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小學植樹節主題活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的小學植樹節主題活動總結，歡迎大家分享。
小學植樹節主題活動總結1
xx年xx月xx日星期xx，xx的同學們再次集結。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，xx組織學生們參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
一、活動安排
1、由xx活動組發出全民植樹的倡議書，xx宣傳組加大宣傳力度，提高全市網民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情；
2、確定植樹的人員、車輛；
3、準備植樹的工具；
二、活動背景
陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，xx組織學生們參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節活動體現出學生們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認真聽著領隊的安排、認真的學習著栽樹要領、認真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面
本次活動總體來說雖然順利結束并取得成功，但也存在著不足之處。
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當。對植樹技能的`認識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢？今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。此次活動同時也對我們xx各組的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位小志愿者也都貢獻了自己的一份力量。
通過植樹節活動，讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
小學植樹節主題活動總結2
xx年xx月xx日星期xx，xx學生們又聚在一起了。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造良好的生態環境，xx組織學生參加植樹節主題活動，播一片綠林，種一份愛，號召大家積極行動，愛綠護綠，努力做綠色使者。
一、活動安排
1、由xx活動組發布了全民植樹倡議書，xx宣傳組加大宣傳力度，提高全市網民積極參與愛樹護樹活動的積極性；
2.確定植樹人員和車輛；
準備植樹工具；
二、活動背景
三月是植樹的好時機。與此同時，象征著綠色生命的植樹節也出現在歷史時刻。為了進一步提高城市的綠化意識和文明質量，用自己的雙手努力創造良好的生態環境，xx組織學生參加植樹節主題活動綠林，種一份愛主題活動，號召大家積極行動，愛綠護綠，努力做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節反映了學生們的`熱情。特別是小志愿者，一個接一個精神飽滿，認真聽領導的安排，認真學習植樹的要點，認真種植每棵樹，在這里表揚今天參加植樹活動的每個孩子。
四、不足
本次活動總體來說雖然順利結束并取得成功，但也存在著不足之處。
1.活動時間安排倉促，安排不當。對植樹技能缺乏了解。
2.批評那些無緣無故不參加活動而沒有請假的朋友。既然他們報名參加了活動，為什么他們不知道如何請假呢？在未來的活動中，我希望你能注意到。
五、活動意義
植樹節并不是說每個人都必須在植樹節種植一棵樹，而是通過植樹節的再次到來，讓我們更加關注綠化和環保。這項活動也對我們有好處xx各組的相互合作能力得到了很好的鍛煉，大家一起工作，小志愿者也貢獻了自己的力量。
通過植樹節活動，這些小志愿者可以進一步了解植樹節的意義，了解愛護花草樹木的重要性，加強兒童的思想道德建設。今天在孩子們的心中播下綠色的希望，明天他們可以在保護自然中獲得幸福。
小學植樹節主題活動總結3
3月12日，是中國的植樹節。以植樹節為契機，二十小學全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和花草認養實踐體驗活動。
本次活動口號是： 行動起來，爭做護綠小使者。 活動前先由學校大隊部向全體學生發出倡議書，然后舉行了師生的“花草認養”活動。
大隊輔導員介紹了植樹節相關知識，各班中隊準備了植樹節的故事、成語等，然后由校長帶頭認養花草，老師學生分別認養，最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。
活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的'目的。
小學植樹節主題活動總結4
又到了3月12日。這一天是我們國家的植樹節。為了進一步了解樹木與人類的密切關系，增強學生們的環保意識，提高學生保護樹木花草的責任感，在這天的'下午，我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節系列活動。
這次活動我們從這幾個方面出發：
1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座。
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。
3、鼓勵學生去了解植物的屬性知識，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
小學植樹節主題活動總結5
為進一步貫徹省各級學校開展綠色校園美化心靈主題教育活動通知精神，建設環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品味，結合實際情況，我校3·以植樹節為契機，扎實貫徹縣教育局文件精神，現將活動總結如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠色校園工作領導小組、學校校長傅傳健、副組長、學校團支部書記，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展和實施。
二是分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比例高，綠化基礎好；學校集中組織大型植樹活動是不現實的。鑒于對上述學校綠化現狀的.分析，根據實事求是的原則，我校今年的綠化原則是在原有的基礎上積極宣傳植樹綠化校園，向精細化、整體合理布局和立體綠化發展。
1.我校占地面積大，但活動空間有限，既不影響學生活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量。
2.學校原有大型喬灌木較多，種植100株xx特色的xx樹種，設計到塊狀和立體綠化的樹種。
3.小學一至六年級開展捐花捐樹活動，每個班都有自己的綠化區。今年值班的樹苗安班收養。
三、具體活動
1、為確保綠化工作的及時有效發展，學校充分發揮領導干部、校長、共青團成員的模范和領導作用。學校領導立即召開各級領導會議，宣傳植樹活動計劃，積極開展相關工作。并報告學校的具體活動計劃和相關材料。
2、加強宣傳，加強宣傳力度。通過《黑板日報》、其演講和《學校董事會日報》對學校植樹節活動的總結。班級會議等學生以流行的形式加強宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好充分的輿論準備。并在學校宣傳窗口和學校網站開設專欄，介紹植樹造林等相關知識，大大提高學生對植樹節的理解和植樹熱情。
3.相關植樹活動。
4、植樹和環境保護。開展植樹造林等相關活動，以增強學生強烈的環保意識。如果沒有環保意識，植樹也將成為一個過程或無意義的活動。為了進一步提高學生的環保意識，增強學生的環保責任感。
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