小學生作文4篇(精)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
昨天晚上，我們進行了二十公里夜行軍，這也是我第一次夜行軍。
我原本以為走二十公里很容易。剛開始走的時候我一點也不累，但等走了大約五公里的時候就感覺很累了，這時我才知道走二十公里很不容易。我堅持著又走了五公里，終于聽到教練宣布休息，并且加餐。這時教練問我：“還有十公里，你能堅持嗎？”我堅定地回答：“能！”。
等我們再次出發時，許多隊員已經很累了，所以隊伍也亂七八糟了。我也很累了，但我決心堅持走到底，不做逃兵。大約有走了五公里，教練問我：“你能堅持嗎？不行就去坐車。”我依然毫不猶豫地回答：能！”又走了很久，教練再次問我：“你行嗎？”我心想：“堅持就是勝利！”于是還是回答了“行！”
就這樣我堅持走到了目的地。這時已經是凌晨五點十分了。我也早已筋疲力盡，到宿舍一上床就睡著了。
早晨八點半，教練就把我們叫起來，開始了新的訓練。在訓練的時候，總教練在全體隊員面前表揚了我，說我是訓練營中最小的隊員卻能堅持走完二十公里夜行軍，很了不起。我聽了心里美滋滋的.。
這次夜行軍使我更加相信“堅持就是勝利”的道理，也體會了堅持到底的快樂和驕傲。
小學生作文 篇2
今天，我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙，希望今天不用拼一個箱子，因為那樣很擠。可是，輪到我時卻又滿了。哎，又要拼著用了。換好衣服，該到游泳中心去了。走進游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準備活動，“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準備。
該下水了，有的“砰”的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后，有的去游泳了，有的還在聽老師的命令。
今天真開心，能拿浮板，可是剛游幾下就沉下去了，這一沉沒關系，可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧，拼命蹬腿，可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時，一只大手把我給拉了上來，這可是好機會，我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后，我的鼻子上滿是水，分不清是水還是鼻涕，我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時，老師知道了，關切地問我：“水會沒過你的頭嗎？”我點了點頭，老師把我抱了上來，用繩子把浮板綁在我的背上，綁好后又給我一塊浮板，我高興得很，拚命地游著。突然，大事不妙，背上的板松了，我非常緊張，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，還是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命掙扎，掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來，重新綁了一次，這二次沉下去之后，我不再綁了，把繩子和浮板扔到一邊，又到墻那邊去做蛙泳腿了。
時間“滴達，滴達”地過了，快下課了，老師見我游得不錯，又把浮板綁在背上，給我一塊浮板。這時，我哥哥好像發現了美洲新大陸似的，樂不可支，我知道后也去瞧了瞧，這才知道原來他游泳時看見了外國人，大腿上的'毛，還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來，我是來學游泳的，不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來，游累了，叫哥哥幫我一下，可是哥哥卻幫倒忙，一下子把我按了下去，我上來后非常生氣，可哥哥還幸災樂禍。在回家的路上，我還在想著怎么“報仇雪恨”呢！
小學生作文 篇3
雨不緊不慢地，很有耐心地下著，下著。
一對上了年紀的夫婦從雨中走過。步履蹣跚。黑布傘庇護他們佝僂的身體。滿地落葉，泥濘。雨聲灌滿他們遲鈍的耳朵。他們顫顫搖搖，像河邊迎風抖瑟的葦草。
該死的，可詛咒的秋雨呀!
可是他們曾經多么愛雨啊，愛這秋天的雨。
一陣音樂的花瓣飄然而至，雨在紅油紙傘上歌唱。
他們相擁而行。綿綿秋雨，綿綿秋雨使他們挨靠得更近。他們被彼此的芬芳所吸引。他們有足夠的熱力驅散秋雨的寒氣。每一片落葉都在為他們祝福;泥濘路滑，只增添他們的.樂趣。他們希望雨就這么下著，綿綿地，柔柔地，不絕如縷……
飄逝的雨絲，飄逝的落葉呵!
記憶的溫暖掠過他們的心頭。他們相視一笑，明朗地，燦爛地，他們破譯了歲月的年輪。
步履仍然蹣跚。他們走著。
一朵落葉如蝴蝶，拜訪他們的黑布傘。綿綿的雨，唱著綿綿的歌。他們走著。
小學生作文 篇4
她，一頭烏黑的頭發，黑溜溜的“葡萄”，圓圓的臉蛋，一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，她叫曉楠，是我最好的朋友。
在讀四年級那時，我們就是一對形影不離的.好朋友，我們其中一個不做作業，老師總是留下兩個來，做完作業才能走。
記得有一次考試的時候，老師讓我們全班每一個人都得合格。 合格，這對我來說，就是一個天文數字，我慌了。而就是我這個好朋友，幫我戰勝了這個惡魔。她可沒給試卷給我抄，她用自己的課余時間來幫我補習，我看著窗外玩著樂的同學，就小聲的跟她說了句：“曉楠，我們也去玩吧!”“不行!”曉楠毫不猶豫的拒絕我。“你這題還沒學會呢，這是重點，考試也一定會有的，去陪你一起做。”她又改用和藹的語氣細心的教導我。聽了曉楠的話，去戀戀不舍的將目光移到本子上，曉楠費了九牛二虎之力才把我教會。 考試的試題基本上都是曉楠教過的，所以我輕輕松松的做完了。試卷發下來了，我得了個無疑讓人滿意的分數九十五分。曉楠看到我試卷上的分數，笑了。
這就是我的好朋友，做事嚴格認真，有責任心，我很喜歡她。現在我們雖然不在一個班，但是我們還在一起玩。 你是否也有這樣一個朋友?
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