáng)忍著疼痛對小茶杯堅(jiān)強(qiáng)的微笑了一下。
膠水看到了這一切，熱心地走過來安慰小茶杯：“別傷心，我來幫你。”“謝謝你！”小茶杯含著淚感謝它。
“我們開始吧。”膠水說。“恩！”小茶杯回答道。膠水把它的紅帽子摘了下來，小茶杯拿起一塊碎片，膠水再用手把肚子用力一壓，頭上擠出了一滴水，小茶杯趕緊把那滴水擦到碎片上，再把這片碎片和另外一片碎片拼起來。就這樣，一片又一片，一片又一片，小瓷碟終于被拼好了。可是他身上都是裂痕。“好痛啊......”小瓷碟開口了。“啊？那怎么辦呢？”小茶杯非常著急。“沒關(guān)系，我可以讓它好起來。”一個甜美的女聲從天空中傳來。“你是誰？”膠水大聲問道。“我是仙女。”話音剛落，一個美麗的姑娘就出現(xiàn)在它們面前。這位姑娘長發(fā)披肩，，手里拿著仙杖，一雙水靈靈的大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地打量著它們。“恩......”姑娘停了一會兒，繼續(xù)說，“你們的事情我都知道了。小茶杯，你對小瓷碟的友情讓我十分感動，我會幫你把小瓷碟修復(fù)好的。”“謝謝你！”小茶杯和小瓷碟異口同聲地說道。“膠水，你幫助了小茶杯和小瓷碟，為表示感謝，在你需要的時候，我也會幫助你的。”“太好了，謝謝你。”仙女用魔杖點(diǎn)了一下小瓷碟，它立刻就變成了原來的樣子。“再見！我要走了。”仙女對大家揮手告別。“再見了！”它們對仙女回答道。
從那以后，餐廳里還是常常傳來它們歡快的笑聲。
小學(xué)生作文 篇2
要知道，我們家里的菜可全是媽媽做的。可今天，老爸卻自投羅網(wǎng)地對媽媽說：“今天我做飯！”一句話猶如晴天霹靂，嚇得我呆若木雞。
老爸開始做菜了，我則在一旁津津有味地看書，而老媽則在一旁悠哉悠哉地看博客。過了一會兒，我的肚子開始“咕咕”亂叫表示反抗，但我得忍著，因?yàn)槲乙徽f，老爸手忙腳亂，飯菜肯定就不好吃了。
屋子里漸漸有了一些香氣，我也不感覺那么餓了。突然，老媽的`手機(jī)響了，原來是大姨打來了電話。倆人正相談甚歡，突然老爸大吼了一聲，提著一桶醬油跑了出來，一邊跑一邊喊：“這是醬油還是醋？”鬧了半天，老爸把醬油當(dāng)成了醋，而且還倒了很多進(jìn)去，當(dāng)然后果不堪設(shè)想，土豆絲變得油亮亮，黑黑的。吃一口，咸得我直想吐，但只能忍著說好吃。
哎！老爸做飯，百年一次，做得卻那么不好，害得大家一點(diǎn)兒胃口都沒有了。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。
我心里很高興，你們也來保護(hù)環(huán)境吧！
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