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我班有我作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我班有我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我班有我作文1
我們班是個動物園，而且是一個有趣的動物園。
小月，是我們班的班長，他是一只獅子。一次，有一個同學遲到了，他嚴厲地對那個同學說：“你下次不能再遲到了，不然就要罰你打掃一周的.衛生。”
小涵，是一只溫柔的綿羊，他是我們組的組長，是一個負責的組長。記得有一次，我把作業交給他，過了一會，他告訴我還有一篇作文沒寫，他溫柔地對我說：“下次一定要認真寫完。”還有一次，一位同學的座位非常臟，他叫那位同學把座位打掃干凈，可是那位同學不掃，他就去幫同學把座位掃得干干凈凈的。
小瑤，他就像一只蜜蜂，非常能干。每天，他一大早就來教室打掃衛生，我們一進教室，教室總是整潔漂亮的，老師常常一進教室就在夸他。
小涵，他就是一只老虎，跑得好快。我們班舉行一百米沖刺比賽，發令槍一響，他就飛快地跑過去，他用了78秒就到了終點。其他同學還在后面慢慢地跑，他得了第一名。我不痛快，就提出要他和我比一次，有一個同學來當裁判，那個同學一說“開始”，他就馬上沖上前去，過了幾秒他就到終點了。從此，我只認他是第一名。
小妮，他就是一只兔子，他最喜歡跳來跳去。有一次跳高比賽，他是第一個跳的，他一跳就跳了好高，他是這一次的第一名。
這就是我們班的動物園，一個有趣的動物園。
我班有我作文2
我愛我班，因為這個班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學好問的同學們。
記得我剛轉學那天，同學們一下課就圍著我追問個不停。由于我內向，不敢和同學交往，總是一個人低頭不語，怕丟面子。很是孤單。終于有一天，下課時班長王晨陽來到我面前，見我悶悶不樂的樣子，問：“怎么，不開心嗎？我們一起去玩吧！”以后王晨陽總找我玩，并把我介紹給其他同學，漸漸的我和同學們就熟悉起來，我也變得活潑開朗了，常與同學們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個愛書成風、勤學好問的班級。每天清晨，都會從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學們自覺讀書呢。在上下學的路上，你常常會看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問，這一定是我的同學，難怪媽媽給我們班起了個“書呆子班”的綽號呢！每當同學們有了疑問，都會跑去問老師，如果老師不在，就去請教不說話的老師一一書本，不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉來時，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問我，我也是結結巴巴不敢回答。后來褚老師就經常提問我，現在我不僅問答自如，而且還能自己主動舉手，還當上了班干部，各科的成績也越來越出色，這里面都浸透著褚老師的心血。數學老師講課繪聲繪色，受到了大家的`喜愛。
我們班就是這樣一個同學們優秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個集體而驕傲。我相信未來的三（一）班，一定是最棒的。
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