八年級作文

八年級作文精品[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　選擇人生就是一個不斷做出選擇的過程。選擇，只是一瞬間的事情，但這一瞬間的選擇就有可能改變你的命運！

　　選擇不是一張具有正確答案的考卷，任何人的選擇都能成為答卷的正確答案。選擇了放棄不不是一件痛苦的事，這可以讓自己騰出心來做別的事情。選擇了堅持就多了一個責任，人能擔負起這個責任而邁向成功的終點。人可以有許多選擇，但不可以有太多使自己后悔，讓別人痛苦的抉擇！

　　魯迅先生對他的這一生做了許多次選擇，選擇了做戰士，接著是到仙臺學醫，最后還是回到祖國用筆頭與“正人君子”做斗爭。托爾斯泰拋棄了功名利祿的生活而選擇了與自己所在的階級做斗爭。貝多芬雖然耳聾了但他還是選擇自己愛好的鋼琴曲，并創造了舉世文明的`《命運交響曲》，伽利略為了選擇堅持真理而甘愿被火活活燒死！由此可見一個人的抉擇對他的人生有多么大的影響。

　　放學回來我聽到了一個令人心酸的新聞：深圳的一個成年女子突然在人來人往的樓梯口突然暈倒，本以為會有一些好心人上前扶她起來并送往醫院的，但這名女子的命運是悲催的，10多分鐘了，人們無動于衷，30分鐘了，人們視而不見。50分鐘了，竟沒有一個好心人上前扶她一下，還不說是送她上醫院了！就這樣，這名女子吸了地氣，在眾人無情的選擇下離開了人間。

　　廣州有個老人摔倒了，有一個送快遞的小伙子見到后，毅然選擇上前扶起那老人。但想不到的事情發生！那老人竟謊稱是那送快遞的小伙子撞到了自己并要求小伙子賠錢。就這樣，小伙子做好事不但沒得到一句暖心的話，而且還被警員拘留了車還陪了5000塊。就這樣，被大眾甚至是整個社會所認同的人道主義被那些無情的人和厚臉皮的人給扼殺了，“弱勢群體”需要社會人員的廣泛幫助，但，誰保護那些幫助別人而得惡報的無辜人事！人們可能意識到這個問題而大多選擇了“兩耳不聞窗外事”。人道主義這個名詞就會在這無情的社會中褪色�！盁o情”便主宰了這個社會了！

　　“扶”與“不扶”的選擇是一件很容易的事情，但由于“人道主義”“恩將仇報”這些敏感的詞匯而變得是一件難以作出選擇的“選擇題”！

八年級作文 篇2

　　美麗不是用物品來詮釋的，而是用心來定義的。外貌美，并不是真正的美，只有心靈美才是真正的美

　　曾在《智慧背囊》讀過這樣一個故事：一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭，沒有人見到過她的真實面貌，她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭，每有人走過，她總是把頭低得不能再低了，好像她不能抬起頭來似的，作者在“美”的驅使下，學著她的樣子，雖然好看，但卻疏遠與美的距離，便不再學她了。因為同情心泛濫，作者毫不猶豫地去勸說她，并告訴她內心的想法，只見她身體一震，當她抬起頭時才發現原來她真的很“美”，這種美不是用物質來衡量的。自此，作者再也沒有去買油條了，直到長大后，坐在公交車上再經過此地，再次見到她時，她已經不再梳著小辮，栗黃色的頭發已經剪短，車窗里的人說：“這個人怎么變化這么大！”所有人都不知道一個人會因為另一個的幾句話而改變自己，每個人都有自己的尊嚴，命運不會像任何一個人低頭，低下頭就代表你已經把尊嚴踩在腳下，只有昂起頭來才是最美的，因為你已經知道美不是建立在物質上的，而是扎在心靈深處，只有發現它，它才會破殼而出，指引你走上光明大道。

　　生活在黑暗憂愁的.世界中，永遠也找不到美的存在。命運從來都是公平地對待每一個人，命運之花只會在自己手里綻放。

　　美有許多種，比如：昂起頭來的美，自信的美，堅強的美……白居易到京城拿稿請教大文豪，文豪嘲笑著說：“長安米貴，白居不易�！卑拙右撞⒉灰虼硕�放棄，相反，他堅定地抬起頭來讓文豪看稿，文豪看后，贊不絕口：“以君之才，白居也易啊!”白居易后來也成為了一位著名的詩人，這也是他人生中的一道考驗，但他卻拿出骨氣，昂起頭來，美的是不屈的勇氣。

　　璀璨的星星夜空，昂起頭來真美；明日的太陽升起，昂起頭來真美；人生的彩虹橋，昂起頭來真美！

　　昂起頭來，走在人生道路上，才發現真的很美。

八年級作文 篇3

　　不知道數學這門學科何時才與我有緣。瞧！今天中午又被一道數學題難住了，百思不得其解，只能換來一個無可奈何的動作。于是自嘆，今生注定與數學無緣。這時，放下手中的鋼筆，把頭轉向了教室的窗外。

　　窗外的感覺真好。廣闊的藍天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構成了一幅美麗動人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無法打開我迷茫的心扉。突然窗外傳來一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的身影。

　　終于，在教室后墻角那棵柏樹上，我找到了它。多伶俐的鳥兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節奏地一張一合，時兒扇動著那雙玲瓏的翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無憂無慮的鳥兒，自由地翱翔在湛藍的天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風中，向著太陽飛去……

　　正當我沉浸于無限的幻想中時，那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來，好像在說：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的�！蔽蚁蛩�點了點頭。也許感受到了我對它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細長的聲音穿過晴空傳得很遠很遠，也許是白云在向它招手，藍天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍天白云能夠觸手可及。

　　就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開綠色之傘的`柏樹，無怨無悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢想的歸宿。因為天空的遼闊無比，越發襯托鳥兒的弱小無力，就像一粒細沙融入了汪洋大海。但這只小鳥決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍的天空中飛翔著，讓陽光發散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。

　　乍看中，窗外只剩下隨風搖曳的柏樹，教室里還有一個沉思的我。

　　鳥兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個小小的挫折呢？這像我嗎？不，我不應該如此自卑，天底下沒有永遠的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。

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