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暖優(yōu)秀作文【大全15篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暖優(yōu)秀作文1
寬容可以改變一切，這是我看完電影《暖春》后的第一感受。這部電影講的是一個(gè)名叫小花的女孩兒，逃到了一個(gè)村子里，被一位老爺爺所收養(yǎng)。這位老爺爺竭盡全力的去呵護(hù)她、關(guān)心她。但是老爺爺?shù)膬合保簿褪切∨⒌膵鹉铮瑓s并不歡迎她，三番五次想盡辦法傷害她：懷疑她偷雞蛋；踩壞她曾經(jīng)相依為命的奶奶為她做的風(fēng)車(chē)；把她賣(mài)給別人家。
但小女孩并不記恨她，反之，她一次又一次的忍氣吞聲只為了不讓嬸娘生氣，一次又一次給嬸娘逮螞蚱想幫助嬸娘治病生小弟弟；一次又一次的寬容并且用行動(dòng)來(lái)感恩這個(gè)家對(duì)她的收留。最后，嬸娘覺(jué)悟了，像媽媽一樣對(duì)小女孩進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷，小女孩最終成為村里的第一個(gè)大學(xué)生，并且畢業(yè)后回村任教，感恩這片曾經(jīng)養(yǎng)育她的.土地。
這讓我感受到了寬容的力量。片中的小女孩一次又一次的包容是讓她嬸娘覺(jué)醒的力量之一。而在現(xiàn)實(shí)生活中，寬容也是和平解決問(wèn)題必不可少的方法之一。美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓就用一顆寬容的心化對(duì)手為朋友。在一次會(huì)議上，華盛頓的一個(gè)對(duì)手與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)打了他一拳。侍衛(wèi)馬上上前，但是華盛頓攔住了侍衛(wèi)，并約他在一個(gè)酒吧見(jiàn)面。第二天，他們?cè)谀且?jiàn)面時(shí)，那人還要與他決斗，華盛頓并沒(méi)發(fā)怒，而是寬容了他，那個(gè)人后來(lái)成為他的部下，為美國(guó)獨(dú)立立下了汗馬功勞。試想，若是華盛頓當(dāng)時(shí)并不寬容他，與他決斗，美國(guó)，也許就不會(huì)存在。
可見(jiàn)，寬容的力量有多么大，它可以把狠心排斥化溫暖親情；它可以把陌生敵人化為忠心朋友，它可以化解所有的的恩恩怨怨。而我，卻無(wú)法做到，我計(jì)較每一處不合我意的事，我無(wú)法寬容對(duì)待每一個(gè)人。我想，心寬天地才寬，我是男子漢，也要以寬容之心對(duì)待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，用寬容迎接春天的到來(lái)！
暖優(yōu)秀作文2
友情，是不變的誓言，凝眸處心醉了風(fēng)煙，此情長(zhǎng)暖心間……
這情誼是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封，幻化作觸不到的空氣，捉不到的陽(yáng)光，伴著暖意永駐我心。
雨意微歇，殘夢(mèng)留暖，悠悠憶此情。
難忘卻，是摔倒后扶起我的雙手，暖而有力。那天很晴，蔚藍(lán)的天空下是我們跑步的身影，似乎一起都照常進(jìn)行著。可就在那轉(zhuǎn)彎之處，打破了我原有的寧?kù)o，我們邁著時(shí)而整齊的步伐反復(fù)跑著，疲憊席卷而來(lái)。似乎就在一剎那右腳未踩穩(wěn)的我摔倒在地，一切的突然讓我來(lái)不及反應(yīng)，腳踝處的疼痛表蔓延傳來(lái)。腦中一片空白的我不知所措，凝視著地面，承受著疼痛，茫然地靜止于那一瞬間。是幾雙溫暖的手將我扶起，亦或是耳畔關(guān)切的聲聲問(wèn)候?qū)⑽規(guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。剛一離地之時(shí)，難忍的疼痛讓我向下墜落，可那一雙雙手卻支撐著我艱難地行走。“沒(méi)事吧？”這關(guān)切的`話(huà)語(yǔ)未曾停歇，溫暖情誼漸漸撫平傷痛，讓我堅(jiān)定了信念，朋友的力量分擔(dān)了疼痛，友情的溫暖，長(zhǎng)暖心間！
難忘卻，是失利后溫馨慰藉，暖在心間。那天，我的心情卻也同窗外陰沉的天，仿佛一團(tuán)濃墨浸染了整片天空，悲傷飄在空氣中，讓我難以呼吸，我趴在桌子上，耳旁的喧鬧漸被我屏蔽，昨日奮斗與努力已化作傷心悔恨的淚，順臉頰躺下，慘烈的成績(jī)似道道利刃從我心上劃過(guò)，留下傷痕，久泛疼痛。后桌輕輕拍了拍我的背，我不經(jīng)意的回身，溫暖的笑意掛在她嘴邊，我接過(guò)她遞來(lái)的紙條，展開(kāi)時(shí)，淚模糊了雙眼！“別為一次失敗而難過(guò)，也別對(duì)未來(lái)沒(méi)了信心，我相信你！”“再哭會(huì)錯(cuò)過(guò)更多，振作點(diǎn)”……一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡是愛(ài)的浮現(xiàn)，右下角署名旁的笑臉點(diǎn)亮了天空，驅(qū)散了陰霾，換回了晴天，此情長(zhǎng)暖于心間！
年華抹去了痕跡，拋下了我們以傲然的姿態(tài)繼續(xù)前行，但此情的溫暖反而卻更加耀眼。縱使時(shí)光偷走了容顏，也帶不走這芳菲年華的美。
回憶的剪影散落在云端，此情的溫暖永駐于心間！
暖優(yōu)秀作文3
北風(fēng)呼嘯著，猶如鵝毛般的大雪漫天飛舞著，把翠綠的松樹(shù)染上了一點(diǎn)白霜，亮銀銀的。猛烈的寒風(fēng)與漫天的雪花混合著像一頭兇猛的獅子，在行人身上亂抓亂咬，在鄉(xiāng)間的小路上橫沖直撞。
今天，我們一家三口開(kāi)車(chē)回家過(guò)年。
車(chē)子來(lái)到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)佝僂的身影。由于今天是雪天，又有強(qiáng)風(fēng)，那個(gè)身影被凍得哆哆嗦嗦的。車(chē)子慢慢走近了……哦！原來(lái)是奶奶！只見(jiàn)她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，一條條曲折不均，像是墻上斑駁的印跡。帽子上，衣服上已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的積雪。那稀疏的黑發(fā)中偷偷地不知何時(shí)藏盡了銀絲。奶奶一直在等我們！她看見(jiàn)我們連忙綻開(kāi)笑顏，沖我們使勁地招手。我們和奶奶一起進(jìn)了屋子。
一進(jìn)屋，奶奶就把我們拉到了熱炕頭上，說(shuō)：“你們一定餓壞了，我這就去做好吃的。”還沒(méi)等媽媽阻攔，就系上圍裙樂(lè)呵呵地跑進(jìn)了廚房。我順著門(mén)縫向廚房望去，只見(jiàn)奶奶左手拿起菜板，右手手起刀落把在一旁準(zhǔn)備的韭菜切成一段一段的，整整齊齊。又拿起雞蛋，在鍋沿兒上敲碎幾個(gè)，放入碗里，抄起筷子攪拌，左手也不閑著，打開(kāi)油瓶蓋，倒了油，準(zhǔn)備好調(diào)料，左右開(kāi)弓……
一切準(zhǔn)備就緒，緊接著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的金屬碰撞聲，那是廚房重量級(jí)的樂(lè)隊(duì)在演奏，那位偉大的“指揮家”正是奶奶。奶奶眉飛色舞地“指揮”著這場(chǎng)“盛大”的“音樂(lè)會(huì)”。隨著猶如小河般的“樂(lè)聲”韭菜和雞蛋在漆黑的“洼地里”跳起舞來(lái)，西紅柿給他們伴舞，還有各種蔬菜都盡情地“玩耍”著。
不一會(huì)，一桌豐盛的飯菜擺在我們面前，撲鼻的香氣早就把我們身上的寒意拋到九霄云外了。有色彩艷麗的“紅綠燈”，匠心獨(dú)具的可樂(lè)雞翅……奶奶不停地給我?jiàn)A菜，邊夾邊說(shuō)：“你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)好的。”爺爺說(shuō)：“這桌菜是你奶奶醞釀了一個(gè)月的成果呢！”奶奶像一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅得像大蘋(píng)果，一家人都被奶奶逗笑了。
在奶奶家住過(guò)幾天后，就得走了，奶奶含著眼淚說(shuō)：“這么快就走啊，多呆幾天好不好？”我說(shuō)：“奶奶，我們放假還會(huì)再來(lái)的`。”奶奶說(shuō)：“好吧！”又跟爸爸說(shuō)了幾句，才依依不舍地把我們送出村口。
奶奶注視著我們走遠(yuǎn)。我從車(chē)的鏡子里看著奶奶那佝僂的身體，縮小再縮小，直到縮成一個(gè)點(diǎn)，還再向我們招手。我的心里像打破五味瓶一樣，不是滋味。
雪停了，一縷溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭，暖洋洋的。那燦爛的，明媚的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦遥拖衲棠虛崦乙粯印?/p>
這個(gè)冬天，真暖！猶如陽(yáng)光般的親情之暖縈繞在我的心頭，永遠(yuǎn)駐足在我的心中。
暖優(yōu)秀作文4
小孩說(shuō)，生活是好吃的糖果；大人說(shuō)，生活是出色的工作；老人說(shuō)，生活是和樂(lè)的家庭。我說(shuō)，生活就像阡陌小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，它們靜靜生長(zhǎng)，它們靜靜綻放，靜靜散發(fā)幽香。
朝陽(yáng)暖暖，燕子清脆的呢喃，街上的繁忙喧囂匯成一幅靈動(dòng)的畫(huà)。走在上學(xué)的路上，我放慢腳步，映入眼中的，是最美的家長(zhǎng)里短－－街角的幾個(gè)擦鞋聾啞人，揮舞著手臂興高采烈地“大聲爭(zhēng)吵”，我們不懂，他們卻心有靈犀；鄰街有幾家熱情的店鋪，它們又大方地?fù)Q上了最美的衣裳，白得澄澈，紅得冷艷高貴；街邊商鋪的喇叭，它們樂(lè)此不疲的唱著，訴說(shuō)著各種好消息……
陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，日當(dāng)中天。踩著11：50準(zhǔn)點(diǎn)的下課鈴，“儒雅學(xué)子”們沖出教室，他們咕咕叫的肚子與飯?zhí)谜萑霟釕佟ｒ滉?yáng)似我心，他們急不可耐，他們要與最親愛(ài)的飯?zhí)脫肀钗恰４肢E的男孩子張大了嘴，像一條健碩的魚(yú)，在人流中奔走游動(dòng)；嬌小的小女生微蹙了眉，像一滴無(wú)孔不入的水，試圖穿透人群中每一處縫隙；鍋碗瓢盆聲交織著笑聲叫聲……
陽(yáng)光微涼，余暉鋪滿(mǎn)大地，清晨的聒噪淪為往昔，世界充滿(mǎn)著祥和寧?kù)o。我走在回家的路上，我聽(tīng)到的，是最美的聲音－－鬢染霜白的老夫妻有一句沒(méi)一句的.聊著過(guò)去，好似臘梅懷春，他們說(shuō)著“白首不相離”；街道兩旁的梧桐樹(shù)葉映著落日的璀璨金黃緩緩飄落，好似枯葉舞蝶，他們說(shuō)著“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”；車(chē)流長(zhǎng)龍一般緩慢地向前游移，好似巨龍撼動(dòng)，他們說(shuō)著“山有木兮木有枝”……
生活的車(chē)輪呼嘯著奔騰著向前滾動(dòng)，在暖暖陽(yáng)光中那無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)的美麗的、害羞的、最最平常的行道花，訴說(shuō)著生活，它暖暖的，難道不是么？
暖優(yōu)秀作文5
春風(fēng)吹酒醒，微暖。
拂面桃花，楊柳依依，美者也。燕繞翔飛，流水環(huán)繞，亦美者。然則，最美之事莫過(guò)于……
暖陽(yáng)斜射，我慵懶的走在田間小路上，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，心無(wú)雜念。抬頭望望藍(lán)色的天，低頭看看潺潺的溪，如此，甚好。踏青之時(shí)莫過(guò)于此，人們親近自然，與自然親密交流。
遠(yuǎn)處，株株楊柳正隨風(fēng)飄拂。兩個(gè)孩童，正歡快地放著風(fēng)箏，臉上洋溢出童年特有的微笑，那么天真，那么純潔。身旁沒(méi)有大人的約束，他們顯得更加活潑，小男孩牽著風(fēng)箏線(xiàn)，跑著，跳著。
小女孩則跟在后面，不時(shí)地望望天空中的風(fēng)箏，盼望自己也能翱翔于天空，那么自由。眼里滿(mǎn)是歡喜與希望。這幅春之畫(huà)卷被添上了點(diǎn)睛一筆。
然而，小男孩的'一不留意，風(fēng)箏被隨風(fēng)飄拂的楊柳掛住了，小女孩也不再奔跑，眼中變得黯然無(wú)色。小男孩試圖用他的力量將風(fēng)箏扯下來(lái)，可是，無(wú)濟(jì)于事，滿(mǎn)臉的無(wú)奈與失落。
原本以為，身旁郊游的大人會(huì)上前協(xié)助，可，他們毫不在意孩童，自顧自的拍照，發(fā)朋友圈，想記錄下這春之美景，但，他們卻丟失了……
掛住風(fēng)箏的楊柳，此時(shí)顯得多么黑暗，它像一只巨手，遮住了希望。春，就這樣被磨沒(méi)了……
不，沒(méi)有。眼前，一位衣衫襤褸的人，灰頭滿(mǎn)面的。他，跑上前去，孩童們似乎很怕這位陌生的叔叔，但，不依賴(lài)于他，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙呢？
那人，似乎看到了孩童們眼里的糾結(jié)，望望河中倒影的自己，停下了自己的腳步。但他又看到那兩位孩童，眼里透露出的渴望。他慢慢地挪動(dòng)自己的步伐。抬頭，他望見(jiàn)天是那么藍(lán)，猛地向前跑去。
他與孩童們進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通之后，開(kāi)始向那棵楊柳走去，由于楊柳樹(shù)干的表面十分光滑，加上自己鞋的磨損，每一步似乎都爬的很吃力。
兩手向上攀著，腿拖動(dòng)身體往上蠕動(dòng)，爬上去兩步，又滑下來(lái)一步。豆大的汗珠順著他那黝黑的皮膚滑下，褲子由于無(wú)遮攔已經(jīng)破損，腿被樹(shù)皮擦去皮膚，顯現(xiàn)出一塊塊血斑。
終于，他用手摸到了樹(shù)枝，輕輕地，慢慢地取著風(fēng)箏，眼睛凝視著每一步操作，生怕一不小心就損壞風(fēng)箏。終于，他取下了！
孩童們的眼神，又充滿(mǎn)了朝氣與活力，同時(shí)也有深深的擔(dān)憂(yōu)，替那位陌生叔叔擔(dān)憂(yōu)，關(guān)懷的目光都聚集在那位陌生叔叔身上，他忽然感覺(jué)自己后背暖暖的，有溫暖照進(jìn)了他心窩。
我忙跑過(guò)去幫助他爬下樹(shù)，那張飽經(jīng)滄桑的臉，那雙粗糙龜裂的手，一覽無(wú)余。由于風(fēng)吹日曬的緣故，皮膚顯得那么黝黑。他對(duì)我禮貌的笑了笑，本想問(wèn)他姓名，但他轉(zhuǎn)身走了。
在暖陽(yáng)的映照下，衣衫襤褸卻顯得純潔美麗。楊柳，隨風(fēng)唱和。
那個(gè)春天，很暖——最美之事莫過(guò)于此……
暖優(yōu)秀作文6
秀麗的小鎮(zhèn)，鎖住了你，我的故事，打開(kāi)塵封已久的記憶，回望著一幅幅心動(dòng)卻已模糊的畫(huà)面。
參差不齊的屋宇，樸實(shí)善良的人們，祥和的陽(yáng)光遍撒小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，一切是那么的安謐恬靜。鎮(zhèn)子里蔓延出一條條或長(zhǎng)或短的街巷。有的筆直的伸向前方，有的曲曲折折蜿蜒在小鎮(zhèn)里。如若將俯瞰鎮(zhèn)子的景象看做是一幅美麗的圖畫(huà)，那么條條或筆直或蜿蜒的街巷就猶如一道道優(yōu)美的線(xiàn)條渲染在畫(huà)面上。聽(tīng)，耳邊似乎又響起了悅耳嘹亮的口哨，還有一陣陣清脆的車(chē)鈴聲————-
鎮(zhèn)前是廣闊迷人的海洋，天藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，海鷗飛往天水相接的地方，慢慢地變成一個(gè)影子，慢慢地凝成一個(gè)點(diǎn)，直至完全消失了。海面上停泊著一只只小舟，一艘艘航船，人去人又來(lái)，記不清是喧嘩還是安靜，只要你牽著我的手，以前都將變得不再重要，只是心中的一片寧?kù)o罷了。夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)，月光皎潔，天上有，海里有，天水輝映，你，我駐足在那一刻，星星，月亮，海水，還有那海水擊岸的明快，也許是水波粼粼，也許是波濤洶涌，但那時(shí)的.你，我的心跳動(dòng)著，緊貼著，甜蜜幸福，或許沒(méi)有一絲絲的波紋吧。
秀氣的小山一圈又一圈地陪繞在海岸，好似可愛(ài)的小寶寶安睡在舒適的搖籃里。漫山遍野的楓樹(shù)之中也不乏嫩竹與青松，秋風(fēng)一吹，紅綠相間的山林更是錦上添花。你，我還有一個(gè)共同的秘密，群山里的“忘憂(yōu)谷”，好久沒(méi)有去了吧。潺潺流水，陣陣歌聲，漫漫花香，翩翩蝴蝶。還記得，你說(shuō)這兒是我們的天堂，是我們的世界，我們要在這里相守到永遠(yuǎn)。可是，現(xiàn)在呢？我不得不問(wèn)，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？
故事就是從這里開(kāi)始的，從幽深的街巷，從迷人的海邊，從美麗的山色開(kāi)始這一切。
暖優(yōu)秀作文7
眼前，是黃昏。處處是金色和紅色。群山在夕陽(yáng)照射下，染上了一層淡淡的紅暈，就像戴上了一頂奇怪的帽子，真丑！
我手里端著書(shū)，棒球帽遮掩著自己丑陋的發(fā)型。周末在小區(qū)里散步倒是可以戴著帽子遮丑，可到了學(xué)校該怎么辦？想到這里，我不由得喝了一大口右手上易拉罐中的可樂(lè)。
唉，周日的黃昏！
我就是一個(gè)失敗者。我有點(diǎn)埋怨郭老師。我的作文又落選了，我唯一的驕傲啊……
遠(yuǎn)處是孩子們嬉戲的聲音。余暉灑滿(mǎn)了游泳池、草地，孩子們燦爛的笑臉……這些跟瘋子似的擠進(jìn)了我的眼睛。
我果然最討厭過(guò)周末。
郭老師，那個(gè)慈祥的長(zhǎng)者，總是讓我想起和藹可親的爺爺。因此，我特別喜歡聽(tīng)他講的語(yǔ)文課，也特別想把這門(mén)科目學(xué)好，作文更是我所珍視的。而如今，我這個(gè)學(xué)期的作文本上，可以說(shuō)是寫(xiě)滿(mǎn)了“失敗”。
我一直天真地認(rèn)為，只要我的.作文寫(xiě)得好，我“前任語(yǔ)文課代表”的地位還是可能復(fù)原。但我現(xiàn)在意識(shí)到了，從失去這個(gè)職位開(kāi)始，我就失去了許多，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀。一切都是昏暗的。
郭老師，那個(gè)愛(ài)穿西裝的男人，那個(gè)知識(shí)淵博的老師，那個(gè)笑容可掬的長(zhǎng)者，那個(gè)催人奮進(jìn)的導(dǎo)師，那個(gè)讓我又愛(ài)又有點(diǎn)恨的人，一直都鼓勵(lì)我們好好寫(xiě)作。
如今，我厭倦了寫(xiě)作，我想休息了。
“鈴鈴鈴……”我的手機(jī)鈴聲響了。
“嗯，您好！”我的聲音還帶著點(diǎn)兒哭腔。
“鳴玘，我是媽媽。你在哪兒呢？”
我不想回答。
“我剛剛和郭老師通過(guò)話(huà)了，聊了聊了你的學(xué)習(xí)。他說(shuō)憑你的實(shí)力，一定可以寫(xiě)出更好的文章。他對(duì)你非常期待。”
那一刻，我的淚水奪眶而出。
那個(gè)如爺爺一般和藹可親的郭老師，居然還記得我，他一直都相信我。他也許是我所有的老師中，唯一在乎我的人。
我仿佛看到，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的房間。
太陽(yáng)神阿波羅，謝謝你！郭老師，也謝謝您！明天會(huì)是什么樣子的呢？我想，陽(yáng)光一定還會(huì)照進(jìn)我的心房。
暖優(yōu)秀作文8
最近，天公公好像感冒了，氣溫非常低，地上都結(jié)冰了。
但是不管天氣多寒冷，這絲毫影響不了我快樂(lè)的心情。因?yàn)椋慨?dāng)天公公感冒加重時(shí)，小屋里射來(lái)兩三方斜斜的太陽(yáng)。這太陽(yáng)如同夏日的及時(shí)雨，給我的心帶來(lái)了一陣暖流。盡管我的`手凍得發(fā)紅了，但這嚴(yán)寒里的暖陽(yáng)深深雕刻在我心中。
暖陽(yáng)照在我身上，讓我突一陣子感到輕松和溫馨，像媽媽撫摸著我，不高興的事一掃而光，讓我感到神清氣爽。
前一陣子，學(xué)校舉行遙控車(chē)比賽，我本有機(jī)會(huì)參加，可是因?yàn)檐?chē)太貴了，媽媽不給我買(mǎi)，我失去了寶貴的參賽資格。訓(xùn)練場(chǎng)上歡呼聲越響亮，我就越難過(guò)！“丁奕舟，你為什么不參加了？”“丁奕舟，你真可憐！”一句句話(huà)如飛箭般扎在我心上。
悶悶不樂(lè)的我在教室里呆著，當(dāng)時(shí)是周六，班里空空如也，一片寂靜……看到這空蕩蕩的班，我心里除了寂寞，還留著些什么痕跡呢？也許，只有徘徊……
當(dāng)我要發(fā)泄的時(shí)候，冬日里的暖陽(yáng)出來(lái)了，它如同快樂(lè)天使，把我的難過(guò)一掃而光了。這快樂(lè)天使就是親愛(ài)的教練趙老師。趙老師說(shuō)：你一定要堅(jiān)強(qiáng)，才能參加比賽。就算不比賽，你也可以一起訓(xùn)練。趙老師沒(méi)有什么特別婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言，可是讓我非常感動(dòng)，心不知被誰(shuí)一提，我淚已模糊了雙眼。
我雖然沒(méi)有參加比賽，但我還是跟隊(duì)訓(xùn)練，體會(huì)了玩車(chē)的快樂(lè)。
每當(dāng)我有煩惱時(shí)，這冬日暖陽(yáng)總會(huì)出現(xiàn)，讓我快樂(lè)起來(lái)。
啊，這暖陽(yáng)永遠(yuǎn)雕刻在我的心中。
暖優(yōu)秀作文9
暖心的話(huà)語(yǔ)是朋友之間的安慰，暖心的話(huà)語(yǔ)是老師教導(dǎo)我們時(shí)的耐心，暖心的話(huà)語(yǔ)是陌生人之間的鼓勵(lì)，暖心的話(huà)語(yǔ)是你對(duì)我每天飽含溫情的.細(xì)細(xì)叮嚀……
記得每當(dāng)我有大考的時(shí)候，母親總會(huì)早早地起來(lái)，為我煮上一碗熱騰騰的面條，然后為我加上兩個(gè)雞蛋，圖個(gè)好兆頭。母親做飯其實(shí)是不太好吃的，但她依然會(huì)為我起一個(gè)大早來(lái)做早餐，看著母親在廚房中生疏又小心的背影。我不禁鼻子一酸，當(dāng)母親端著那碗放了兩個(gè)雞蛋的面，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“快嘗嘗吧，看看我的廚藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)！”看著桌上那碗面，盡管還沒(méi)有吃，但我的內(nèi)心早就熱了。我拿起筷子夾起一口面，緩緩放入口中。一股媽媽的味道充滿(mǎn)了我整個(gè)味蕾。母親問(wèn)道：“怎么樣，好吃嗎？”我猛地點(diǎn)頭。便大口大口地吃起來(lái)，母親看著更開(kāi)心了，還笑著提醒我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人跟你搶。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完早餐后，母親又問(wèn)起來(lái)：“帶了2B鉛筆嗎？今天考哪幾科？你復(fù)習(xí)得怎么樣了？考試的時(shí)候別緊張，多檢查幾遍。”這句話(huà)從我小學(xué)聽(tīng)到初中，不知道會(huì)不會(huì)從初中聽(tīng)到高中。出了門(mén)，母親在路上一直問(wèn)我關(guān)于考試的事，我也不煩。反而覺(jué)得這樣周而復(fù)始地叮嚀，讓人心里暖暖的，更覺(jué)得心里多了一份安心，多了一份底氣。哈哈，這就是母愛(ài)的力量嗎？到了考場(chǎng)后，母親反而比我還緊張，居然問(wèn)到我有沒(méi)有肚子餓，我笑著說(shuō)：“不餓，吃飽了。”母親這才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這些看似微不足道的暖心的話(huà)語(yǔ)，實(shí)際上卻深深地影響著我們，讓我們安心，讓我們暖心。
暖優(yōu)秀作文10
前幾日，奶奶翻出以前的照片，指著一張我笑得在地上打滾的照片，說(shuō)：“要是還有這弄堂就好哩！娃呀，你瞧，多好！”我沒(méi)有答話(huà)，卻走入了回憶中。
奶奶家門(mén)口曾經(jīng)是有個(gè)弄堂的，用青石板砌的地面，其中還有幾塊是用磨得很平整的大塊鵝卵石拼湊的。偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片，那是我們過(guò)家家時(shí)常用的。還有那種有一個(gè)個(gè)小洞洞大洞洞，也不知道這是否就是所謂的漏窗，我記得曾經(jīng)有過(guò)對(duì)著它大眼瞪小眼的經(jīng)歷。奶奶家附近還有個(gè)喜歡侍弄花草的婆婆，清清瘦瘦，弄堂里擺著她的花花草草。
我們這群猴孩子，很淘，整日里凈尋思著鬧騰事兒。我那時(shí)雖然淘氣，卻很怕她。春日里的時(shí)候，花婆婆的花花草草都開(kāi)得很漂亮。趁她不注意時(shí)偷偷折下一朵，不料那枝花是有刺的，我被刺扎得直哭。花婆婆聞聲趕來(lái)，我想這次慘了。可是她非但沒(méi)有罵我，還小心地替我拔出了花刺，說(shuō)：“以后要花我給你剪，不要自己去摘了。”此后，我們便常找她要些花兒，有的女孩子把那些花瓣撕下來(lái)，用指尖壓碎，涂著當(dāng)唇紅，或是戴在頭上，很漂亮！
夏日的弄堂經(jīng)常人滿(mǎn)為患。因?yàn)榕美锿L(fēng)，很是涼快，比悶熱的小屋舒服多了。于是西家大嬸、東家大娘便把手中的活計(jì)統(tǒng)統(tǒng)帶到弄堂里來(lái)做，還有許多老爺爺、老奶奶們，帶一把椅子，拿一把蒲扇，一下午的時(shí)光便全消磨在這兒了。偶爾有賣(mài)西瓜的人騎車(chē)路過(guò)，便買(mǎi)一兩個(gè)西瓜，或用勺子挖著吃，或切著吃。有家里不是很富裕的孩子，因?yàn)榧依锊毁I(mǎi)，便在這兒蹭著吃，也無(wú)人去說(shuō)他們。大人們?cè)谶@里聊著家庭瑣事，小孩子們?cè)谶@里嘻嘻哈哈。我們那兒還有個(gè)喜歡講故事的爺爺，我們圍坐在他的周?chē)?tīng)他講神怪、仙女……我們聽(tīng)得很是入迷，往往一聽(tīng)就是一下午。太陽(yáng)落山了，我們還拽著他，不讓他走。
秋收的時(shí)候這里人就少了，大家都去忙著秋收了，根本空不出時(shí)間來(lái)這里坐坐。只有我們幾個(gè)小孩子，在農(nóng)民收獲后曬到弄堂里的黃豆稈上踩著玩，雖然玩得比較單調(diào)，卻也不亦樂(lè)乎。
冬天的時(shí)候，弄堂里掛滿(mǎn)了腌菜、腌魚(yú)、腌雞，此外還有很多晾著的東西，我們嘴饞，經(jīng)常偷一兩個(gè)蜜棗吃，卻也從沒(méi)有人怪過(guò)。
下雨的日子，雨滴敲打青石板的聲音很有節(jié)奏，偶爾還會(huì)赤著腳跑來(lái)跑去，去感受那冰冷濕滑的感覺(jué)，也不顧奶奶的'呼喚，任憑雨水打濕了頭發(fā)。如今下雨，再聽(tīng)不到那種靈動(dòng)而富有節(jié)奏的音樂(lè)了。曾經(jīng)的弄堂不再擁有它往日的光輝，青石板被水泥地所替代，那個(gè)曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻也被砸掉了。弄堂里不再?gòu)浡D肉的香味，也少了許多孩子的歡笑聲，只有垃圾桶在那里孤單地站立著。
懷念在弄堂的日子，那些飄著香，帶著笑的溫暖日子。
暖優(yōu)秀作文11
暖，是一縷陽(yáng)光，溫暖著我的身心；暖，是一潭清泉，滋潤(rùn)著我的心田；暖，是一顆太陽(yáng)，照亮了整個(gè)天堂。
去年冬天的某個(gè)寒冷的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，夜晚的'寧?kù)o被打破了。爸爸外出工作，家里只剩下媽媽和婆婆，我一發(fā)高燒，她們便忙了起來(lái)——婆婆用酒精給我擦拭身體，媽媽擰毛巾給我降溫。不一會(huì)兒，鄰居也被驚動(dòng)，來(lái)到我們家，直言送我去醫(yī)院，事態(tài)緊急。媽媽她們沒(méi)有像往常一樣推辭，一口應(yīng)下。
不久，我們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)有些嚴(yán)重，需要打吊針，媽媽她們立馬帶我去打針。打完針，她們就在我旁邊守著，媽媽讓我睡會(huì)兒，我聽(tīng)從了媽媽的話(huà)，閉著眼睛睡了。第二天早晨，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)也已睡醒。我動(dòng)了動(dòng)手，卻發(fā)現(xiàn)手不知被什么壓著，我向那看去，因?yàn)檠酆煹恼瞧牌拍请p因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的陽(yáng)光照在她疲憊的臉上，那樣祥和，那樣溫暖。
過(guò)了兩天，我的病好了，可以去上學(xué)了。一到教室，同學(xué)們就向我跑過(guò)來(lái)，一陣噓寒問(wèn)暖。有的說(shuō)：“我很久都沒(méi)見(jiàn)到你了，你還好吧？”有的問(wèn)：“你好些了嗎？”有的還打趣似的說(shuō)：“你還能走嗎？要不我扶你吧！”……老師也讓同學(xué)們千萬(wàn)不要碰我的針管。明媚的陽(yáng)光照在同學(xué)們那滿(mǎn)面春風(fēng)的臉上，那樣活潑，那樣溫暖。
沒(méi)過(guò)多久，我因吹了風(fēng)，病又復(fù)發(fā)了，媽媽又帶我來(lái)到了醫(yī)院。在病房里，生病的婆婆爺爺見(jiàn)我是個(gè)孩子，也都對(duì)我關(guān)照有加。時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“手痛不痛啊？”“要不睡會(huì)兒？”“冷不冷啊？”淡薄的陽(yáng)光照在他們那關(guān)切的臉上，那樣的和藹，那樣溫暖。
窗外還是銀裝素裹的寒冬，而我心中一片暖意。
暖優(yōu)秀作文12
春帶著姹紫嫣紅來(lái)了，帶著暖陽(yáng)離去。夏，帶著一腔赤誠(chéng)來(lái)了，帶著最后的花走了。秋，如期而至的來(lái)了。
秋是傷感的季節(jié)，多少的離人游子悵然于凄寒中，多少的詩(shī)人詞者留下了絕吟傳唱。走在路上，空氣是寒冷的，太陽(yáng)早早收起光芒，路上便多了一份涼意，但是在枯黃衰敗中我看到了一片深紅跳入我的眼簾，在零落散葉間它是如此的顯目，片片葉子倔強(qiáng)在枝頭，不被嚴(yán)寒所打破，不被秋風(fēng)所凋零，在虬枝上開(kāi)出燦爛的“火花”。它是楓葉，再平常不過(guò)的葉子。
隨手摘下一片都是不平凡的`，它是細(xì)小的，七只“手指”間顯出鱗鱗的勾角，它的葉脈是血紅的，延綿到每根“手指”的盡頭，如血管一般，流淌著秋天的血液，蘊(yùn)藏著秋天的氣息。每片葉子都是不同的，也許有的長(zhǎng)得艷紅，寬大似掌，也有的有著一片赤橙或青綠點(diǎn)綴其中，亦或是被風(fēng)沙帶走了一點(diǎn)什么。它們的不同才構(gòu)成了生命的多彩不朽和神奇。
駐足——這赤紅的顏色不就像那消防員的戰(zhàn)衣，老師手中的紅筆，年少的青春一樣嗎？走進(jìn)——消防員始終站在生命的最前線(xiàn)，為著別人的安全拼搏著自己的熱血；老師用自己的青春教育祖國(guó)的花朵，用自己的知識(shí)熏陶著一屆屆的學(xué)生；一次次的眼淚灌溉，一次次的汗水揮灑，一次次的刻苦學(xué)習(xí)，漸漸褪去懵懂的外衣——
思緒悠悠——他們的赤紅讓這個(gè)“秋”天不再冷了，因?yàn)闊o(wú)論在何處，他們總是在那里給以溫暖。
爭(zhēng)于赤紅的顏色，溫暖整個(gè)秋。
暖優(yōu)秀作文13
同學(xué)之間的友誼就像是春天的陽(yáng)光，明媚而又溫暖。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，雙手撐地，像個(gè)未上戰(zhàn)場(chǎng)先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼，稍微動(dòng)一下就疼得鉆心。我無(wú)法站立起來(lái)，只好睜大眼睛向四周張望，但是，根本沒(méi)人走過(guò)來(lái)。我只好邊看邊等，希望有人經(jīng)過(guò)。那時(shí)，我多么無(wú)助，又多么難受啊。
一會(huì)兒，幸好只是一會(huì)兒，身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲，原來(lái)是小胡同學(xué)看見(jiàn)我趴在地上，急忙跑來(lái)了解情況的。他把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你有沒(méi)有事啊？不要緊吧？”見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，他曲腿單膝跪在地上，輕輕地挽起我的褲腿查看。此時(shí)，我也下意識(shí)地低頭一看，腿上的血正一滴一滴往下流。
“哎呀！看你都流血了，我得送你去醫(yī)務(wù)室！”他一見(jiàn)，急得什么似的，立即蹲下身子背對(duì)著我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口，但他的身體那么瘦弱，怎么背得動(dòng)我呢？我有些猶豫。但是他執(zhí)意要背我去，我只好按他說(shuō)的去做。然而，他剛背著我站起身，一下站立不穩(wěn)，人一歪，就摔倒在地上了。看看這樣不行，他只好攙著我一瘸一拐地往醫(yī)務(wù)室走去。一邊走，還一邊安慰我，讓我堅(jiān)持一下，說(shuō)一會(huì)兒就好了。
到了醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，他讓我先坐下，又轉(zhuǎn)身跑去找醫(yī)生。醫(yī)生回來(lái)幫我處置傷口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一邊想辦法分散我的'注意力。一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸澳愫命c(diǎn)了嗎？”一會(huì)兒又說(shuō)：“你痛不痛呀？我給你講個(gè)笑話(huà)吧？”說(shuō)實(shí)話(huà)，此刻，我已經(jīng)覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了。再說(shuō)，人家這樣關(guān)心著你，你怎么也得勇敢一點(diǎn)吧。我做出輕松的樣子，用感動(dòng)的眼神看著他，好半天才說(shuō)出一句話(huà)：“謝謝你！”見(jiàn)我好一點(diǎn)，他笑了，說(shuō)：“唉，你好點(diǎn)兒了就行了。還謝什么呀！”
那一刻，我感到一股熱流正無(wú)聲地從心頭流過(guò)。我的全身，都暖透了。
暖優(yōu)秀作文14
出了家門(mén)拐角處每到冬天就會(huì)有位老人擺著攤賣(mài)著米花糖，無(wú)論陰晴，總是坐在那張小板凳上，有條不紊地操作著機(jī)器，臉上總洋溢著暖心的笑容。
每天早上上學(xué)，看到她已是一天中不可缺少的一部分，她也早已認(rèn)識(shí)我，每次都會(huì)心一笑，如糖般漾在心間，她和藹可親的樣子早已刻在我的心目中。第一次去那兒買(mǎi)米花是陪母親去的，媽媽說(shuō)那是她小時(shí)候的記憶。我當(dāng)時(shí)從沒(méi)吃過(guò)米花，懷著憧憬的心情看著這位年過(guò)半百的.老人慈祥的轉(zhuǎn)動(dòng)鉤子，燒著米和糖。絲絲香甜彌漫在空中。一聲“砰”把我嚇了一跳，原來(lái)這就是炸米花啊，真有趣。用模具做成方方正正的，用刀橫縱一切，16塊整整齊齊的米花躺在切板上，小小的神奇感充斥著我的心。抬頭一看，黝黑泛黃的臉上深一道淺一道的皺紋，瞇著眼笑著，樸素的棉襖裹著那雙瘦骨嶙峋的手，多年的勞作早已粗糙了這能干的手，遞過(guò)錢(qián)的一瞬，一股暖流融遍全身。“娃，上學(xué)了吧，長(zhǎng)這么高呢！”質(zhì)樸柔和的話(huà)語(yǔ)溫暖我整個(gè)世界。 “嗯，三年級(jí)。”我沖她頑皮的一笑，接著她拉住我的手臂坐到那張小凳上，和我聊了起來(lái)。在談話(huà)的過(guò)程中，我了解到她是外地的，常年在這兒賣(mài)米花，話(huà)剛說(shuō)到一半，她好像想起了什么，連忙翻著衣兜，從里面掏出幾把米花糖，她說(shuō)這是她自己做的，看看我喜不喜歡吃，我頓時(shí)感動(dòng)了，拿了一顆含在嘴里，真甜啊，嚼開(kāi)一層一層，最里面有一層陷，清涼極了，不知道這是什么！她一臉幸福地看著我，不住地問(wèn)好吃嗎？“嗯，好吃！”一剎那，那張臉綻開(kāi)了無(wú)盡的滿(mǎn)足花。她歡喜地像個(gè)孩子一樣，叫我經(jīng)常來(lái)，經(jīng)常給我吃，那段時(shí)間，我的生活中充滿(mǎn)了甜蜜溫馨與歡樂(lè)。每當(dāng)我看著她平易地對(duì)待每一位顧客時(shí)，心中總暖和和的。她的小攤子成了我的小天地。
一晃多年過(guò)去了，課業(yè)越來(lái)越重，也很少去了，我為失去了這愜意的樂(lè)園而憂(yōu)愁。在家時(shí)聽(tīng)到那一聲“砰”總會(huì)笑起來(lái)，是啊，她又在切米花了，希望更多的人去買(mǎi)她的米花，因?yàn)槟鞘且环輴?ài)與關(guān)懷。
回憶往事，那塊米花糖的味道猶在心間，從未逝去，雖然我自始至終都不知道最里面的那層餡是什么，我把它當(dāng)成人與人之間溝通的橋梁，當(dāng)成是她無(wú)私溫暖的愛(ài)，當(dāng)成是暖心的陽(yáng)光……米花糖，我好想你！
暖優(yōu)秀作文15
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一種職業(yè)，它不但沒(méi)有薪水，沒(méi)有假期，還需要消耗你的畢生精力，一但從事，永不退休，這種職業(yè)的名字叫父母。
父母，這兩個(gè)人像是兒女的保護(hù)神一樣，他們陪著你走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋。回憶起來(lái)，在我成長(zhǎng)的歷程中出現(xiàn)了許多事，但對(duì)那件事，我現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個(gè)星期五，我回家后，爸爸在給我脫襪子，準(zhǔn)備給我洗腳讓我睡覺(jué)，突然，看到我小腿上長(zhǎng)著一些紫色的腫塊，便問(wèn)：“馬巳騰你腿和腳怎么紫了？”這時(shí)媽媽從臥室跑來(lái)，看了一下我的`腳和腿，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是上體育課摔得？”我說(shuō)：“可體育課我沒(méi)有摔倒啊。”媽媽又按了一下有紫色腫塊的地方，問(wèn)：“痛嗎？”我說(shuō)：“別動(dòng)，很痛的。”爸爸說(shuō)：“那快去醫(yī)院吧。”爸爸媽媽迅速帶我到了兒童醫(yī)院，兒童醫(yī)院的大夫說(shuō)這種病太嚴(yán)重，他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病例，建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院，在那里，我們得知，這是紫癜，要找專(zhuān)家診治。第二天早上六點(diǎn)多鐘，我們就去掛號(hào)了，但那里已經(jīng)排了十幾個(gè)人了，媽媽怕室內(nèi)空氣不好，就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里，我懶洋洋的躺在爸爸懷里，盡管爸爸一直在給我講笑話(huà)，但我一想到我可能會(huì)住院，并且無(wú)法與小伙伴玩了，我就感到很害怕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看那一抹暖暖的陽(yáng)光，雖然它們有時(shí)會(huì)被烏云擋住，但它們總有一天會(huì)沖破烏云的。”等輪到我們的時(shí)候已經(jīng)中午了，大夫告訴我們，我的病還在初期不太嚴(yán)重，聽(tīng)到這里，爸爸媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，但是，醫(yī)生說(shuō)，我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開(kāi)了藥，在隨后的將近一個(gè)月內(nèi)，爸爸媽媽每周都帶我驗(yàn)?zāi)颍磿r(shí)吃藥，兩個(gè)月后，我的病終于好了。
此后，當(dāng)我依偎在父母的懷里看電視的時(shí)候，總能感覺(jué)到那一抹暖暖的陽(yáng)光照耀著我，父母之愛(ài)，是我無(wú)論用什么都無(wú)法報(bào)答的，我們要珍惜現(xiàn)在，感恩父母。
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