六一兒童節(jié)小學作文3篇[優(yōu)]
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六一兒童節(jié)小學作文 篇1
今天是六一，是我們的節(jié)日！我又當選了優(yōu)秀少先隊員，我很高興。
上午9時，爸爸下班回來，對我說“Happy Children’s Day！”，并把一個嶄新的書包送給我，哇，是一個非常漂亮的米奇牌書包，謝謝爸爸了！
接著，爸爸同我聊了一會，跟我講了一些道理，聽過后，我認識到，我的成長道路又向前邁進了一步，自古英雄少年多壯志，還要有刻苦學習不怕困難的精神，將相本無種，男兒當自強！
在我的記憶海洋中，我在兒童節(jié)里收到親人的禮物有小公仔、電動汽車、遙控飛機、自行車、象棋、書本……這些東西陪我度過了快樂的時光，伴我成長，今天我又收到了爸爸的'書包，我知道，這是爸爸要我好好學習，因為作為學生，現(xiàn)在最主要的認務就是把書讀好，將來成能成為有用的人才。以前爸爸總是批評我做事拖拉，不主動學習，不認真讀書，不虛心接受大人的意見……所以我有很多的缺點，爸爸也告訴我，人都是永遠有有不足的，犯了錯誤也不用怕，但只要時常保持清醒的頭腦，虛心接受別人的意見，改正不足，就能不斷進步。我是一個好孩子，我以后也要好好學習，努力養(yǎng)成良好的生活習慣和高尚的思想品德，并要鍛煉好身體，長大以后要做一個有用的人！
祝世界上所有的小朋友們同我一樣，都幸福快樂！
六一兒童節(jié)小學作文 篇2
20xx年6月1日是我的節(jié)日，這天，陽光明媚，我要去市政廣場看表演，還有游園活動呢！
早上9點，我和爸爸媽媽帶著廣老師發(fā)給我的入場券到市政廣場，我們檢了票后，就入場了。
廣場上人山人海，熱鬧極了！演出臺前面搭建了一個白色的大棚，能容納800多人呢。我們找到了一個座位，這時，正好看見了史家慧，我就坐到她旁邊了。
9：30，演出開始了，我們學校的節(jié)目是第四個，可我們才看到第一個節(jié)目，就覺得空氣不太清新了，而且前方還被大人遮擋住了，我就對史家慧說：“我們到外面玩吧！”史家慧竟然答應了。我們到外面一看，居然有好多游園活動的設施。我們看了一下，這里一共有30個游樂項目，每玩一個項目就在我們的'入場券上打一個孔。我們先后玩了：袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個游樂項目，我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領獎品的，但我有11個小孔了，所以就可以去兌換獎品了。兌換完后我把入場券交回去，又排隊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，結(jié)果我轉(zhuǎn)到了中性筆套裝，我本來是想轉(zhuǎn)熊貓卷尺的，可惜沒轉(zhuǎn)著。
今天我玩得挺開心的，真是一個快樂的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)小學作文 篇3
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！在今天這個屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的`路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿Γ蝗唬蚁氲搅艘粋�人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天啊！
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