成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
偶像的人格魅力及對(duì)人的影響是不可詆毀的。人生的路上有偶像伴我成長(zhǎng)，會(huì)充滿(mǎn)信念，會(huì)最大化地挖掘，發(fā)揮自己的潛能。
幼時(shí)，我心中的偶像是孔融。他四歲能讓梨。這在我幼小的心靈中埋下了謙和禮讓的種子。懂得了和小伙伴玩耍，要把玩具。好吃的讓給小伙伴，讓大家與自己同享快樂(lè)。更要向孔融那樣，禮讓比自己年長(zhǎng)的伙伴，讓集體充滿(mǎn)親和力。我這良好品質(zhì)的養(yǎng)成，得益于心中的偶像孔融伴我成長(zhǎng)。兒童時(shí)，我心中的偶像是機(jī)智勇敢的司馬光。當(dāng)小伙伴落入水缸的危急關(guān)頭，他能想到舉石砸缸，真是聰明勇敢至極。讓我敬佩不已。于是，我會(huì)勇敢地走在上學(xué)放學(xué)的路上，免上了家人接送的勞苦。我能獨(dú)自燒水．熱飯照顧好自己。能獨(dú)自在家完成老師留的作業(yè)。還能在爸媽下班之前用電飯鍋把米飯做好。總之，我能勇敢從容地做同齡孩子不能做的事情。這些能力的養(yǎng)成，得益于心中的偶像司馬光伴我成長(zhǎng)。少年時(shí)，我心中的偶像是鄭板橋。他用一支妙筆，描繪出大自然的美侖美奐。描摹出人世間的風(fēng)土人情。他將愛(ài)融入花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，天地山水之中，將情傾注于盛衰榮枯，紅黃藍(lán)白之間。于是我愛(ài)上了繪畫(huà)。拿起了畫(huà)筆。雖然筆鋒稚嫩，功底淺薄，但我用心中的情與愛(ài)，臨摹美好的現(xiàn)實(shí)生活，勾畫(huà)心中祖國(guó)的美好未來(lái)。隨著對(duì)偶像崇拜的加深，我的畫(huà)技在不斷提高。我的'畫(huà)技能提高，得益于心中的偶像鄭板橋伴我成長(zhǎng)。現(xiàn)在我心中的偶像是中國(guó)遨游太空第一人－－楊利偉。為了完成祖國(guó)人民給予的“飛天夢(mèng)”，為了祖國(guó)能成為科技大國(guó)和強(qiáng)國(guó)，他不但要掌握大量的科學(xué)知識(shí)，還要完成殘酷的體能訓(xùn)練。
為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，成為行走太空的后來(lái)人，給祖國(guó)創(chuàng)造新的輝煌，讓世人仰視我的祖國(guó)，我正勤學(xué)苦練，加強(qiáng)體能訓(xùn)練。他日，我會(huì)飛翔在廣闊的太空。成為一名遨游太空的女英雄……我有這樣的雄心大志，得益于心中的偶像楊利偉伴我成長(zhǎng)。人生有偶像伴隨成長(zhǎng)，才會(huì)有目標(biāo)，有追求。與偶像同行，才會(huì)有動(dòng)力。才能為最大化地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而努力拼搏奮斗。
成長(zhǎng)作文 篇2
從我家進(jìn)門(mén)后，走過(guò)玄關(guān)就能看到的是客廳，客廳的旁邊是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的一面連接著一個(gè)于我而言最特別的地方，哪個(gè)地方就是我家的書(shū)房。
我家的書(shū)房雖然不大，但是里面藏著很多的書(shū)。從小我就將家里的這個(gè)書(shū)房當(dāng)做了我最喜歡的地方，小時(shí)候，我是在書(shū)房里找兒童讀物，有各種看圖故事，童話故事，我讓自己在這些故事中暢游。
隨著我的成長(zhǎng)，我在我家書(shū)房里找的書(shū)籍也就變了，但是，不管我需要什么樣的書(shū)籍，我都能在我家書(shū)房里找到。我可以算的上在書(shū)香中成長(zhǎng)，我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)籍，這些書(shū)籍里所攜帶的芳香，只有真正熱愛(ài)讀書(shū)的人才能聞到。
我相信任何在書(shū)香里成長(zhǎng)的人，他們的心里都帶著一種靜。這種靜是由內(nèi)從外散發(fā)而出的，與這種在書(shū)香中成長(zhǎng)的人待在一起，你也能感受到這一種沉靜。尤其是當(dāng)他們沉浸在書(shū)里的世界時(shí)，這時(shí)的他們仿佛將自己與外界隔斷，心無(wú)旁騖的.專(zhuān)注在自己的世界里。
我愛(ài)讀書(shū)，我一家人也都愛(ài)讀書(shū)，這也是為什么我總能在我家書(shū)房里找到各種各類(lèi)的書(shū)籍，這些書(shū)籍大都也是我家人讀完了的。能夠在書(shū)香里成長(zhǎng)的我也很感激我的家人，是他們給了我安靜閱讀的環(huán)境。
我家的書(shū)房靠著陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上，家里人種了許許多多的植物，有綠草，有鮮花，我家的陽(yáng)臺(tái)儼然就是一個(gè)小花園。而每當(dāng)我走去書(shū)房，亦或走出書(shū)房的時(shí)候，我都能瞧見(jiàn)這些自然界的守護(hù)者。這讓我放松的同時(shí)，也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)著美好的向往。
書(shū)讓我的精神世界變得充實(shí)，在書(shū)香中成長(zhǎng)，足夠讓我們帶著一身書(shū)香之氣走向生活。
成長(zhǎng)作文 篇3
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”在過(guò)去的日子里，我時(shí)不時(shí)會(huì)向朋友提起那個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，這夢(mèng)想是我學(xué)會(huì)執(zhí)著，走過(guò)迷茫，為成長(zhǎng)添了一抹亮色。
身邊的書(shū)本越來(lái)越多，我把自己的夢(mèng)想深埋進(jìn)書(shū)本下的土壤，偶爾有人說(shuō)起，我也緘口不談。或許是怕夢(mèng)想落空招來(lái)他人的戲謔，或許是怕多年未圓的夢(mèng)，在一瞬間的完成后又離我遠(yuǎn)去。我害怕。
秋陽(yáng)杲杲，給街道兩旁的銀杏葉鍍上了一層金邊，游弋而來(lái)的秋風(fēng)穿過(guò)通紅的夕陽(yáng)，卷起滿(mǎn)地的碎金，銀杏葉飄飄灑灑，滿(mǎn)地金黃窸窸窣窣，葉兒盤(pán)旋了幾圈便落在地上，我不禁嘆了口氣原來(lái)這葉兒也同我一樣么？拼盡全力想要奔向遠(yuǎn)方，命運(yùn)卻讓它在原地盤(pán)旋之后重新停下，無(wú)功而返，想到這兒，腳下的.葉兒突然重重的壓在心頭，是那么的厚重。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我的夢(mèng)想變得遙不可及，我要放棄么？我不舍。
南風(fēng)漸起，落葉飛揚(yáng)，一片落葉在空中翻轉(zhuǎn)，借著風(fēng)力滑翔了一會(huì)兒后原地打了一個(gè)轉(zhuǎn)，又靜靜躺下，它飄落在了泥土上，依偎著，卻并不顯得悲傷，再起的風(fēng)兒沒(méi)有吹起它，他躺在那里，是那么安詳。我心頭陡然一震，這片落葉或許沒(méi)有什么夢(mèng)想，它只是想做好自己，為下一次生命輪回貢獻(xiàn)自己，這么想著，平靜的心湖蕩起了一波漣漪。
眼前那片迷失自我的小小落葉都找到了屬于自己的一方土地，我更應(yīng)該懂得，堅(jiān)守信念，走好自己腳下的路，才是最真實(shí)的彼岸。
踽踽獨(dú)行過(guò)許多路口，這夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著，走過(guò)迷茫，為我的成長(zhǎng)增添了濃墨重彩的一筆，一筆明媚的亮色。
成長(zhǎng)作文 篇4
12月5日是世界志愿者日，今天我們參加了德州晚報(bào)的志愿者活動(dòng)——愛(ài)心義賣(mài)。我們學(xué)校參加的學(xué)生特別多，我們還提出了“我鍛煉、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的主題。
我早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)了報(bào)紙。我和同學(xué)打算到小商場(chǎng)里“試試身手”，可是遇到的人已經(jīng)訂了報(bào)紙，遭到拒絕的我好像霜打的茄子——蔫了，心里好像吃了沒(méi)熟的柿子一樣，又酸又苦又澀。我無(wú)精打采地走了出來(lái)，同學(xué)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，我相信你，你一定會(huì)成功的。”
我和同學(xué)又到了黑馬市場(chǎng)，重新鼓起勇氣，我走向一個(gè)早餐點(diǎn)，向賣(mài)早點(diǎn)的奶奶介紹：“奶奶，您好，今天是世界志愿者日，我們德州晚報(bào)組織了小志愿者義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們賣(mài)出的每一份報(bào)紙里都有0.1元是用來(lái)救助困難兒童的'。”奶奶馬上從一個(gè)小木箱里拿出五毛錢(qián)。“孩子都知道獻(xiàn)愛(ài)心，我老太太也不能落后啊！”奶奶笑著說(shuō)。奶奶還拍了拍我的肩膀：“小伙子，好好干。”我的心歡喜得好像要蹦出來(lái)一樣。
人經(jīng)得起考驗(yàn)，才能擔(dān)當(dāng)大事；人經(jīng)得住逆境，便能學(xué)到本領(lǐng)。雖然我的任務(wù)只是賣(mài)出10份報(bào)紙，但賣(mài)報(bào)過(guò)程還是很坎坷的。我一定會(huì)在鍛煉中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候的我非常的調(diào)皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因?yàn)檫@種性格我也嘗到了苦頭，也終于成長(zhǎng)起來(lái)了。
一苦頭
有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍(lán)色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿(mǎn)是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長(zhǎng)，湖旁的石頭成為了我的“娛樂(lè)場(chǎng)所”，我在那里蹦來(lái)蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險(xiǎn)了！”我本以為柔軟的青苔并不危險(xiǎn)，于是踩到了一片青苔上。誰(shuí)知腳下一滑，“啊！救命！”我重心不穩(wěn)，身體后仰，飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一會(huì)兒，我的`身體就麻木了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊抓住那里的臺(tái)階，不會(huì)游泳的我總算安全了。
二得救
在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了！還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責(zé)備我：“看看你，我說(shuō)了讓你別玩，你還玩，落水了吧！回去洗澡，不許接著游玩了。”我后悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來(lái)。唉！如果我聽(tīng)媽媽的話不去玩的話，也不會(huì)變成“落湯雞”了，真是自作自受啊！
之后，我回到家里，及時(shí)洗澡才沒(méi)感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。
三反思
這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機(jī)，要吃一塹，長(zhǎng)一智，不再犯同樣的錯(cuò)誤。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個(gè)泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒(méi)去，結(jié)果唯一一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)踩了上去，陷了進(jìn)去，弄得一身泥。
成長(zhǎng)作文 篇6
一場(chǎng)一生只會(huì)經(jīng)歷一次的旅行，我錯(cuò)過(guò)了感悟。
一顆只會(huì)劃過(guò)天際一次的流星，我錯(cuò)過(guò)了許愿。
一個(gè)只會(huì)由老人口中講出的故事，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。
一段人生只演繹一遍，你又錯(cuò)過(guò)了什么？
仲夏之夜你站在田梗之上，靜聽(tīng)蛙鳴陣陣，也許那最?lèi)偠囊宦曇驯荒沐e(cuò)過(guò)；夜空如墨，突然流星雨掠過(guò)，在欣喜之余，興許那最耀眼的一顆已被你錯(cuò)過(guò)。
人生誠(chéng)如一次旅行。從開(kāi)始到踏入歸途，或許你已錯(cuò)過(guò)那最美的一瞬。流水從山頂蜿蜒而下，陽(yáng)光透過(guò)早晨未散完的云霧彌散到谷中每一個(gè)角落，谷底的河流在陽(yáng)光下波光滟滟。你只需走下客車(chē)，便可體驗(yàn)如臨仙境的感覺(jué)。可是你選擇了路過(guò)。
人生誠(chéng)如一次漂流。大海小河中，也許你已錯(cuò)過(guò)最驚險(xiǎn)的一條——那里暗礁橫生，急流洶涌，卻有它奇特的漩渦。只需你身臨其中，便能享受淋漓盡致的翻云覆雨。可是你選擇了折返。
人生誠(chéng)如一場(chǎng)演唱會(huì)，在歌手的演唱之中，也許你已錯(cuò)過(guò)最難忘的一次——那里有最能引起你內(nèi)心共鳴的歌，唱得是那樣扣人心弦。只需你側(cè)耳傾聽(tīng)，就會(huì)和著哭泣，和著共鳴激蕩心河。可是你選擇了離開(kāi)。
人生，處處都會(huì)錯(cuò)過(guò)，事事都能錯(cuò)過(guò)。
小時(shí)候，總愛(ài)和玩伴一起搬上自己的小凳子坐在那位從高位退休的老爺爺身邊聽(tīng)他的故事。他說(shuō)他最大的遺憾就是沒(méi)有從醫(yī)，當(dāng)年僅18歲，總覺(jué)得人生漫漫，會(huì)有時(shí)間想自己想做的'事。我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下問(wèn)他當(dāng)年為何做那樣的選擇，他回答：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道我適合做什么。”現(xiàn)在想起，深感震驚：錯(cuò)過(guò)旅行，我可以下次再來(lái)；錯(cuò)過(guò)漂流，我們可以等待下一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)；錯(cuò)過(guò)拼搏，我們可以從頭開(kāi)始……然而最可怕的是等你的人生走到盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)“錯(cuò)過(guò)”了自己。
歲月流轉(zhuǎn)，生活已開(kāi)始平淡。歲月與人事的錯(cuò)過(guò)，那畢竟已是永遠(yuǎn)的消失。如泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你也會(huì)錯(cuò)過(guò)繁星。”錯(cuò)過(guò)，再去追尋，背負(fù)的沉重，會(huì)讓人因此錯(cuò)過(guò)人生更多美麗的風(fēng)景。
我們因錯(cuò)過(guò)而學(xué)會(huì)去如何珍惜，過(guò)去已錯(cuò)過(guò)的事看來(lái)安全無(wú)害，被輕易跨越；而未來(lái)藏在迷霧中，叫人看來(lái)膽怯；但當(dāng)你踏足其中，就會(huì)云開(kāi)霧散。
錯(cuò)過(guò)自己，我們應(yīng)該正視；遠(yuǎn)望未來(lái)，我們應(yīng)該重視。
成長(zhǎng)作文 篇7
開(kāi)學(xué)的幾周仿佛是為了暑假的過(guò)渡一般顯得分外的清閑，在全國(guó)的學(xué)生都為了開(kāi)學(xué)而顯得兵荒馬亂之際，我們卻忙里偷閑的來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地，體驗(yàn)一周“農(nóng)家孩子”的生活。
相比其他人小小的畏懼和憧憬，我的心情卻沒(méi)有什么起伏，也許是因?yàn)槌踔袝r(shí)候來(lái)過(guò)，也許是我沒(méi)有把這次學(xué)農(nóng)放在心上，總而言之在當(dāng)時(shí)的我眼中學(xué)農(nóng)的.意義就僅停留于能讓我擁有一周不用學(xué)習(xí)的時(shí)間。
抱著這個(gè)輕松的心情來(lái)到學(xué)農(nóng)基地，我第一天就在正午的太陽(yáng)底下為了吃飯站了足足20分鐘。
現(xiàn)實(shí)用它的行動(dòng)給了我一個(gè)響亮的耳光，讓我意識(shí)到我之前的想法有多么愚蠢，并且在我還在撫摸著我被打的左臉時(shí)，馬上又給了我右臉一記更加響亮的耳光。
學(xué)農(nóng)的第二天，第一個(gè)項(xiàng)目，是野炊。作為一個(gè)平時(shí)在家很少下廚，做飯只能填飽自己的人來(lái)說(shuō)我的任務(wù)毫無(wú)疑問(wèn)就是生火了。雖然曾經(jīng)就已經(jīng)嘗試過(guò)一次生火的感覺(jué)，但親自上手的感覺(jué)卻還是令我“淚流滿(mǎn)面”，一張又一張的報(bào)紙，一次又一次的點(diǎn)火，卻無(wú)論如何也點(diǎn)不燃那些倔強(qiáng)的木材，最后是老師于心不忍，才幫助我走出了困境。當(dāng)竄動(dòng)的火苗在爐子中歡快的跳躍著，濃密的黑煙也從爐子中不斷的散發(fā)出來(lái)，一次野炊下來(lái)，我的衣服黑了，臉也黑了，眼睛和鼻子都有些不聽(tīng)自己的使喚了，都說(shuō)自己做的飯?zhí)貏e香，我卻已經(jīng)沒(méi)什么食欲去品嘗自己付出努力做的飯菜。但我卻真切的感受到我已經(jīng)飽了，因?yàn)槊總�(gè)人的付出，每一根木頭承載的歡聲笑語(yǔ)，都已經(jīng)填滿(mǎn)了我的心靈。
野炊后的日子我便開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待這些課程，從挑糞到除草到鋤地，我總是盡我所能的去付出，去做到最好，因?yàn)槲艺媲懈杏X(jué)到了班里的每一個(gè)人都融為了一個(gè)整體，每一個(gè)人都在為了自己，為了別人而勞動(dòng)著。學(xué)農(nóng)完之后，我再回想那些過(guò)去的日子，總還是會(huì)不自覺(jué)的浮起一絲笑意，胸腔中仿佛總還是充斥著干活時(shí)的那些熱情。原來(lái)學(xué)農(nóng)的意義不是為了給我一段悠閑的時(shí)光，也不是為了讓我單純的去體驗(yàn)?zāi)切┢綍r(shí)很少接觸的東西，而是在教我生活，教我成長(zhǎng)，教我還在少不更事的年紀(jì)里懂得承擔(dān)。
在烈日下付出，在農(nóng)田中成長(zhǎng)！
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15