小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
這么多年來，您一直陪伴著我，雖然有時您不在我的身邊，但您經常對我噓寒問暖。我很高興，因為我有一個這樣的媽媽。
讓周放假，放了6天假，我很高興，應為能和您見面了。
放假的第3天，您帶著我去了一個公園玩，到了那里，我有很多游戲想玩，你都是，和我一塊玩的。我看到很多的好吃的，好玩的，都想買，您看到，我這么想買，您都會給我買下來。
后來，我們轉著轉著我忽然看到了玩碰碰車的游戲，我很想玩，不過一看門票是15元，覺得有點貴，我打算不玩了，少花點錢。但是，我看到里面的人開心的'笑聲，我不禁也想玩，我是我又想省點錢，不亂花錢。后來，我想了想還是玩吧，等會讓媽媽給那個說說，讓他把門票降成10元，這樣就可以少花點錢。然后，我走到媽媽的面前說：“媽，咱們玩那個碰碰車吧，門票是15元，您給買票的那個人說說，讓他把門票降成10塊錢，這樣咱們就省錢了。”媽媽笑了笑，說：“行。”然后，我們就在門欄那里看著里面的人玩。后來，我等了一大會，您把票買了回來，您說：“買票的人不賣10遠的票，所以，我就買成了15元的票了。”我頓時感動了。您為了我的開心，都可以多花錢。
媽媽，等我長大了，一定為您著想，對您非常的好。
小學生的作文 篇2
我有許多書，可我最愛在睡前讀讀書，然后在書香中睡覺，因此，《睡前五分鐘》一書成了我的.最愛。其中有一個故事讓我記憶深刻，就是《青蛙學本領》。
在一個小池溏里住著一只青蛙和一條小魚。
小魚每天都在水里游來游去，而小青蛙在水里游一會兒就到陸地上去學習爬行、學跳。小魚兒說：“你這個傻青蛙在水里不知有多快活，還要到陸地上去，有什么好呢？”可青蛙卻說：“因為我多學一點本領，反正又沒有壞處的。”魚說：“有福不要享，真是自找麻煩。”
青蛙聽了不再理會小魚。有一年，天氣大旱，人們都不停地去池塘
取水，沒過幾天池塘里的水就一滴也沒了。魚失去了水就不能再活下去，
不一會兒就停止了呼息，死去了。
青蛙就跳上了岸，在陸地上生活著。
我喜歡這個童話故事，是因為我喜歡里面的小青蛙每天都堅持練習.
小學生的作文 篇3
生活就像一個變幻無窮的萬花筒，竟然藏著那么多秘密；生活就像一個圖文并茂的教科書，竟然有這那么多學問！只要我們有一雙善于觀察的雙眼，一定會有意想不到的收獲。
上周雙休日，家里的零食吃完了，我去找媽媽要錢買東西吃，媽媽說：“你路上小心點，順便幫我買評獎又回來。”我拿著錢，直奔商店，買回東西時，媽媽正做西紅柿炒蛋，看我來了，就讓我從冰箱里那兩個雞蛋給她，我順手把醬油放到冰箱里，然后地兩個雞蛋給媽媽。
第二天，媽媽給我做紅燒肉吃，這時媽媽叫我：“大將，把我昨天讓你買的.醬油那給我。”我突然想起昨天的事了，現在醬油肯定結了冰了，一定得挨罵，可不僅僅是挨罵，連紅燒肉都吃不成了。沒辦法，只好硬著頭皮拿醬油，可發現醬油并沒有結冰，我馬上上網查了起來，原來，醬油含了許多食鹽、糖類，他的凝固點在零下五十五度左右：而冰箱一般在零下五度左右，所以不會結冰。
只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會有所收獲的。
小學生的作文 篇4
今天早晨，老師讓我們觀察胖大海。
胖大海是橢圓形的，它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的，像一個橄欖球，它才有一顆杏仁那么大呢！胖大海是咖啡色的，摸上去很粗糙，像樹皮又像老太太的臉。它的旁邊有一個小洞，看上去好像樹上的樹瘤。我聞了聞胖大海的氣味，它有一股濃濃的中藥味。這時，我突然想到了喝中藥時的痛苦，因為中藥非常苦。
我想，這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢？帶著這個疑問，我開始泡胖大海了，我先把胖大海放進了杯子里，往杯子里面倒入半杯溫水，然后胖大海就開始慢慢膨脹了，不到一會兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過了幾秒，另一頭也裂開了，胖大海的衣裳慢慢浮了上來。我把胖大海的衣裳拿了起來，忽然發現胖大海的衣裳變的光滑了，就像老太太的臉一下子變成了小朋友的臉。接著，胖大海越來越大，我心想胖大海不會把杯子都撐破吧？慢慢的.，杯子里的水被胖大海泡的越來越黃。我把胖大海拿到遠處看了看，覺得泡過的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花！現在，我終于知道為什么它要叫胖大海了，原來它放在水里就會變成一團又胖又大的絨球。
老師還讓我們嘗了胖大海的味道，喝第一口的時候，我感覺一點兒也不好喝，可是當我喝第二口的時候，就感覺嘴里非常清涼，很舒服。老師說：“胖大海是可以潤喉的。”原來如此，我又知道了胖大海的另一種特點。
我覺得胖大海不僅好喝，還是一種藥，能治療嗓子。它真是神奇呀！
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