煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　我們就像早晨的太陽(yáng)冉冉升起，但有時(shí)也有烏云密布的時(shí)候，就像成長(zhǎng)中的種種煩惱。

　　“丁零零……”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲，我知道這種聲音被人形容“清脆”，但對(duì)于一個(gè)忙碌一周睡眠不足的人來說，算不上“悅耳”。我就這樣被殘酷地驚醒了。愣了幾秒鐘后，突然想起來星期二是數(shù)學(xué)早自習(xí)，遲到了會(huì)挨批的。一想到這兒，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。每天早晨當(dāng)全家人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我就開始忙碌著準(zhǔn)備去上學(xué)了，每天除了上學(xué)寫作業(yè)、做試卷，其它的想都別想，雖然我的'成績(jī)并不差，老師對(duì)我們很體貼，但是我的心里對(duì)上學(xué)有一種排斥。不過有靜下心來仔細(xì)想想，如果我不上學(xué)，那將來怎么生存下去？這個(gè)社會(huì)在飛速的進(jìn)步發(fā)展，而競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大一定會(huì)被餓死、窮死，可是我們很累，我們每天都期盼著雙休日，希望可以休息一下，可是自從進(jìn)入了六年級(jí)后，就連著唯一的休息時(shí)間也被無(wú)情地占用補(bǔ)習(xí)班上，我們?cè)撛拐l(shuí)呢？面對(duì)著升學(xué)畢業(yè)考試、上理想的學(xué)校這已經(jīng)讓我們心力交瘁，再加上每天堆積如山的作業(yè)，更把我們壓的直不起腰來，所以我們一定要化壓力為動(dòng)力，好好的拼搏這幾十天。“煩惱”每個(gè)人都有，它就像人生中不可缺少的酸、甜、苦、辣，在于我們?cè)趺疵鎸?duì)它、超越它。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　我想成為太陽(yáng)，可我卻是顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。

　　在以前，星期天我都可以和小朋友在外面跳繩、扔沙包，甚至還可以在田野里捉蝦。可是，現(xiàn)在我上五年級(jí)了，爸爸媽媽都希望我有一個(gè)好成績(jī)，每個(gè)星期天除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要應(yīng)付爸爸媽媽的魔鬼安排。

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。昨晚九點(diǎn)鐘才做完老布置的作業(yè)。心想今天終于又可以和朋友們一起玩了，可是剛走出門就被媽媽叫住了。“去哪呀？”“我………去找妹妹。”“別撒謊，分明就是想出去玩。回來把數(shù)學(xué)練習(xí)做完再出去，對(duì)了還有兩篇日記。”媽媽的命令當(dāng)然不能違抗，只好回房間完成老媽那磨鬼般的命令。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)，我終于完成了媽媽布置的作業(yè)，剛跨過門檻我突然感覺撞到了什么——原來是爸爸氣喘吁吁地跑來。手里拿著《小學(xué)生指導(dǎo)》，對(duì)我說：“這本書你拿去看，好好提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)。”我只好答應(yīng)了，回到陽(yáng)臺(tái)，我又投入到那些讓我頭痛萬(wàn)分的題目中……

　　陽(yáng)臺(tái)下傳來了孩童的'嬉笑。我往下面看，原來是一群孩子在下面打鬧追逐。他們是那么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，快快樂樂，天真爛漫，望著下面的他們，我感到很無(wú)奈，為什么他們可以擁有自己的星期天，而我卻不能擁有呢？

　　這就是我的煩惱，我多么希望我可以自由自在的長(zhǎng)大呀。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　每天回家臨窗而坐，忙著寫完一科又一科的作業(yè)。窗外吹來陣陣溫暖的春風(fēng)，仿佛是對(duì)我的酬勞。我望著窗外發(fā)呆，外面許多的花兒樹兒，在拼命生長(zhǎng)，只是為了綻放自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？我現(xiàn)在拼命的努力，又是為了什么呢？親愛的，你能否告訴我？ ——題記成 長(zhǎng) 的 煩 惱江西省景德鎮(zhèn)市942信箱（郵 編：333039）景德鎮(zhèn)市景航學(xué)校飛鷹文學(xué)社程 纖 纖現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來。進(jìn)入初中后，我每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)我會(huì)被考試時(shí)的一次次失誤所“擊敗”，有時(shí)我會(huì)為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時(shí)我會(huì)為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補(bǔ)課而痛苦……一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點(diǎn)多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢(mèng)中解脫出來，就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔(dān)心。我對(duì)我自己還是缺乏信心。沒辦法，早點(diǎn)起來吧；沒辦法，一定要把成績(jī)抓上去，否則回家又是……無(wú)奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點(diǎn)。到了學(xué)校，還得為班級(jí)的管理工作操勞一陣子，結(jié)果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵。回到家，我又抬不起頭來。我失落了。“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來說，都是十分痛苦的.，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。有人說，成長(zhǎng)，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成！成長(zhǎng)中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責(zé)任，伴隨成長(zhǎng)的過程，勇往直前，搭乘一艄“快樂號(hào)”小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　童年的事有歡樂的，也有煩惱的，考試也就成了我的噩夢(mèng)。

　　唉！明天又要考試了，面對(duì)堆積如山的模擬卷和復(fù)習(xí)資料，我不禁暗暗叫苦，“獄警”老媽坐在我的身旁，不停地讓我復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，天啊！我的頭都快爆了！筆在和紙的“親密接觸”下發(fā)出令人厭惡的.“擦擦聲，在老媽令人害怕的嚴(yán)厲的目光下，二十分過去了、四十分過去了、一小時(shí)過去了、三小時(shí)過去了……

　　天色漸漸暗下去了，老媽已經(jīng)去做飯了，而”囚犯“的我則面如死灰地坐在凳子上，盯著復(fù)習(xí)資料，雖然我總共復(fù)習(xí)了五個(gè)小時(shí)，但仍然無(wú)法逃離在85分——95分之間流浪的悲慘命運(yùn)。

　　果然，那次我只考了88分，仁慈的來說是85分以上。

　　這樣的日子何時(shí)是個(gè)頭啊……

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